童稚一文中“项为之强 ”一句反映人物性格特征有什么作用

童稚一文中“项为之强 ”一句反映人物性格特征有什么作用 说说“项为之强”在《童稚》中的表达作用 “昂首观之 项为之强”这一细节描写,在文中起什么作用? 童趣一文中的省略句 （ ）昂首观之,项为之强 一日,见二（ ）虫斗（ ）草间 ＜童趣＞一文中项为之强的表达作用 在初中的语文课本一文中,开头的“余忆童稚时”的“童稚”是什么意思? ‘项为之强’现代文的意思选自【浮生六记·闲情记趣】余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫················昂首观之,项为之强············为之怡然称快! 一二段 一题童趣 沈复 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣.夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也；昂首观之,项为之强.又留蚊于素帐 在初中的语文课本一文中,开头的“余忆童稚时”的“余”是什么意思?“作青云白鹤观”的“观”，“定神细视”的“神”，“神游其中”的“神”、“其”，“蹲其身”的“其”，“为之 〈童趣〉一文中既能反映小孩视觉敏锐,又能表现出孩子稚气天真的句子是什么余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣.夏蚊成雷 ,私拟作群鹤舞于空中 ,心 在《童稚》一文中,“神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院.”表达的是儿童的一种什么特点? 通过动作描写反映人物性格句段 卢沟桥文言文文中“顾抱负赘,态色相得”一句说明和反映了什么? 文天祥从容就义 习题初八日,找天祥至殿中,长揖不拜.左右强之,坚立不为动…………俄有使使止之,至则死矣.见闻者无不流涕.1、文中那一句概括了“孟子的《鱼我所欲也》”这件事?2、文中 下面各句中都有表示“看”的词语,请找出来填在括号里1.余忆童稚时,能张目对日2.明察秋毫3.见藐小之物,比细察其纹理4昂首观之,项为之强5定神细视 三峡一文中,写春冬之景的句子中俯视之景是那一句?(1).三峡一文中,写春冬之景,角度多样,其中俯视之景是”-----------,-----------“一句,仰视之景是”-------------,--------------,---------------“一句.写 文中写童稚妇女,亦知其名京师为之语曰.在表达上有什么作用? 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣.这段文字在全文起什么作用第二段中的项为之强表明：