网络利大于弊 辩论材料 急急急急~~~一定要快!万分感谢~

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 16:23:19

网络利大于弊 辩论材料 急急急急~~~一定要快!万分感谢~
网络利大于弊 辩论材料 急急急急~~~
一定要快!万分感谢~

网络利大于弊 辩论材料 急急急急~~~一定要快!万分感谢~
上网的五大好处:一是开阔视野,及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息;二是可以毫无顾忌地与网友聊天,倾吐心事,减轻课业负担,缓解压力;三是可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解,觉得很有成就感;四是可以提高自己某项业余爱好的水平;五是自己动手做主页已成为时尚,把自己喜爱的图片资料传上去,开一个讨论区,发一些贴子,和大家交流,自己做版主的感觉真的很棒.
每一个新事物的出现总会伴随着种种担心,从20年代的电影到后来的流行音乐、电子游戏,担心的焦点不外乎暴力、色情、颓废等.好处与坏处只有一线之隔,往往是“失之毫厘,差之千里”,上网亦是如此.跨越了“利”的界线便是“弊”.
我们是赞成自己上网的.作为学生,我们不仅需要缓解学习压力,更需要源源不断地补充精神食粮.不可否认,我们当中的多数人上网是为了更好地学习,认为网络是辅助学业的一大工具.从这个意义上说,中学生上网是利大于弊的.
中小学生上网持什么态度?同意还是反对?◎
◎ 中小学生上网有什么利、弊?对孩子们身心发育有着什么样的影响?◎
◎你如何看待网络上很多不健康的内容,如何让他们抵制网络上一些不良的东西?◎
◎ 你认为我们学校和家长以及社会应该担负什么样的责任?◎
◎ 你认识年龄很小的网友吗?你了解他们吗?你是怎样看他们的?◎
◎ 如果你是一位中小学生的网友,你的父母同意你上网吗?你是通过什么契机从而开始网上历程的?你在网上主要是学习还是娱乐?对你有什么样的影响?有些什么负面 上网的利
网络信息的到来,上网对于青少年的我们虽说有一定坏处,但总不能因为喝水噎死过人就不喝了吧,虽然这句话有点偏激,但上网带给我们的毕竟是好处大于缺点,虽然出现过一些不好的事实.但毕竟只是少数,有很多很多上网的人从网络上获得知识,以及其他方面的求助.这就和以前谈论的游戏机一样,日本美国这样游戏机保有大国,也没见到他们的经济军事怎样落后,而是通过游戏出口创汇,等等,这只能说明中国人自制力差?不是吧.一件事的好坏要看如何去对待,只要把握好度,就会很好的向前发展.我们应该看到上网的好处,对青少年进行正确的引导,网络还是会带来很多好处.就是你不让中学生上网,其结果也只会是他们在找他其他的方法去和外界交流,结果还是一样.如果不让中学生上网,怕是影响学习,到网络信息社会的时代,我们还从新学起,这样只能和美国等大国距离越来越大.前段时间美国黑客袭击中国网站,要是中国从事网络安全的人更多,就不用害怕美国的什么袭击,我想他们也不会轻易的得手吧.我们不在青少年培养他们对网络的兴趣,将来肯定会更少的人喜欢这向职业,结果也之会是,在网络上中国仍然输给美国,网络又会变成美国袭击中国的最好途径.所以我们不应该禁止中学生上网,而是对其加以引导,让他们往更好的方向发展.
上网本身并非坏事,只是网上有一些不良东西.可是,不良信息不但影响未成年人,也影响成年人呀.家长怕孩子在网上交不好的朋友,看不该看的东西,这没错.但网外世界不也一样问题多多吗?如若干书报杂志中的作品,包括一些漫画书中都有妨碍孩子成长的内容.影视节目中,不健康的成分也存在.总不能不让我们到社会上去,不看影视节目吧?
所以,学好学坏,取决于主观选择.不上网,也可以学坏.抓紧教育才是关键,而不应该怪网络.
我认为上网利
我们知道,并不是所有的书都适合中学生读,那么我们是不是就干脆什么书也不读了?坐汽车、火车有遇到车祸的危险,乘飞机有时发生空难,那我们步行好了!汽车、火车还有必要提速吗?我们总不能因噎废食啊!网上鲜活、地道的英语,五彩缤纷的异国风情,灵活多样的参与活动,都是对课堂英语的有益补充.但作为二十一世纪的中学生,应该是心明眼亮,提高自己观察事物、分析事物的能力,增强自身的免疫力,上网学英语恰恰给我们提供了这样的锻炼机会.中学生上网学英语,家长、老师应积极支持,正确疏导,但不能堵.好奇心是中学生的天性.我们应该在老师和家长的帮助下,充分利用无限的网络资源,尽可能多地接触网络英语,了解英美人的社会和生活,探究英美人的文化和风俗,从而促进我们的英语学习

随着科技的发展,网络已越来越被人们所熟知和应用。就拿我们学生来说,从小学三年级就开始学电脑了,学打字、制作幻灯片、画图、如何上网等,但有的家长却说上网耽误学习,当然有的学生一玩起电脑来就不写作业了,这也使家长们很操心,可不要光往坏处想,其实网络对我们的好处可真不少。
网络最大的好处在于资源共享和即时交流。资源共享就是把各种文字、声音、图片等信息实现网上共享。互联网给我们带来了...

全部展开

随着科技的发展,网络已越来越被人们所熟知和应用。就拿我们学生来说,从小学三年级就开始学电脑了,学打字、制作幻灯片、画图、如何上网等,但有的家长却说上网耽误学习,当然有的学生一玩起电脑来就不写作业了,这也使家长们很操心,可不要光往坏处想,其实网络对我们的好处可真不少。
网络最大的好处在于资源共享和即时交流。资源共享就是把各种文字、声音、图片等信息实现网上共享。互联网给我们带来了一个极为丰富的资源库,通过互联网我们可以了解到更深更广的知识,接触到我们在周边环境中无法接触到的信息。即时交流则把两个人或者更多的人通过网络连接起来,这样的平台使距离不再那么遥远,沟通变成了一件简单事情,有了交流,我们就有了更多、更好处理问题的方法。
查找学习资料。网络上有很多学习资料,不像书一样要花钱,查找起来麻烦,买回家还占地方。你要查某个学习知识点时,只要上网一搜,就能出来一大堆。这样好的“百科全书”,上哪去找呀,一定要利用好呀!
解疑答惑。学习上遇到问题,旁边又没有人会。只要能上网,就可以在网上搜索答案,如果搜不到,也可以把问题发布出去,如发布在百度知道、论坛、博客里,很快就有成千上万的网民关注,热心的网民会积极地帮你解答。当然,你也可以通过即时交流的工具咨询特定的人,比如把老师的QQ加上,只要老师在线,打开了QQ,他就可以帮你解答。
学习英语。因为英语是国际通用的语言,而现在的电脑所用的软件大都是美国开发的,所以很多软件和游戏都用的是英语。许多中小学生为了能顺利地上网,会对英语或其他语言产生极大的兴趣,这样我们学英语就由“要我学”变成了“我要学”。现在我们学校是“中央电教馆敏特英语实验基地”,我们就在利用电脑学习英语,我们的积极性可高啦,效果挺好。
锻炼解决问题、查找处理信息的能力。网络是个大宝库,但网上的知识不会自动“窜”到我们面前。我们要解决什么问题,必须自己想办法,自己查资料,并在搜到的一大堆资料中进行选择、处理和整合,最后形成自己的一套东西。都说现在是信息社会,怎样搜集信息、处理信息、整合信息是一个人才必备的能力之一。当然,这种能力需要我们在上网过程中、在家长老师的指导下一步步地获得。在解决问题过程中我们也学会了怎么去处理一件件事情。
怎么样,网络带给我们的好处不少吧?但也要适当的上网,否则容易上瘾,不但影响学习,还会遏制大脑发育,影响智力开发,上网上的时间久了对我们的眼睛也不好,容易变成近视眼,电脑的辐射对我们的身体也是不利的。所以我们要有节制的使用网络。
当今的因特网就象经纬线一样覆盖全球,这个二十世纪的最伟大发明,是人类社会发展到一定时期的必然产物。改革开放以来我们有句耳熟能详的话,就是“要想富,先修路”,而因特网这条普及信息的高速公路,显然比现实中的高速公路更让我们获益良多。
且不说我们在政治上获得的好处,因为政治好处只能事后感受当时却只会争论不休;也不说我们在经济上得到的好处,因为经济好处在欲望面前向来都不被看重;唯有从普通网民的个人角度来说网络的好处,或许能够得到认同。
网络是一个可以任意变换自己身份的地方,这种虚拟世界的事实或许也是现实生活的延伸。虽然显示自我让别人认同是人类本性,而我们之所以在现实生活中不能随意说出真心话,是因为忌讳说真话的后果。所幸的是,在网络上不会有这种担心,这便是网络给予普通网民最本质又不被在乎的好处:每个人在虚拟却无限的网络社会发表意见时,都可以自由地说出自己的真心话,这对于一直浸淫在面具传统里的我们来说,乃是现实生活中很难得到的精神享受。
所以说,如果我们在上网时还戴着现实生活中不得不戴的面具,那就真有点浪费网络给予我们的好处了。

收起

利:可以上网查找资料贝,有利于促进学习进步 知识面的拓展
B :意志力不坚定的话容易误入歪道 长时间沉迷于游戏 等等 荒废学业 给自己学习和生活方面带来很大的打击
要合理安排上网时间,多用于学习方面 让自己健康绿色上网

客观上利弊共存,只有加入人的参与,才能具体的表现出利大还是蔽大,要具体问题具体分析.但总的讲,我认为利大,因为它为人类提供的绝大多数好处远远多于弊端!就象汽车代替了步行,电话提供了远距离沟通,电视,洗衣机,航天飞机等等革命性的新生事物一样,为我们提供了便利,极大的丰富了人类的生活,提高了效率,从而增大了人生的价值和乐趣!当然火车也有坏的时候,但我们不能因为这就放弃它,同样电视,飞机也有不被某些人认...

全部展开

客观上利弊共存,只有加入人的参与,才能具体的表现出利大还是蔽大,要具体问题具体分析.但总的讲,我认为利大,因为它为人类提供的绝大多数好处远远多于弊端!就象汽车代替了步行,电话提供了远距离沟通,电视,洗衣机,航天飞机等等革命性的新生事物一样,为我们提供了便利,极大的丰富了人类的生活,提高了效率,从而增大了人生的价值和乐趣!当然火车也有坏的时候,但我们不能因为这就放弃它,同样电视,飞机也有不被某些人认可的地方,但不可否认,它们都给我们带来了莫大的利益!

收起

1.网络世界资源共享,它就像一个聚宝盆,一座取之不尽用之不竭的"富金山",谁勤于在这座金山上耕耘劳动,谁就会有所得。你可以从中最快地查找学习资料,可以学会更多课堂外的知识,并灵活地运用课内知识,促进思维的发展,培养中学生的创造力。
2.网络,给信息带来了强大而有力的传播途径,并且大大缩短了信息发布和接收的时间,避免了许多不必要的资源浪费。
3.在QQ中,不但可以和老朋友联络,还可...

全部展开

1.网络世界资源共享,它就像一个聚宝盆,一座取之不尽用之不竭的"富金山",谁勤于在这座金山上耕耘劳动,谁就会有所得。你可以从中最快地查找学习资料,可以学会更多课堂外的知识,并灵活地运用课内知识,促进思维的发展,培养中学生的创造力。
2.网络,给信息带来了强大而有力的传播途径,并且大大缩短了信息发布和接收的时间,避免了许多不必要的资源浪费。
3.在QQ中,不但可以和老朋友联络,还可以认识许多新朋友。在短短的聊天和沟通中,使得人与人之间的心灵距离拉近。在其他不同的网络游戏中,人们也可以通过游戏中的相互合作、相互帮助,相识相知,成为肝胆相照的好朋友。
4.在我们的生活中给予了我们极大的帮助;坐在家中即可浏览众多网上图书馆丰富的图书收藏;几秒种内,便可收到相隔万里的来信,在最短的时间内获得各地各种自已想知道的信息.

收起

网络利大于弊 辩论材料 急急急急~~~一定要快!万分感谢~ 网络利大于弊辩论词 网络利大于弊辩论 辩论提纲急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急 高二英语辩论 我方网络弊大于利四辩总结急急急急急急急急急急急急急急急!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 请用英语写一段辩文,如果可以的话,再帮 网络翻译what do you like about it?急急急急急急急急急急急急急急急急急急 转基因生物利大于弊 辩论材料 网络利大于弊 辩论词我是正方 网络利大于弊 辩论 可以提哪些问题 做不倒翁的材料和步骤急急急急急急急急急急急帮帮忙啊!!!!!!!!!!!!!!!!!! 《童年》里的生字急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急! 英文辩论材料Exam does more harm than good.(急急急!) 辩论网络利大于弊1辩沉词和自由辩论词 《梵天寺木塔》《以虫治虫》的概括帮帮忙急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急 可以写秋天作文的结尾急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急 造句:欢呼雀跃.急急急急急急急急急急急急急急急急! 唐朝疆域的四至急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急 12,21的最大公因数和最小公倍数急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急就急急急