为了孩子,为了明天 观后感 急需~~!1在线等

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 03:31:20

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《为了孩子 为了明天》观后感
中央电视台法制频道近期播出了《为了孩子 为了明天》的纪录片,看了后叫人不得不深思.毛主席的时代就说儿童是祖国的花朵、青少年是祖国的未来.近几年随着改革开放的程度日益加深,经济水平日趋提高.我们的教育体系越来越跟不上步伐了.学生教育两极化趋势明显,要么为了高分成绩拼命地学习补课,要么家庭不和睦叫孩子放任自流.这两种方式都给孩子的心理造成很大的伤害,前者怨恨家长老师只知道叫“我”学习不知道“关心”“我”,后者干脆就是痛恨父母仇视社会.两者最终殊途同归.
片中更多提到的是留守儿童,教育缺失,无人管束,最终走上犯罪的道路.这些留守儿童大多是因为父母外出打工和家庭破裂而无人照顾.看了后确实叫人对不顾孩子的家长感到愤恨,同时对社会爱心组织表是赞赏.但我们再往深一层次想一想,这只是标而不是本.治病治标不治本,病是去不了根的.根在哪里?
古人说:至要莫如教子.看这个“教”字,左边是“孝”右边是“文”,也就是孝的学问.孔子在《孝经》上说:“夫孝,德之本也,教之所由生也.”孝是德行的根本,教育要从这里开始.那么教育是什么?教育是上所施下所效.施的是什么?施的是以孝道为根本的道德行为.今天我们一味地埋怨社会治安不好,世风日下人心不古,就连孩子们都学坏了.我们可以试想一下,社会治安不好是不是因为家庭不稳定而造成孩子的失足,进而危害社会.家庭不稳定是不是因为一些家长道德缺失造成.没有道德并不是骂人"缺德”.什么是道德?这里的道德是,超越时空的大自然法则,此之谓道;人类如何顺从大自然的法则,而不逾越地做人,此之谓德.孝乃德之本,没道德首先是没孝,没孝又是没有接受过圣贤教育的原因.我们已经快100年没有接受圣贤教育了,同胞们我们已经把孔子都给忘了.
孔孟之道曾经叫我们中华文明,绵延了2000多年.如今却被西方的东西荡涤殆尽.父子有亲、长幼有序、夫妇有别、上下有义、朋友有信的五伦也所剩无几.“人弃常则妖兴”,人们已经违背了常理,且不用道德约束自己,只是一味的追求名闻利养.功利至上的今天,更高更快更强才是人们所追求的目标.“物至极则必反”“月盈则必亏”“水满则自溢”.人们在这个地方得到,肯定同时会在那的地方失去,这样的顾此失彼每天都在进行着.为了利益夫妻反目,家庭破裂,孩子失足.追求财富抛亲弃子,认为有了钱就可以尽孝,就可以让孩子衣食无忧.别忘了“子欲孝亲不待”,“授之以鱼不如授之以渔”.有了财富又追求享受,什么小三儿、小四儿,为了财富也可以去当小三儿小四儿.这样家庭如何稳定,由这样的家庭所组成的社会怎的有秩序.“人无羞恶尽为”,没了道德底线,什么事干不出来?那么下一代还能好吗?
家长的好坏暂且不论,毕竟大家都是从儿时过来的,既是施害者也是受害者.也就是说中国的教育出了问题,尤其是近30年来,西方功利思想挂帅.国人把眼光都放到了发展经济奔小康上了,而忽视了传统文化的教育.“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻、仁、爱、和、平”已经显得苍白.虽然本着眼于不幸福的家庭坑害了孩子,即便是幸福的家庭何尝不是暗藏不幸.为了升学率学校把孩子当成了成绩机器,为了考高分家长把孩子当成了学习机器.孩子一天到晚疲于奔命地学习,有的却是换来了高分和名牌大学通知书.结果又如何呢?多年被压抑的扭曲的心理,在顷刻间爆发了,于是发生了复旦大学投毒案.能说他们的家庭不幸福吗?他们的父母都是慈爱的呀?能说他们年幼无知吗?他们可都是高智商的博士呀!我们们只想这救一救失足青少年,那谁来救一救他们.如果一个位高权重、智商超长的人无德,它的危害和一个新疆的小扒手比那个对社会危害更大,不用说傻子都知道.以上是说能考出高分能上好大学的学生.还有绝大部分考不了高分,上不了好大学,甚至上不了大学的学生.他们的境遇又会怎样呢?因为他们只会学习不会别的,他们以前生活在吃穿不愁的环境中.他们被学习负担、家长的渴盼压抑许久.然而又没有真正良好的道德束缚,他们便用自己的方式来发泄.泡网吧、饮酒、荒淫的享受、吸毒、离家出走、甚至自杀.他们每天跟父母如同仇人一样,轻则喊叫,重则打骂.这并非他们的错,教育本身就是“上所施下所效”,家长如果孝其亲,孩子也会效仿.整个社会的教育被利益链条所绑定.地方要名校,学校要成绩争名校,家长要分数争脸面.只苦了孩子们,他们的未来谁来负责,苦了孩子也害了国家,国家要的是人才,不是无德无才、也不是有才无德,而是德才兼备.
中国人民该觉醒了,过去的几十年我们失去的太多了.还是让我们把老祖宗留给我们的传统文化找回来吧.它们已经在韩国、新加坡乃至西方国家播种发芽了,可是我们还蒙在鼓里.70年代英国的哲学家汤恩比就说:解决21世纪人类社会问题只有两种学说——孔孟之道和大乘佛法.那时中国还在批林批孔、破四旧呢.《弟子规》把中国传统文化的精髓讲出来了,为什么不把它列为教材呢?也可以作为家庭必备的日常行为手册.要相信“仁义忠恕、真诚慈悲”能救国.