作业帮优秀幼儿教师如何听课评课
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/04 17:42:05
优秀幼儿教师如何听课评课
优秀幼儿教师如何听课评课
优秀幼儿教师如何听课评课
1、整理好听课记录.
记录听课内容,按先后程序提纲挈领地记录下来.记录时间分配,即各环节所用时间,幼儿教师教用的时间,幼儿学用的时间.记录教法学法的选择与应用,记录情境创设、过渡的语言、引导的技巧、激励的方法、组织活动的方式.记录幼儿教师挖掘与利用课堂生成资源的情况,记录灵活处理偶发事件.记录练习状况、练习内容、练习形式等.
2、做好课后分析.
听过一节课后就应及时进行综合分析,找出这节特点和闪光处,总结出一些有规律性的认识.明确对自己有启迪、能学会的有哪几个方面.并针对这节课实际情况,提出一些建议性的意见与合理性的修改建议,与执教幼儿教师进行交流切磋,以达到互助互学的目的.
1、评课内容
评课是对课堂教学效果的评价, 以及对构成课堂教学过程各要素(幼儿教师、 学生、教学内容、教学方法和教学环境等)作用的分析和评价,即幼儿教师与学生的相互作用、幼儿教师与教学方法的相互作用、教学方法与学生的相互作用等,包括课堂上的教与学、讲与练、主导与主体、学知识与学做人、学知识与提高能力、全面要求与因材施教、教学目标与绩效达成、幼儿教师专业发展等等方面.不光评价幼儿教师如何执教,还要看执教效果如何,其中最主要的是评价学生的学习方式和学习成效.
2、评课的功能
评课的功能可概括为四方面：
一是促进幼儿园教学质量的提高；二是促使幼儿教师专业素质的提高；三是带动幼儿园教科研水平的提高；四是促使学生的素质得到较好的提高.最终在教育思想与理念、教学目标、教学内容、教学方法与手段、教学过程、作业设计、教学管理、教学基本功方面实现八个优化.
3、评课的原则
（1）实话实说原则：评课对于执教者是学习借鉴的机会.评课人只有怀着强烈的责任心,本着客观公正、实事求是的精神.
评课才有实在的意义.但也要避免因“话重”而影响效果的情况, 所以实话实说也要讲究方法与策略,讲究评课艺术.
（2）“心理零距离”原则：评课者要从帮助促进的角度考虑问题, 提出中肯的指导意见.
特别要用诚恳的态度,营造一种“心理零距离”的融洽氛围.让执教者感觉善意, 容易接受意见.
这样才有助于执教者反思自己的教学,提高其教学水准.
（4）导向性（方向性）原则：要看课是否具有时代性,符合当前形势的要求.
（5）科学性原则：一是教学内容保持科学性；二是教学方法具有科学性.