四年级下册数学作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 07:23:22

四年级下册数学作文
四年级下册数学作文

四年级下册数学作文
除法的性质
2000除以25除以4
=2000除以(25乘4)
加法结合律
(25+77)+23
=25+(77+23)
加法交换律
85+36+15
=36+85+15
乘法交换律
4乘36乘25
=4乘25乘36
乘法结合律
8乘(125乘6)
=8乘125乘6
乘法分配律
(100+4)乘25
=100乘25+4乘25
减法的性质
300-25-75
=300-(25+75) 钢 管 有 多 少
南京市翠屏山小学 五(3) 方晓晓
大千世界,无奇不有,在我们的数学王国里也有许多有趣的事情
有一次,我去姑父的厂里玩耍.
我正玩得津津有味.这时,我发现了一堆钢管,便来了兴趣.我数了一下,这对钢管有18层.我继续数呀数,当我数到95根钢管的时候,被一只狗的叫声弄乱了,不知数到哪里了,我只好从数.树枝数着数着,“哎呀,怎么搞得,又忘了.”我只好从数.数着数着,“又忘了.”我只好重新再来······
虽然数了许多次,都没能成功数出钢管的数量,但是我并没有放弃,最终,我数出来了,钢管有1044根.这时,姑父来了,我问姑父;“姑父,这堆肛管怎么这么难数呀?”姑父听后,哈哈大笑,说:“你不是学过梯形的面积吗,你为什么不用梯形的面积计算一下呢?”我用梯形的面积计算了一下:最顶层20根(梯形的上底),最底层38根(梯形的下底),有18层(梯形的高),面积:(20+38)×18÷2=1044(根)“果然和我之前的书一摸一样”
在日常生活中,往往有许多问题可以用数学知识来解决.只要你唤醒生活经验,仔细推敲,就会知道题目的做法. ( 指导教师 :李晶晶)

小 数 点 无 处 不 在
南京市翠屏山小学 五(3) 芮雪
生活中有许许多多用到数学的地方,这次我想说的是小数在生活中的运用.
看到小数,让我想到生活中有许多用到小数的地方.比如:超市中,卖水果的地方会标上6.58/500g; 在商场中,衣服的标签上会写50.80/件 菜场上的菜有的卖3.68/斤.在文具店里,一只文具盒卖18.98元,一张修正贴卖1.5元,自动笔0.5元一支……
说到小数,就会想到该怎样应用小数,在超市收银台那里,你付给收银员整钱,她就会给你找零钱,比如你买的东西一共有48.56元,你付给收银员50元,她就会找你1.44元;比如你在文具店里买了两张修正贴,用1.5+1.5=3元,你就要付3元钱.
讲起小数的好处,那也是很多的,比如:要建楼房,就要有精确的数据,这些数据中难免会有小数,否则建楼房就不容易了,少算了一些都可能铸成大错;在温度计上,有许多温度都带有小数,比如:26.8.c.34.5.c …… 这可以让气候学家更好的做出科学研究.小数的好处还有很多,要留给我们自已发现.
小数点在我们的生活中无处不在,给我们的生活带来了很大的方便,我们要好好利用它! ( 指导教师 :李晶晶)

商场里的数学
南京市翠屏山小学 五(1) 陈怡霖
生活中处处都有数学知识,我进了商场才发现,买东西可是一门学问,得好好算一算.
国庆长假来临,商场都搞起了促销打折,我正好要买些东西:一条裤子,一个背包,一个喜洋洋玩具.妈妈给了我100元,让我自己算着花.
我先去了甲商场看裤子,该品牌的活动是打6折,原价88元的裤子折后是52元8角,原价68元的背包现价40元8角,玩具不打折10元,这样我如果在甲商场买全三样东西需付出52.8+40.8+10=103.6元.我的钱不够,还缺3.6元.
我又去了附近的乙商场,这里开展的是满68元送68元的活动,我看了下,同品牌的小背包买完正好可以拿到68元的赠券,正好可以拿去买裤子用.裤子原价88元,不能打折,我用券只要再付88-68=20元就可以了,玩具是同样的价格10元,那么我在乙商场需付出68+(88-68)+10=98元就可以买全三样东西,我不但没超支,还节余了2元.
真是不算不知道,一算吓一跳,原来买东西里也是大有学问呢!看来学好数学还真有用哇,以后我要更努力地学习数学,并在生活中灵活运用.
(指导教师 : 张正香)

商家的“费尽心思”
南京市翠屏山小学 五(2) 朱筱妍
大千世界,无奇不有,在我们是学王国里也有许多有趣的事情.还有许多事情是发生在我们日常生活中的.
“十一”期间,我们全家难得有一次全部一起放假,趁着这个好机会我和爸爸妈妈一起去了商场.在二楼,我们看中了一套西服,它的标价是五百二十元,售货员说:“现在正赶上‘十一’,您可以选择打八折或者是满二百返一百六十,两种都差不多.”
真差不多么?我脑子里产生了这样的疑问.如果选择打八折,那么就要花520×0.8=416(元)而要满两百返一百六十呢.我们只要先付520元,之后就会拿到160×2=320(元)的返卷,那么我们实际就花了520―320=200(元).416和200比起来,当然是第二种比较好.
可拿到返卷之后呢?再买320元的东西又可以返160元,而这160元的返卷离200元只差200―160=40(元),你要添上这40元买东西,就又可以返160元.难道你不心动吗?可如果这样,你就掉入了一个无底洞,花200元返160元,花200元返160元……这样你就永远也花不完剩下的钱.商家为了赚钱可真是“费尽心思”.
在日常生活、学习中,往往有许多数学题目不能只看表面上的问题,应该更深入的理解问题.因为在许多练习或考试中正确的答案反而容易被忽略,这就需要我们认真审题,唤醒生活的经验,仔细推敲,全面正确理解题意.否则就容易忽略了另外的答案,犯以偏概全的错误.
(指导教师:李晶晶)
你只能做参考,关键是自己写!