已知AB//CD,图中∠A,∠C,∠P有怎样的数量关系?用式子说明理由

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/04 10:12:44

已知AB//CD,图中∠A,∠C,∠P有怎样的数量关系?用式子说明理由
已知AB//CD,图中∠A,∠C,∠P有怎样的数量关系?用式子说明理由

已知AB//CD,图中∠A,∠C,∠P有怎样的数量关系?用式子说明理由
延长CD交AP于E点
因为AB平行CD,所以∠A+∠AED=180°.因为∠AED=∠P+∠ECP,∠ECP=180°-∠C
所以∠A+∠P+180°-∠C=180°化简得∠A+∠P=∠C

延长pa pb 角P 角A=角C

已知AB//CD,图中∠A,∠C,∠P有怎样的数量关系?用式子说明理由 已知AB∥CD,探索图中∠P与∠A,∠C的关系,并加以证明. 如图,已知AB‖CD,图中∠A,∠C,∠P有怎样的数量关系?用式子表示并说明理由 已知,在图形中,AB‖CD 图1中∠P与∠A,∠C的关系满足:∠P+∠A+∠C=360°,请说明理由已知,在图形中,AB‖CD图1中∠P与∠A,∠C的关系满足:∠P+∠A+∠C=360°,请说明理由 如图,已知AB//CD,证明∠A=∠C+∠P. 如图,平面内有两条直线AB,CD,且AB//CD,P为一动点. (1)当点P移动到AB、CD之间时如图,平面内有两条直线AB,CD,且AB//CD,P为一动点. (1)当点P移动到AB、CD之间时,如图(1),这时∠P与∠A、∠C有怎样 如图,平面内有两条直线AB,CD,且AB//CD,P为一动点.(1)当点P移动到AB、CD之间时如图,平面内有两条直线AB,CD,且AB//CD,P为一动点. (1)当点P移动到AB、CD之间时,如图(1),这时∠P与∠A、∠C有怎样 如图,已知AB∥CD,分别探究下面四个图形中∠P和∠A、∠C的关系,并做出解释说明! 已知AB‖CD,分别探索下列四个图形中,∠P,∠A,∠C的关系,并加以证明(图我不知怎么发耶) 如图 已知AB平行CD 分别探讨下面图形中∠P与∠A、∠C的关系.用辅助线做 如图,已知AB∥CD,分别探究下面图形中∠P和∠A、∠C的关系,并做出解释说明 已知:如图,AB和CD相交于点P,求证:∠A+∠C=∠B+∠D 如图已知AB平行CD,探索∠P与∠A∠C的关系说明理由 如图,已知AB//CD,∠A=55°,∠C=20°,求∠P的度数 已知AB‖CD,探索∠P与∠A∠C的关系,并说明理由第三个图.. 已知,在如下图形中,AB平行于CD已知,在如下图形中,AB平行于CD,其中∠P与∠A,∠C满足关系____________________,并请说明是如何得到这个关系的? 已知在四边形ABCD中,AB‖CD,∠A=∠C,试说明AB=CD快 已知AB‖CD,分别探索下列四个图形中,∠P,∠A,∠C的关系,并加以证明