校园里在下一个1.5米高的小树苗,以后每年长0.4米,x年后的树高y于数的成长年数x之间的关系式

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 16:01:08

校园里在下一个1.5米高的小树苗,以后每年长0.4米,x年后的树高y于数的成长年数x之间的关系式
校园里在下一个1.5米高的小树苗,以后每年长0.4米,x年后的树高y于数的成长年数x之间的关系式

校园里在下一个1.5米高的小树苗,以后每年长0.4米,x年后的树高y于数的成长年数x之间的关系式
1.5+0.4x=y.因为小树已有105米高了,是固定不变的.每年长高0.4米,x年就高0.4x米.所以x年后就是1.5+0.4x米.

校园里在下一个1.5米高的小树苗,以后每年长0.4米,x年后的树高y于数的成长年数x之间的关系式 校园里刚栽下一颗1.8米高的小树苗,以后每年长0.3米.则n年后的树高是? 校园刚栽下一棵1.8m的高的小树苗,以后每年长0.3m,则n年后的树苗高是多少m现在立刻马上要 校园里刚栽下一棵1.8m高的小树苗,以后每年长0.3m,则n年后的树高是 n的取值范围? 校园内刚栽下一棵一点五米高的小树苗,以后每年长零点二米,则n年后树苗的高度是 在校园里直立一根高1米的竹竿,在不同时刻测量影长,记录在下表中 在校园里直立一根高1米的竹竿,在不同时刻测量影长,记录在下表中 小明和小红要将4棵树苗栽在校园里,每相邻两树距离5米,目前,他们手中只有一个长10米长的皮尺,请你设计一个方案,使4棵树在一条直线上,并回答设计的根据是什么? 有一棵树苗,刚在下去的时候树高2.1米,以后每年长0.3米,则n年之后树高为如题大哥大姐们! 在院子里栽下高为1.8米的小树苗,以后每年长高0.3米,则n年后树高是多少米? 我漫步在校园里,看到校园的景色真美呀!{请写出四个描写景色优美的成语}:______________________________________________这时我发现一棵小树苗被风刮倒了.一向顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗.值日 一棵树苗高1.5M,第一年长高0.1M,以后每年长0.2M,则X年后高几米 小明和小强要将8棵树苗栽在校园里,株距5米,他俩手中只有一个10米长的皮尺.请你设计一个方案,使这8棵树在一条直线上,并说明设计的根据是什么? 病句修改:春天到了,五一中队高高兴兴地在校园里栽种小树苗 有一棵树苗 刚栽下去时有一棵树苗,刚栽下去时,树高为2.1米,以后每年长0.3米.(1)上述的哪些量在发生变化?自变量和因变量各是什么?(2)5年后树高为多少米?(3)如果我们只知道树苗刚栽 植树节,学校在校园里举行“栽下一棵树苗,绿化一片土地”活动,要求每个学生在校园里栽4棵树每相邻两树相距5m,现在,给你一个10m长的软尺(上面无刻度),请你设计一个方案,把4棵树栽在一 如下图,一块下底和高相等的梯形地,下底是上底的1.5倍,在这块地里栽种树苗,每棵树苗占地1.2平方米.这块地一共可以种树苗多少棵? 一块三角形菜地,底是48米,是高的2.4倍,在这块地里栽树苗每棵树苗占地1.2平方米问这块地一共可以栽多少棵树苗?