读下面的语段,在横线上补写一个与括号里的句式相、语意连贯的句子善思能“从无字句处读书”,(读沙漠,读出了他坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了他普照万物的无私;___________________________

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 04:17:23

读下面的语段,在横线上补写一个与括号里的句式相、语意连贯的句子善思能“从无字句处读书”,(读沙漠,读出了他坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了他普照万物的无私;___________________________
读下面的语段,在横线上补写一个与括号里的句式相、语意连贯的句子
善思能“从无字句处读书”,(读沙漠,读出了他坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了他普照万物的无私;___________________________________________________________.

读下面的语段,在横线上补写一个与括号里的句式相、语意连贯的句子善思能“从无字句处读书”,(读沙漠,读出了他坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了他普照万物的无私;___________________________
读白杨,读出了她挺拔坚毅的情怀;读大海,读出了他辽阔无垠的自由

读下面的语段,在横线上补写一个与括号里的句式相、语意连贯的句子善思能“从无字句处读书”,(读沙漠,读出了他坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了他普照万物的无私;___________________________ 读下面语段,在横线上补写一个句子句式相同,语意连贯的句子善思则能“从无字句处读书”.读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私;------,------------------------------. 在下面的横线上补写一个与前面句式相同、语意连贯的句子.(2分)读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私; 读下面语段,在横线上补写两个句子,构成一组排比句他时而激情满怀,时而义愤填膺,______________.有时热烈激动,有时雄辩过人,______________. 鼠标右键,括号里的字母下面还有一个横线, 续写一句话读下面的语段,在括号内补写一个与句式相同,语意连贯的句子.善思则能“从无字句处读书”,读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私;( ) 按要求在下面的横线上补写恰当的句子要求:1补写的句子要符合语言环境,意思连贯.2补写的句子要与所给出的句子在修辞与句式上相同.甲句:悲观者说,希望是地平线,就算看的见,也永远走不到 在下面的横线处,各仿照前面划括号的句子,分别补写一个句子.月亮并不单纯是头顶那皎洁的一轮,她卧在《诗经》里,走在《楚辞》中,奔在唐诗宋词的大街上,给予文人墨客更多形而上的意蕴. 按要求在下面横线上补写恰当的句子要求:①补写的句子要符合语言环境②补写的句子要与所给的句子在修辞的句式上相同甲句:悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到.乐观者说 下面是一段简短的议论性文字.参考提示,为语段的前两个空白处各补写一个句子;并在第三个空白处用一句概括性的话为这段文字作结.要求补写的三个句子合乎文意,与整段文字衔接顺畅.掀 读下面语段,在横县上补写一个与画线的句子句式相同,语意连贯的句子.善思则能“从无字句处读书”.读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私; ,; ,. 读下面语段,在横县上补写一个与画线的句子句式相同,语意连贯的句子善思则能“从无字句处读书”.读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私; ,; ,. 1、以下面事例为材料,顺着第3段的思路,在文中省略号处再补写一个论据.(直接写在下面横线上)(3分)广东省中医院急诊科护士长叶欣投身抗击非典的战场,不幸染上了非典.为了避免再 读下面语句,在横线上补写一个与划线句子句式相同.语句连贯的句子.善思则能‘从无字句处读书’。读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普造万物的无私;_________________,__ 从括号里选出正确的句子与下面的句子配成对,然后在横线上 说明该对联是表示什么节日的对联:从括号里选出正确的句子与下面的句子配成对,然后在横线上 说明该对联是表示什么节日的对 请仿照括号里的句子,在横线上补写句子,使之与前面的句子构成排比.(纷纷扬扬的雪花,纯洁而高雅,那是冬的盛装;滴滴答答的雨声,优美而动人,那是春的音符;)_______________,___________,________ 阅读下面一段话,根据人物身份特点,在横线上补写恰当的话,表达方法要跟其他三人的话相似,不超过30个字.以前有一个村子,村子里有四个能说会道的人.一个是厨师,一个是裁缝,一个是车夫,一 用括号中的词补写一个比喻句在横线上 A.(苦、甜)学问是_________________________________B.(风)激情是________________________ C.(鸟)没有想象力的学生,_________________________ D.(时间)______________,而勤奋