用(1-20%+10%)×100这个算式编一道题解决实际问题情境,算出结果,说结果意义

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 17:43:11

用(1-20%+10%)×100这个算式编一道题解决实际问题情境,算出结果,说结果意义
用(1-20%+10%)×100这个算式编一道题
解决实际问题情境,算出结果,说结果意义

用(1-20%+10%)×100这个算式编一道题解决实际问题情境,算出结果,说结果意义
一件物品买100元,先在原价的基础上降价20%后在原价的基础上提价10%,共花了现在卖多少钱.
答案:(1-20%+10%)*100=90(元)

用(1-20%+10%)×100这个算式编一道题解决实际问题情境,算出结果,说结果意义 用3、10、9、5组成一个算式,它的结果等于24.这个算式是 某数加1,乘10,减100得数为0,这个数是多少算式怎么写 这个算式用简便算怎么做?(+1)+(-2)+(+3)+(-4)···+(+99)+(-100). 1米=100厘米这个算式叫什么, 用1、3、5、8、10五个数字和“+、-、×、÷”四个运算符号以及括号组成一道算式,结果等于24,这个算式可以是什么? 一个数的四分之一比这个数的20%多10,这个数是多少?加上算式 用简便方法计算这个算式 用简便方法计算这个算式 这个算式怎么用简便算法计算? 用1,4,5,6四个数,通过四则运算(允许用括号),组成一个算式,是算式的结果为24,那么这个算式是?不要浑水摸鱼! 6的1/8比一个数的20%少0.4,求这个数用算式或方程计算计算 两个自然数,使它们的和为84,最大公约数是12要算式 算式算式算式算式算式算式算式算式算式算式算式算式算式 7=1+6=2+5=3+4怎么得出你这个答案 用“+”“-”连接数3,20,5,12组成一个算式,这个算式的结果可能为24吗?如果不可能,请说明理由,如果能请写出这个算式.如果把这四个数中的“5”改为“6”呢? 100+99+98+97+.+3+2+1.这个用算式怎样解决? 78乘99=78乘(100-1)这个算式运用了什么运算定律? 用 + -号连接3,20,6,12组成一个算式,这个答案可能=24吗 根据60×﹙1-20%﹚这个算式编一道问题谁会?