历史初三上册人教版复习提纲

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历史初三上册人教版复习提纲
第10课：资本主义时代的曙光
1、文艺复兴：14世纪前后首先在意大利开始；
（1）指导思想：人文主义,核心是肯定人、注重人性、重视人的价值；
（2）性质：不是古典文化复兴,而是资产阶级文化兴起,是一次资产阶级的思想解放运动；
（3）人物：意大利――诗人但丁《神曲》；达芬奇《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》；英国――莎士比亚《罗密欧和朱丽叶》《哈姆雷特》等
（4）影响：文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础.
2、新航路的开辟：
（1） 原因：商品贸易发展和资本主义萌芽出现,欧洲人的寻金热,《马可•波罗行纪》的渲染.
（2） 客观条件：天文、地理知识进步,造船航海技术进步等.
（3）经过：①1487年葡萄牙人迪亚士进入印度洋,发现好望角；②1492年意大利人哥伦布在西班牙王室的资助下,到达今天美洲的古巴、海地等地；③1497-1498年葡萄牙人达•伽马绕过好望角,到达印度；④1519-1522年葡萄牙人麦哲伦奉西班牙国王之命完成第一次环球航行.
（4）影响：新航路开辟后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来密切,世界开始连成一个整体；欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展.
第11课 英国资产阶级革命
1、英国资产阶级革命的成功,是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利.
2、革命爆发的原因：①17世纪初,英国资本主义有了较大发展,资产阶级和新贵族的力量日益壮大,他们要当权,要发展资本主义,这是革命爆发的根本原因.而当时的英国国王却鼓吹“君权神授”,封建专制统治严重阻碍了英国资本主义的进一步发展,使社会各种矛盾迅速激化.
3、过程：（1）、导火线：苏格兰人民起义；（2）、1640年国王召集议会开会,议会要求限制王权,革命爆发；（3）、查理一世挑起内战；（4）、1649年处死国王,英国宣布为共和国；（5）、克伦威尔就任“护国主”；（6）、1660年封建王朝复辟；（7）、1688年政变,资产阶级、新贵族统治确立.
4、结果：为了限制国王的权力,1689年,英国议会通过了《权力法案》.因此君主立宪制的资产阶级专政统治在英国确立起来了.
5、影响：（1）、推翻了封建君主专制；（2）、确立了资产阶级的统治地位,为发展资本主义扫清了道路；（3）、推动了世界历史进程.
第12课 美国独立战争
1、时间：1775 年——1783年
2、原因：① 英属北美殖民地经济的发展 ；② 英国的殖民压迫 .
3、领导阶级：资产阶级和种植园主阶级（代表人物是 华盛顿 ）
4、经过：
①、爆发： 来克星顿 的枪声（ 1775 年 4 月）；
②、建军：任命 华盛顿 为大陆军总司令（1775年）；
③、独立：《 独立宣言 》发表；（ 1776 年7 月4 日）
④、转折： 萨拉托加战役 ；（ 1777 年）
⑤、胜利：约克镇英军投降；
⑥、承认：英国承认美国独立；（ 1783 年）
⑦、成立政府：制定宪法,成立联邦政府,华盛顿当选为美国第一任总统（ 1787 年）
5、意义：（P76）
第13课：法国大革命和拿破仑帝国的建立
1、革命爆发的原因：资本主义的发展与封建专制的矛盾；社会等级森严,第三等级与特权等级的对立.
2、 过程：（1）导火线：三级会议的召开.（2）开始的标志：1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底狱.（3）革命纲领：1789年颁布《人权宣言》,宣称人们生来自由,权力平等,私有财产神圣不可侵犯.（4）1792年,法国废除君主制度,法兰西第一共和国建立,路易十六被推上断头台.（5）雅各宾派专政,把法国大革命推向高潮；1794年罗伯斯庇尔等人在政变中被送上断头台,法国大革命高潮结束.
3、历史意义：法国大革命摧毁了法国的封建统治,传播了资产阶级自由民主的进步思想,对世界历史的发展有很大影响.
4、1799年,拿破仑发动政变,夺取了政权,1804年建立拿破仑帝国――历史上称法兰西第一帝国（1804—1814）.在位期间,拿破仑对内巩固资产阶级统治,颁布了《法典》；对外多次打败欧洲反法同盟的军队,乘胜扩大了法国的疆域,控制了欧洲很多地方.拿破仑的对外战争既打击了欧洲的封建势力,也损害了被侵略国家人民的利益,激起了当地人民的反抗.所以拿破仑的对外战争既有捍卫大革命的成果打击欧洲封建统治传播资本主义的积极成份；又有侵略争霸的消极成份.
第14课,“蒸汽时代”的到来
1、工业革命,是资本主义时期由工场手工业阶段发展到大机器生产阶段的一个飞跃,是生产领域里的一场变革又是社会关系方面的一次革命,是资本主义政治经济发展的必然结果.
1、 18世纪60年代,在英国首先发生工业革命,最早出现的工业部门是棉纺织业.
3、重大发明：（1）哈格里夫斯发明了“珍妮机”,标志工业革命的开始.极大提高了生产效率.（2）英国机械师瓦特改进了蒸汽机.1785年,瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用.人们利用蒸汽机提供的动力带动机器,进行生产,极大地促进了大工厂生产的发展.从此,人类进入了“蒸汽时代”.（3）英国工程师史蒂芬孙利用蒸汽机发明了火车机车.此后,铁路交通迅速发展,为人们的生产和生活带来了极大的便利.
4、1840年前后,英国大机器生产已经成为工业生产的主要方式,工业革命完成.此后,法国、美国等国也都先后完成了工业革命,世界其他国家或早或晚都进行了工业革命.影响：（1）创造了巨大生产力.（2）使社会日益分裂为两大直接对立阶级,即资产阶级和无产阶级.资产阶级通过各种剥削手段,日益富有；无产阶级日益相对贫困,这两大阶级的对立和斗争逐渐明显和尖锐.（3）改变世界的面貌：欧美成为强大工业国,而亚非拉则长期贫困、落后.
第15课：血腥的资本积累
1、恶的“三角贸易”：（1）背景：美洲印第安人人口锐减,种植园主急需黑人劳动力.（2）线路：从欧洲出发到非洲,俘获黑人运往美洲出卖,然后把美洲的金银和工业原料运回欧洲.（3）时间：延续了三百多年.（4）影响：非洲丧失了近亿精壮劳力,给黑奴带来了悲惨的命运；血腥的资本积累促进了当地资本主义的发展.
2、最早进行奴隶贸易的是葡萄牙人.但英国人后来居上,成为“三角贸易”的主要经营者.
3、18世纪后半期,英国已经成为世界上最强大的殖民国家,号称“日不落帝国”.
4、英国对印度的殖民活动开始于17世纪.英国东印度公司负责英国对印度等亚洲国家的殖民侵略.
第16课：殖民地人民的抗争
1、玻利瓦尔——“南美的解放者”,解放了西班牙在南美的殖民地.
2、章西女王——印度民族英雄,领导起义军抗击英军对章西的侵犯.
第17课：国际工人运动与马克思主义的诞生
1、1836年—1848年,英国工人掀起了一场规模宏大、持续时间长久的运动——英国的宪章运动.这是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动.但没有成功.
2、马克思和恩格斯是科学共产主义的创始人,国际无产阶级的伟大导师和领袖,德意志人.马克思主义理论包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分.
3、1848年,《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生.
4、巴黎公社——是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试.巴黎公社失败后,公社领导人之一欧仁•鲍狄埃创作了《国际歌》.
第18课：美国南北战争
1、背景（原因）：南北经济制度的矛盾非常尖锐,双方围绕奴隶制的存废问题,南北方之间的矛盾再也无法调和.
2、导火线：1861年主张废除奴隶制的林肯就任美国总统.
3、内战爆发；1861年,南方军队挑起内战,美国南北战争爆发.
4、进程：（1）战争初期,北方军事上一再失利.（2）扭转战局：1862年,林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》.（3）结果：1865年北方获得胜利,维护了国家的统一.
5、意义：废除了奴隶制度,扫清了资本主义发展的又一大障碍,为以后的经济发展创造了条件,是美国历史上的第二次资产阶级革命.
第19课：俄国、日本的历史转折
1、俄国废除农奴制的背景：资本主义工业发展缓慢,农奴制成为严重的障碍.
2、1861年,沙皇亚历山大二世签署废除农奴制的法令.法令规定,农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地,但他们必须出钱赎买这块份地.
3、1861年改革,是沙皇自上而下的资产阶级性质的改革,有利于资本主义的发展.这个改革虽然留下了大量的封建残余,但加快了俄国资本主义的发展,是俄国近代历史上的重大转折点.
4、日本明治维新的背景：闭关锁国,封建落后；天皇大权旁落,幕府将军掌握实权；外国势力入侵.1868年中下级武士以武力推翻幕府统治,后实行资产阶级性质的改革.改革的内容：政治：“废藩置县”,加强中央集权；经济：允许土地买卖,鼓励发展近代工业；社会生活：提倡“文明开化”,鼓励向欧美学习,努力发展教育.意义：明治维新使日本走上了资本主义发展的道路,摆脱了沦为半殖民地国家的命运,是日本历史的重大转折点.但日本强大起来后,很快就走上了对外侵略扩张的军国主义道路.
第20课：人类迈入“电气时代”
1、19世纪70年代,发电机和电动机的发明和使用,电力的应用日益广泛.电力逐步取代蒸汽,成为工厂机器的主要动力,人类历史进入了“电气时代”.
2、 美国爱迪生发明耐用碳丝灯泡,为世界带来光明.他正式注册的发明达到1300种之多,被誉为“发明大王”.
3、19世纪80年代,德国人卡尔•本茨等人设计出内燃机.以内燃机为动力,本茨在1885年试制汽车成功,此后经不断改进,成为一种大众化的工具.汽车的大量使用,增强了生产能力,改变了人们的生活方式,扩大了人们的活动范围,加强了人们之间的交流.
4、1903年12月,美国的莱特兄弟制成了飞机.后来飞机成为人们便利、快捷的空中交通工具.
第21课：第一次世界大战
1、背景：第二次工业革命推动资本主义国家生产力迅猛发展；主要资本主义国家相继进入帝国主义阶段；为争夺世界霸权,两大军事集团展开疯狂的扩军备战活动.
2、争权夺霸的结果,形成了两大对立的帝国主义侵略集团——德国、奥匈帝国、意大利组成了三国同盟.英国、法国、俄国组成了三国协约.
3、巴尔干半岛素有欧洲“火药桶”之称.萨拉热窝事件发生后,德、奥匈决定以此事为借口,挑起战争.1914年7月,奥匈帝国向塞尔维亚宣战,第一次世界大战爆发.
4、第一次世界大战是人类历史上第一次空前规模的战争,战场主要集中在欧洲.1916年的凡尔登战役,造成双方共七十多万人的伤亡,被称为“凡尔登绞肉机”.
5、第一次世界大战的规模空前.战场由最初的欧洲扩大大非洲、亚洲和太平洋地区,先后有三十多个国家卷入战争.1917年,美国对德宣战,参加协约国,中国也加入战争.1918年11月,德国投降,大战历时四年多.影响：给各国人民带来深重的灾难,参战各国共死伤3000多万人,战争、疾病、饥饿夺走1000万人的生命.
第22课：科学和思想的力量
1、18世纪,法国出现了一批启蒙思想家,伏尔泰是其中著名的一位.主张：对封建专制制度,强调资产阶级的自由和平等；批判天主教会的黑暗和腐朽.影响：极大地解放了人们的思想,促进了欧洲社会的进步；为新兴资产阶级政治上取代封建贵族提供了强大的理论武器；启蒙思想促进了中国、日本等亚洲国家的思想解放.
2、英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人之一.他在天文学上的主要贡献是发现万有引力；在数学上的贡献是微积分的创立；在力学上建立了完整的力学理论体系.其中,力学三定律,也称“牛顿三定律”,对近代自然科学的发展影响最大.
3、1859年,英国科学家达尔文出版《物种起源》.提出了“进化论”思想.影响：推翻了神创论和物种不变论；轰动了欧洲和整个世界,动摇了神学统治的根基.
4、“如果我看得比别人更远些,那是因为我站在巨人的肩膀上.”——牛顿.
5、爱因斯坦是20世纪伟大的科学家之一.出生于德国.他一生中最重要的贡献是20世纪初提出的相对论.相对论的创立推动了整个物理学理论的革命,为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础.
6、“不要希图成为一个成功的人,而要努力成为一个有价值的人.”——爱因斯坦
第23课：世界的文化杰作
1、列夫•托尔斯泰是俄国最伟大的作家之一.代表作有《战争与和平》、《安娜•卡列尼娜》和《复活》.这些作品描写了俄国社会各阶层的生活图景,深刻揭露了19世纪后期到20世纪初俄国社会的基本矛盾.列宁称托尔斯泰为“俄国革命的镜子”.
2、美术名家：梵高,荷兰人,代表作是《向日葵》,表达出作者对生活的无比热爱.
3、音乐家：贝多芬,德国人.第三交响曲《英雄交响曲》是贝多芬的代表作之一,完成于1804年——标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟.
4、 “我要扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服.”——贝多芬
人物评价：
1、华盛顿：
(1)著名的资产阶级革命家、政治家、美国的开国元勋.(2)北美独立战争期间受命为大陆军总司令,领导北美人民经过了萨拉托加、约克镇等系列战役,击败英军,取得了独立战争的胜利,结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立,有利于美国资本主义的发展.(3)他还开创美国民主政治的先河.独立战争结束后,他主动交出军权.1787年在他的主持下美国制订了1787年宪法,确立了比较民主的资产阶级政治体制.他还身体力行,他在连任第一二届总统后主动放弃担任第三届总统的机会.(4)由于华盛顿在独立战争中的卓越功勋和开创的民主政治,使他赢得了美国人民的爱戴,成为美国历史的著名总统之一,被尊为美国国父.
2、林肯：
(1)美国历史上的著名总统,杰出的资产阶级革命家、政治家.（2）1861年3月就任美国总统后不久,他领导了美国政府应对南方军队挑起的内战,战争期间先后颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》,满足了人民对土地的要求,调动的黑人奴隶的革命热情,踊跃参军,使战争形势有利于北方.1865年,战争以北方的胜利告终.这场战争,为美国扫清了资本主义发展的又一大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件.（3）战争结束后不久,林肯遇刺身亡.林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了重大贡献,一百多年来,深受美国人民的爱戴和怀念.（4）局限：林肯对待奴隶制的态度不是立即废除,而是希望逐步限制发展直到消除,他的犹豫不决的态度,是战争初北方失利的原因之一,这体现了他作为资产阶级政治家的软弱性.
3、拿破仑：
(1)在法国大革命后的动荡年代,拿破仑凭借非凡的军事才能,登上法国历史舞台,成为著名的资产阶级军事家、革命家、政治家.(2)1799年发动雾月政变,夺取政权.1804年,建立法兰西第一帝国.在位期间,对内巩固资产阶级的统治,颁布了《法典》等系列法律,成为以后资本主义社会的立法规范；对外多次打败欧洲反法同盟的军队,捍卫的法国资产阶级革命成果.（3）他的对外战争,乘胜扩大法国的疆域,控制了欧洲很多地方；既打击了欧洲的封建势力；也损害了被侵略国家人民的利益,激起当地人民的反抗,最终导致帝国的瓦解.(4)总之,拿破仑有很大的历史功绩也有不小的过失,功大于过.
※比较美国历史上两次资产阶级革命
相同点： ①都是通过战争方式来扫除资本主义发展的障碍.
②革命中,资产阶级都起了领导作用,人民群众都起了推动作用.
③都颁布了激发革命积极性的文献.第一次颁布的是《独立宣
言》；第二次颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶的宣言》.
④都是加速了美国资本主义的发展.
不同点：
①第一次是民族解放战争,是要摆脱英国殖民统治,争取民族独
立,是在英国竭力压制北美经济的发展,民族矛盾激化的情况下
开始的；第二次是南北战争,是要取消黑人奴隶制度,是在北方
资本主义经济与南方种植园奴隶制经济矛盾激化的情况下开始
的.
②第一次的胜利为美国资本主义的发展开辟了道路,对以后欧洲和
拉丁美洲的革命也起了推动作用；第二次的胜利扫清了资本主义
发展的又一障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件.

世界近代史复习提纲
1、文艺复兴兴起的根本原因是什么？什么时候兴起的？发源地是哪个国家？
答：①资本主义的萌芽 ②14世纪 ③意大利
2、请列举出文艺复兴时期三个著名的代表人物及其代表作。其中被称为文艺复兴先驱的是谁？被誉为“旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”的是谁？
答：①但丁《神曲》；②达芬奇《蒙娜丽莎》；③莎士比亚《罗密欧与茱丽叶》...

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世界近代史复习提纲
1、文艺复兴兴起的根本原因是什么？什么时候兴起的？发源地是哪个国家？
答：①资本主义的萌芽 ②14世纪 ③意大利
2、请列举出文艺复兴时期三个著名的代表人物及其代表作。其中被称为文艺复兴先驱的是谁？被誉为“旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”的是谁？
答：①但丁《神曲》；②达芬奇《蒙娜丽莎》；③莎士比亚《罗密欧与茱丽叶》
④但丁 ⑤但丁
3、文艺复兴的性质是什么？指导思想是什么
答：①是一次资产阶级性质的思想解放运动；②人文主义
4、最早开辟新航路的是哪两个国家？发现美洲大陆的是谁？完成环球航行的是哪支船队？
答：①西班牙、葡萄牙；②哥伦布；③麦哲伦船队
5、有人说：西欧封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代，请问分别指什么事件？两者有什么共同的作用？
答：①文艺复兴和新航路开辟。②为欧洲资本主义的产生和发展创造条件。
6、英国资产阶级革命爆发的根本原因是什么？导火线是什么事件？开始和结束的标志事件是什么？这场革命有什么意义？
答：①封建君主专制制度阻碍了资本主义的发展
②苏格兰人民起义
③开始：1640年查理一世召开议会；结束：1688年宫庭政变
④推翻了封建君主专制，确立了资产阶级的统治地位，为发展资本主义扫清了道路，推动了世界历史进程。
7、为了限制国王权力，英国颁布了什么文件？由哪一个机构通过的？有什么意义？
答：①《权利法案》；②英国议会；③标志着君主立宪制的资产阶级统治确立
8、美国独立战争爆发的根本原因是什么？导火线是什么事件？开始和结束的标志事件是什么？这场战争的性质是什么？有何意义？
答：①英国殖民统治阻碍了北美经济的发展。
②波士顿倾茶事件
③开始：1775年来克星顿枪声；结束：1783年英国承认美国独立
④既是民族解放战争，又是资产阶级革命
⑤结束了英国的殖民统治，实现了国家独立，确立了资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展，对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。
9、每年的7月4日被定为美国的国庆日，为什么？美国的第一任总统是谁？确定美国政治体制的是哪一部宪法？宪法规定美国的权力实行什么制度？
答：①1776年7月4日，大陆会议发表《独立宣言》，标志美国诞生了。
②华盛顿 ③《1787年宪法》 ④三权分立
10、法国大革命爆发的根本原因是什么？导火线是什么事件？开始和结束的标志事件是什么？这场革命有何意义？
答：①封建君主专制和封建等级制阻碍了资本主义的发展。
②三级会议的召开
③开始：1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底监狱；结束：1794年雅各宾派下台（或罗伯斯庇尔下台）
④摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主和进步思想，对世界历史的发展有很大影响。
11、法兰西第一帝国是由谁建立的？什么时期建立的？在位期间，他颁布了哪部文件？他采取什么措施巩固法国大革命成果？
答：①拿破仑；1804年。②《法典》；③对内：颁布《法典》，巩固资产阶级统治；对外：多次打败反法同盟，打击欧洲封建势力。
12、请分别说出英国和法国革命期间被处死的国王是谁？分别说出英国和美国革命期间具有转折点意义的战役是哪两场？
答：①英：查理一世；法：路易十六；②英：纳西比战役；美：萨拉托加战役
13、请分别列出英、美、法革命期间颁布的重要文件。在革命高潮过去后，美国和法国分别颁布了什么法律文件巩固革命成果？在革命成功后，英、法、美分别实行什么样的政治体制？
答：①英：《权利法案》；美：《独立宣言》；法：《人权宣言》
②美国：《1787年宪法》；法国：《法典》
③英国：君主立宪制；美国：联邦制；法国：共和制
14、第一次工业革命开始的时间和开始的标志是什么？第一次工业革命使人类进入什么时代？请列出第一次革命三项发明及其发明人。
答：①18世纪60年代；珍妮机的发明（哈格里夫斯）。②蒸汽时代
③瓦特-----改良蒸汽机；史蒂芬孙----火车机车；富尔顿----轮船
15、最早进行“三角贸易”是哪个国家？最主要的经营者是谁？他们的主要目的是什么？三角贸易的路线是如何走？
答：①葡萄牙；②英国；③巨额利润 ；④从欧洲出发，先到非洲，再把黑人贩卖到美洲，然后满载着金银财富回到欧洲。（欧洲-----非洲----美洲---欧洲）
16、请说出“三角贸易”给欧洲、非洲和美洲带来的影响。
答：欧洲：积累巨额资本，促进资本主义发展。
非洲：丧失近亿劳动力，造成长期贫困。
美洲：补充大量劳动力，开发了美洲。
17、号称“日不落帝国”的是哪个国家？它对印度等亚洲国家的殖民侵略是通过什么机构进行的？
答：英国；东印度公司。
18、印度民族大起义发生的根本原因是什么？领导者是谁？有何意义？
答：①工业革命后，英国加紧对印度的经济剥削和政治统治。
②封建王公（章西女王）
③沉重打击英国殖民者，表现了印度人民不畏强暴，反抗侵略的决心和勇气
19、在拉丁美洲拥有最多殖民地的是哪个国家？占领巴西的是哪个国家？被誉为“南美解放者”的是谁？哪个国家以他来命名？
答：①西班牙；②葡萄牙；③玻利瓦尔；④玻利维亚。
20、世界上第一次无产阶级革命运动是什么？马克思主义诞生的标志是什么？无产阶级建立政权的第一次尝试是什么？
答：①英国宪章运动；②《共产党宣言》发表；③巴黎公社；
21、美国南北战争爆发根本原因是什么？导火线是什么事件？起止时间是？有何意义？请列出战争期间两部重要文件？
答：①南北双方两种不同经济制度的矛盾不能调和。（矛盾的焦点是奴隶制的废存问题）
②1861年林肯当选美国总统
③1861年-----1865年
④是美国历史上的第二次资产阶级革命，废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。
⑤《宅地法》；《解放黑人奴隶宣言》
22、通过改革走上资本主义道路的是哪两个国家？他们改革的原因分别是什么？他们的共同任务是什么？结果如何？
答：①俄国、日本；
②俄国：封建农奴制阻碍资本主义发展；日本：幕府封建统治阻碍资本主义发展，而外来侵略侵略又激化了国内矛盾。
③扫清资本主义发展障碍，促进资本主义发展。
④俄国：通过1861年改革，废除了农奴制。日本：通过武装倒幕运动，推翻幕府统治，并进行资产阶级性质的改革-----明治维新。
23、第二次工业革命开始的时间和标志是什么？使人类进入什么时代？请列出三项发明及其发明人。两次工业革命给我们的共同启示是什么？
答：①19世纪70年代；发电机和电动机的发明使用，电力的广泛应用
②电气时代
③电灯----爱迪生；汽车----卡尔•本茨；飞机----莱特兄弟
④科技是第一生产力；科学技术推动社会进步。
24、第一次世界大战爆发的根本原因是什么？导火线是什么事件？开始和结束的标志事件是什么？交战的是哪两个军事侵略集团？被称为“绞肉机”的是哪场战役？这是一场什么性质的战争？一战有何启示？
答：①帝国主义国家间政治经济发展不平衡。
②1914年萨拉热窝事件
③开始：1914年奥匈帝国向塞尔维亚宣战；结束：1918年德国投降。
④三国同盟和三国协约
⑤凡尔登战役
⑥非正义的帝国主义掠夺战争
⑦珍爱生命，远离战争。以史为鉴，热爱和平。
25、17世纪中期到19世纪20年代,大西洋沿岸发生了哪些重大革命?它们之间有何联系?
①英国资产阶级革命;美国独立战争;法国资产阶级革命;拉美独立战争
②联系:英国资产阶级革命揭开了欧洲和北美资产阶级革命运动的序幕;英国压制北美经济的发展,导致了北美独立战争的爆发;美国独立战争对欧洲和拉丁美洲的革命起推动作用
.
26、近代中国和日本都面临着西列强的入侵和严重的社会危机，为摆脱困境各自进行了改革，这两次改革是？这两次改革的有什么相同的地方？结果有什么不同？
（戊戌变法，明治维新）
（1）相同点：背景相同：改革前中日都面临着西列强的入侵和严重的社会危机。性质相同：①都是自上而下的资产阶级性质的改革；②都在政治，经济，文化教育方面采取重大措施；③都有利于本国资本主义的发展；
（2）结果：戊戌变法依靠一个无实权的皇帝以失败告终，中国依然面临严重的民族危机；日本明治维新获得成功，日本走上了资本主义道路，摆脱了沦为半殖民地国家的命运并逐渐强大起来。
27、列举拿破仑、华盛顿、林肯主要成就。
① 拿破仑：建立法兰西第一帝国，对外发动战争打击欧洲封建势力，对内颁布《法典》巩固资产阶级统治。
② 华盛顿：领导美国独立战争，使北美人民摆脱英国殖民统治，实现国家独立，成为美国第一任总统。
③ 林肯：领导美国南北战争，维护国家统一；颁布了《解放黑人奴隶宣言》废除黑人奴隶制度。
专题一 大国崛起--- 资本主义制度的确立和巩固
考点（一）资本主义制度确立的三种方式：
1、通过资产阶级革命推翻封建制度，走上资本主义道路，如英资产阶级革命、法国大革命。
2、通过民族独立战争摆脱殖民统治，走上资本主义道路，如美国独立战争。
3、通过自上而下的资产阶级性质的改革废除旧制度，走上资本主义道路，如俄国废除农奴制改革（俄国1861年改革）和日本的明治维新。
考点（二）早期三大资产阶级革命简表
英国资产阶级革命美国独立战争法国大革命
起止时间及标志开始：1640查理一世召开议会
结束：1688年宫廷政变开始：1775来克星顿枪声
结束：1783年英国承认美国独立开始：1789年攻占巴士底狱
结束：1794年雅各宾派专政结束
根本原因封建专制统治的严重阻碍资本主义发展英国殖民统治的阻碍美国资本主义发展封建专制统治的严重阻碍资本主义发展
导火线苏格兰人民起义波士顿倾茶事件三级会议召开
任务推翻封建专制，发展资本主义推翻英国殖民统治，实现民族独立，发展资本主义推翻封建专制，发展资本主义
领导阶级
及代表人物资产阶级和新贵族（克伦威尔）资产阶级和种植园主（华盛顿）资产阶级（罗伯斯庇尔）
转折点战役纳西比战役萨拉托加战役
重要文件《权利法案》《独立宣言》《1787年宪法》《人权宣言》
《法典》
性质资产阶级革命既是资产阶级革命，又是民族解放运动资产阶级革命
结果建立君主立宪制建立联邦制的共和国建立共和制
特点反复、曲折、漫长，建立君主立宪制资产阶级统治既是资产阶级革命，又是民族解放运动早期资产阶级革命时代最大最彻底最典型的资产阶级革命
共同影响都扫清扫清资本主义发展障碍，促进资本主义发展
启示1、革命能推动社会的发展。2、资本主义制度代替封建制度是历史发展的必然。

考点（三）英国史
事件名称时间主要内容结果、影响
文艺复兴
15、16世纪莎士比亚《哈姆雷特》
《罗密欧与朱丽叶》推动了思想领域的繁荣，为资本主义的产生奠定思想文化基础
英国资产阶级革命
1640---1688年（1）原因：封建专制阻碍资本主义的发展。（2）开始标志：1640年查理一世召开议会。（3）高潮：1649后处死查理一世，建立共和国。（4）结束：1688年宫廷政变。（5）巩固：1689年颁布《权利法案》，确立资产阶级的君主立宪制统治。
推翻了封建君主专制，确立了资产阶级的统治地位，为发展资本主义扫清了道路，推动了世界历史的进程，成为世界近代史的开端。
早期殖民扩张
17—18世纪通过发动侵略战争，建立殖民地，抢劫当地财富（侵略印度：东印度公司，克莱武）；三角贸易的主要经营者18世纪后半期，成为世界上最大的殖民国家，号称“日不落帝国”
工业革命
18世纪60年代至19世纪上半期
（1）开始标志：1765年哈格里夫斯发明“珍妮机”。（2）最重要的发明：1785年瓦特改良蒸汽机。（3）完成标志：大机器生产成为工业生产的主要方式创造了巨大的生产力，使资本主义最终战胜封建主义；社会日益分裂为资产阶级和无产阶级的对立；逐步确立起对世界的统治，成为世界霸主
第二次工业革命19世纪70年代开始被美、德相继赶上和超过失去霸主地位




考点（四）美国史
事件名称时间主要内容结果、影响
独立战争1775—
1783（1）根本原因：英国殖民统治阻碍美国美国资本主义发展。（2）开始标志：1775年来克星顿枪声。（3）独立：1776年《独立宣言》标志美国诞生。（4）转折点：萨拉托加战役。（5）结束：1783年英国承认美国独立。（6）巩固：《1787年宪法》，确立三权分立的政体。（7）性质：既是民族解放运动，又是资产阶级革命。（8）领导人：华盛顿推翻英国殖民统治，实现国家独立，走上资本主义道路
南北战争
1861—
1865（1）根本原因：两种经济制度的矛盾激化（焦点是奴隶制的废存）。（2）开始：1861年南方挑起内战。（3）转折点：北方颁布《解放黑人奴隶宣言》。（4）结束：1865年北方胜利，（5）性质：美国的第二次资产阶级革命。（6）领导人：林肯
北方胜利，废除黑人奴隶制，维护国家统一，为资本主义发展扫除了又一障碍
两次工业革命第一次富尔顿发明轮船19世纪上半期完成
第二次爱迪生发明电灯；莱特兄弟发明飞机创造了巨大的生产力，到19世纪末，成为资本主义世界头号工业大国
考点（五）日本史
事件名称时间主要内容结果、影响
明治维新1868年政治上：“废藩置县”，加强中央集权。经济上：允许土地买卖，引进西方先进技术，鼓励发展近代工业。社会生活上：提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育日本逐步转变为资本主义国家，摆脱沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点
考点（六）资产阶级的法律文件：
在资产阶级革命过程中资本主义制度的确立和巩固主要以哪三种形式来完成？
（1）暴力形式（革命）：扫除资本主义发展障碍
（2）改革：调整政策，促进资本主义发展
（3）立法：巩固资产阶级革命成果，颁布一系列法律文件
国家文件名称及作用
英国：《权利法案》，目的是：限制国王的权利。作用：为限制王权提供了法律保障，使英国首先确立起君主立宪制资产阶级统治
美国：《独立宣言》宣告了美国的诞生
《1787年宪法》确立美国为联邦制国家和实行三权分立的资产阶级民主制度
《宅地法》保证了人民对土地的需要
《解放黑人奴隶宣言》使黑人奴隶获得人身自由，调动了他们的积极性，直接推动南北战争的进程。
法国《人权宣言》体现了反对君主专制和封建等级制度的要求，维护了资产阶级利益。
《法典》：确立了资本主义社会的立法规范
考点（七）美国南北战争、日本明治维新、俄国农奴制改革比较表
时间都发生在19世纪60年代
背景都受工业革命影响，生产力发展要求改变生产关系
方式美国是革命方式，俄日是改革
任务美国是解放黑奴，俄国是解放农奴，日本是摆脱民族危机，都有解放生产力的任务
影响都促进了资本主义发展
内容日本改革有向西方学习的方面，另两个国家没有
考点（八）俄国、日本改革比较表
俄国日本
原因农奴制的阻碍西方国家入侵，出现民族危机。国内矛盾重重
人物、性质亚历山大二世、资产阶级性质改革明治天皇、资产阶级性质改革
内容农奴在法律上是自由人，获得解放时要出钱赎买这块份地废藩置县，加强中央集权，允许土地自由买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业。提倡文明开化，努力发展教育
意义有利于资本主义发展，留下大量封建残余，是俄国历史上的重大转折点日本逐步转变为资本主义国家，摆脱沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点
考点（九）为资本主义兴起、发展奠定基础的重大事件对比表
文艺复兴新航路开辟
相同点背景都受资本主义经济萌芽影响，代表新兴资产阶级
影响都有利于资本主义的产生和发展


不同点开始开始于意大利开始于西班牙、葡萄牙
性质思想解放运动殖民扩张活动
领域思想文化经济
影响促进人们的思想解放，为欧洲资本主义的产生奠定思想文化基础使世界开始连成一个整体，使欧洲大西洋沿岸经济繁荣起来，促进资本主义的产生和发展
考点（十）英日等国迅速崛起的历程给中国的启示
1、1、走适合本国国情的发展道路。2、必须不断改革创新，与时俱进。3、必须捉住机遇，大力发展科技。4、要重视发展经济，加强国与国之间的经济交流。


专题二 两次工业革命
考点（一）两次工业革命的对比
比较内容第一次工业革命
（工业革命或产业革命）第二次工业革命
（电力革命）
开始时间18世纪60年代19世纪70年代
完成时间19世纪上半期19世纪末20初
主要标志蒸汽机的广泛电力广泛应用
标志性发明瓦特改良蒸汽机发动机和电动机的方面，电力的广泛使用
领先国家英国美、德
实质机器生产代替手工劳动
对生产关系的影响资本主义制度最终确立资本主义进入垄断阶段（帝国主义阶段）
进入的时代蒸汽时代电气时代
主要发明（发明者）蒸汽机（英国、瓦特）、珍妮机（英国、哈格里夫斯）、汽船、轮船（1807年美国、富尔顿）、火车（1825年英国、史蒂芬孙）电灯（美国、爱迪生）、电话 （美国、贝尔）、汽车（1885年德国、卡尔.本次）、内燃机（德国、卡尔.本次）、飞机（1903年美国、莱特兄弟）
动力、（能源）改良的蒸汽机（煤炭）发电机和电动机（电力）、内燃机（石油）
影响1、创造发巨大的生产力，使社会面貌发生翻天覆地的变化。（机器生产代替手工劳动；出现资产阶级和无产阶级的对立）2、资本主义最终战胜了封建主义。3、率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成“西方先进、东方落后”的局面。1、创造了巨大的生产力。2、使资本主义国家开始向帝国主义国家过渡。3、使东西方差距进一步扩大。
共同影响
1、都创造了巨大的生产力促进了经济的发展；2、都改变了的人们的生活方式，极大地丰富和提高了人们的生活质量；3、都改变了人类社会的面貌4、导致东方从属于西方，确立了资产阶级在世界的统治地位
启示1、科学技术是第一生产力；2、科学技术推动了社会进步；3、我们要学习科学家勇于创新，努力探索科学奥秘的精神和品质。
我国的对策1、走自主创新之路，建设创新型国家；2、实施科教兴国战略和人才强国战略。3、扩大开放，坚持科学的发展观。4、树立崇尚科学为荣的观念。
青少年的做法1、树立崇高远大理想，发扬艰苦创业的精神。2、努力学习科学文化知识，培养创新精神与实践能力。3、立志成才，报效祖国。
考点（二）工业革命的利与弊
（1）利：1、科学技术是第一生产力，科学技术推动了人类社会的进步。2、创造了巨大的生产力，促进了经济的发展。3、改变了世界的面貌，同时也改变了人们的生产和生活方式，极大地丰富和提高了人们的生活质量。
（2）弊：1、带来严重的环境污染问题。2、许多新发明产生了一定的负面影响，如：原子弹成为战争中杀伤力最强、破坏性最大的武器；网络中的不良信息，给青少年成长带来危害。
（3）启示：注意保护环境；趋利避害，走可持续发展的道路。
（4）认识：科学技术是一把双刃剑，应该用全面的观点或方法看待和分析历史事件或现象。

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