作业帮帮我想个关于“青春意味着——”的初三作文?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 22:02:17
帮我想个关于“青春意味着——”的初三作文?
帮我想个关于“青春意味着——”的初三作文?
帮我想个关于“青春意味着——”的初三作文?
1
青春,如肆意燃烧的火焰将我包围.热情,让我感到爱意；灼伤,又让我感到疼痛.在幼稚与成熟之间徘徊,不知究竟是春还是夏.
青春意味着什么?
曾经,我渴望目睹掠夺天边的极光,于是苦苦追寻.我发誓只要见着了,我便会虔诚地跪拜在它的脚下,颤抖着奉献出自己.可那神秘的光芒一直未出现.直到有一天,舞动的风中之旗猎猎作响,告诉我这便是极光.才放慢追逐的脚步,环顾四周.原来,我已身处极光之中,青春就如同绚丽的极光,让你魂牵梦萦,却不知它已来到你的身边.
走在大海边,走在海滩上.看童年在大海中荡漾的痕迹,看旧时光在海滩上留下的脚印.满满一袋子的贝壳承载着每一个短暂的快乐,那是发掘出美丽贝壳时的惊喜.虽然沉重,使我不堪重负,却仍不肯放下.智者凝视快乐与痛苦都不愿丢弃的我,叹道：“过去的已经过去,未来的即将到来,放弃使人怅然,却不失为明智之举.“于是我卸下包袱,轻松上路,偶尔也留恋地回头,望一眼天边西沉的夕阳.青春是怀念,使你回忆那些痛过、爱过的日子.
身高表上的杠杠越窜越高,幼稚的气息渐行渐远.不再喜欢打打闹闹,而更青睐宁静的思索.博学与睿智向呵呵近,便自以为已经成熟,故作明媚,故作忧伤.开始读一些很深奥的文学,嚼起来生涩,但仍沾沾自喜.青春是成长,人生之路上加快了脚步.告别曾经,展望未来,只有成长、只有青春才能调和的韵律已注入我的生命.
风筝飘泊在天际,自由而不乏羁绊.那根长长的线,是束缚,也是寄托.没有它便没有方向.从未想过要挣脱,为什么我要挣脱?没有线的另一头父母的帮助,很难在逆风中扎稳脚跟.
我不要/将你多绑住一秒/我也知道/天空多美妙/请你/替我瞧一瞧……
青春还在,那根线就一直在.
父母之情,手足之情,师生之情,友谊之情,素描青春,如此简单.
极光飞扬在我的身旁,回忆飞扬在我的脑海,成长飞扬在我的旅途,风筝飞扬在我的天空.青春不是别的,只是飞扬.
2
青春意味着进取追求,青春意味着生机勃发.青春像一片树叶,由绿转黄,最后缓缓落下.
《金缕衣》中说到：“有花堪折直须折,莫带无花空折枝.”花开了可折就去折,不要等花落了白折空枝.人一生最宝贵的就是青春期,把握青春、珍惜青春.
青春是最美好的东西.小孩却只想着长大,年老时才发觉青春的流逝.萧伯纳说：挥霍青春就是犯罪!更突显了青春的美妙、珍贵.往往人老时,才想起儿时璀璨的憧憬,再想实现它时,已经太迟了.青春如明朗的夜空,我们在青春时的每个愿望如一颗颗星星,在我们有能力摘到它、实现它时,我们却无动于衷,当我们想起这些星星时,想摘也摘不到了.
青春的音符带着我们种下希望,我们青春时播下的希望,年老时就会得到丰硕的果实.把握青春的每一分、每一秒,让梦想飞翔.
真正有意义的人不是长寿的人,是会把握青春、会在青春这个美好的季节里创造事业、创造青春的辉煌的人.青春是希望,青春有有效期,需好好珍惜,需要我们爱护.
青春是桔色的,是充满活力的时期,是学习的好时期.青春是生命之晨,是日之黎明,它充满了纯净、幻想和和谐,正因为这些,它才美丽.让我们在青春时进取追求,在青春时朝气蓬勃.让我们问问自己,有信心摘下我们心中的那颗星吗?让我们掌舵,驶向美好的未来……
莫等闲,白了少年头,空悲切.把握青春,在树叶由绿转黄的时间里,做些有意义的事情后,再缓缓地飘零……
-
萌发 成长