小学六年级 鸡兔同笼类 思考题：某次数学考试考5道题 全班52人参加……某次数学考试考5道题,全班52人参加,共做对181道题,已知每人至少做对1道题,做对1道的有7人,5道全对的有6人,做对2道和3

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/01 10:43:16

小学六年级 鸡兔同笼类 思考题：某次数学考试考5道题 全班52人参加……某次数学考试考5道题,全班52人参加,共做对181道题,已知每人至少做对1道题,做对1道的有7人,5道全对的有6人,做对2道和3
小学六年级 鸡兔同笼类 思考题：某次数学考试考5道题 全班52人参加……
某次数学考试考5道题,全班52人参加,共做对181道题,已知每人至少做对1道题,做对1道的有7人,5道全对的有6人,做对2道和3道的人数一样多,那么做对4道的人数有几人?

要用“假设法” 或只有一个未知数的方程!

小学六年级 鸡兔同笼类 思考题：某次数学考试考5道题 全班52人参加……某次数学考试考5道题,全班52人参加,共做对181道题,已知每人至少做对1道题,做对1道的有7人,5道全对的有6人,做对2道和3
某次数学考试考五道题,全班52人参加,共做对181道题,已知每人至少做对1道题,做对1道的有7人,5道全对的有6人,做对2道和3道的人数一样多,那么做对4道的人数有多少人 ?
　　解:对2道,3道,4道题的人共有 　　52-7-6=39(人). 　　
他们共做对 　　181-1×7-5×6=144(道). 　　
由于对2道和3道题的人数一样多,我们就可以把他们看作是对2.5道题的人((2+3)÷2=2.5).
这样 　　兔脚数=4,鸡脚
数=2.5, 　　总脚数=144,总头数=39. 　　对4道题的有 　　(144-2.5×39)÷(4-2.5)=31(人). 　　

答: 做对4道题的有31人.

答题不易 望采纳

小学六年级 鸡兔同笼类 思考题：某次数学考试考5道题 全班52人参加……某次数学考试考5道题,全班52人参加,共做对181道题,已知每人至少做对1道题,做对1道的有7人,5道全对的有6人,做对2道和3 数学思考题小学六年级的还有答案 小学六年级数学下册34页思考题 小学六年级上册数学书上的鸡兔同笼的基本关系式是什么 鸡兔同笼问题,小学六年级数学,有简便方法吗 小学数学六年级课程：鸡兔同笼谁能教教我“鸡兔同笼”的所有问题算法,谢谢! 苏教版小学六年级上册数学书第9页思考题 小学六年级数学思考题我急需一些小学六年级的数学思考题,请帮忙找一些,谢谢了~!^-^ 六年级数学思考题gyuhjk 数学六年级数学广角鸡兔同笼 小学六年级思考题解答网 小学六年级“鸡兔同笼”的练习题 小学六年级鸡兔同笼该怎样解 六年级数学思考题(简单一点点) 小学数学思考题求解答 四年级,数学,思考题鸡兔同笼问题鸡兔同笼,共17头,44只脚,问鸡、兔各有多少只?（把解题过程写下来） 小学数学鸡兔同笼解方程 小学数学应用题鸡兔同笼问题谁会公式