分析上述实验数据,第一组的同学得出实验结论:物体重力的大小与物体的形状有关,请

分析上述实验数据,第一组的同学得出实验结论:物体重力的大小与物体的形状有关,请 某同学研究了弹簧的伸长与拉力的关系,记录的实验数据如表分析数据后,能得出的结论是__________________________________. 实验数据多次测量同一对象的数据放在一组分析可以吗 要有 实验目的 实验原理 实验器材 实验数据（含现象和数据） 分析并得出结论. 要有试验目的：实验原理：实验器材：实验数据：分析并得出结论 对a粒子散射实验的数据分析,怎么得出原子核的电荷Q? 线性回归的误差分析方法?具体的公式 在实验中队一组数据的处理 写出上述反应的化学方程式,并根据实验现象得出结论写出上述反应的化学方程式,并根据实验现象得出结论第一组：生锈铁钉与稀盐酸 氧化铜与稀硫酸 第二组：铁片与稀盐酸 锌粒与稀硫酸 （2）某组同学实验得出数据,画出a－F图像如右图所示,那么该组同学实验中出现的问题可能是（ ）17题第2问,CD为什么不行 实验过程中,我们应该把实验的数据,现象等客观地纪录下来.实验完毕,我们尝试就这些结果进行分析,得出_____ 物理分析表格时“初步得出结论”与“进一步分析实验数据可得.”有什么区别 物理分析表格时“初步得出结论”与“进一步分析实验数据可得.”有什么区别 如煮饭过程或洗衣现象等要求写出：实验目的：实验原理:实验器材：实验数据（含现象与数据）：分析并得出结论： 如沉与浮现象等要求写出：实验目的：实验原理:实验器材：实验数据（含现象与数据）：分析并得出结论： 初三物理某同学按图所示的电路图连接进行探究实验,实验时,电阻R2保持不变,三次改变滑动变阻器的滑片P的位置,得到数据如下表所示,分析上表实验数据,你能得到哪些结论,何以得出它们?为 某同学用焦距为12cm的凸透镜来探究凸透镜成像规律并把实验现象和数据填在了表格中：（1）实验中要调节蜡烛、透镜、光屏的中心在（ ）；（2）分析表中数据和实验现象可得出什么结论： 科学探究的一般过程是：（ ）.（ ）观察和实验,（ ）.分析数据得出结论.报告交流. 某小组同学探究灯泡发光时的亮度与哪些因素有关.①分析比较表1、表2或3中的数据及观察到的现象,可初步得出：.②分析比较表1、表2和3中的数据及观察到的现象,可初步得出：.表1 实验序号