变量与函数,三角形火柴层数X,如图所示,是用火柴摆出的一系列三角形图案,按这种方式摆下去,所用火柴棍的根数Y,与所摆图案的层数X之间的关系,可通过以下文字来探究.一层要3根,两层要9根,3

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 06:43:57

变量与函数,三角形火柴层数X,如图所示,是用火柴摆出的一系列三角形图案,按这种方式摆下去,所用火柴棍的根数Y,与所摆图案的层数X之间的关系,可通过以下文字来探究.一层要3根,两层要9根,3
变量与函数,三角形火柴层数X,
如图所示,是用火柴摆出的一系列三角形图案,按这种方式摆下去,所用火柴棍的根数Y,与所摆图案的层数X之间的关系,可通过以下文字来探究.一层要3根,两层要9根,3层要18根,4层要30根,5层要45根.
每当所摆图案的层数X取定一个值时,所用火柴根数Y就随之确定一个值,则Y与X的函数关系式是————

变量与函数,三角形火柴层数X,如图所示,是用火柴摆出的一系列三角形图案,按这种方式摆下去,所用火柴棍的根数Y,与所摆图案的层数X之间的关系,可通过以下文字来探究.一层要3根,两层要9根,3
三角形个数:第一层是1,第二层是2.第x层是x
三角形总数:1+2+3+4+.+x=[x(x+1)]/2
y=[3x(x+1)]/2

y=(3X平方加上3X),这是分子,底下分母为2,你算算

变量与函数,三角形火柴层数X,如图所示,是用火柴摆出的一系列三角形图案,按这种方式摆下去,所用火柴棍的根数Y,与所摆图案的层数X之间的关系,可通过以下文字来探究.一层要3根,两层要9根,3 火柴棒搭三角形 层数 1 2 3 4 三角形总数 3 9 18 30 求三角形总数y与n的函数关系式 如图所示,探寻三角形叠加的层数与三角形的个数之间的关系.三角形叠加的层数为n时的层数表达式. 如图所示,探寻三角形叠加的层数与三角形的个数之间的关系.三角形叠加的层数为n时的层数表达式.急 两个变量Y与X之间的函数图像如图所示,则Y的取值范围是 两个变量Y与X之间的函数图像如图所示,则Y的取值范围是一定要理由 函数与变量 一个变量Y会随着变量X的改变而改变,但变量Y的改变量不确定,变量Y与X是否有函数关系? 判断下列变化过程中,两变量存在函数关系的是A.x,y是变量,y=±2根号x判断下列变化过程中,两变量存在函数关系的是:A.x,y是变量,y=±2根号xB.人的身高与年龄C.三角形的底边长与面积D.速度一定 变量与函数讲解什么是变量,什么是函数.. 已知变量y是变量x的一次函数,且当x=-1时,y的值是-5 ,当x=2时,y的值是1.求变量y与变量x的函数关系式 这是 一次函数 变量与函数 层数     1     2   3  .n三角形个数 (  )(  )(  ).(  ) 所需火柴个数( )( ) (  ).( ) 变量与函数 急1.购买一些铅笔,单价为0.2元/枝,总价y元随铅笔枝数x变化,指出其中的常量与变量,自变量与函数,并写出函数解析式.2.一个三角形的底边长为5,高h可以任意伸缩,写出面积S随h变化 下列变量之间的关系中,具有函数关系的有( )下列变量之间的关系中,具有函数关系的有( )1.三角形的面积和底边 2.多边形的内角和与边数 3.圆的面积与半径 4.y=√(2x-1)中的y与x 正方形层数x为1,则个数为1,层数为2,3,4,则对应的个数为3,6,10,求y与x的函数关系式 变量与函数问题.Y=X²当X时,Y怎么变化? 若变量y与x成正比例,变量x又与z成反比例,求y与z之间的函数关系