小学六年级数学问题(有点难)某人乘船由A地顺流而下至B地,然后又逆流而上至C地,共用六小时.已知船在静水中的速度为每小时8千米,水流速度为每小时2千米,A、C两地的距离为4千米.求A、B之

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 11:36:54

小学六年级数学问题(有点难)某人乘船由A地顺流而下至B地,然后又逆流而上至C地,共用六小时.已知船在静水中的速度为每小时8千米,水流速度为每小时2千米,A、C两地的距离为4千米.求A、B之
小学六年级数学问题(有点难)
某人乘船由A地顺流而下至B地,然后又逆流而上至C地,共用六小时.已知船在静水中的速度为每小时8千米,水流速度为每小时2千米,A、C两地的距离为4千米.求A、B之间的距离.(分两种情况)
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小学六年级数学问题(有点难)某人乘船由A地顺流而下至B地,然后又逆流而上至C地,共用六小时.已知船在静水中的速度为每小时8千米,水流速度为每小时2千米,A、C两地的距离为4千米.求A、B之
第一种 A在C上游4千米处
顺水时 速度10KM/H 过0.4H到达C地
再向下顺流到B后返回C 用了5.6小时
逆水时速度6KM/H
所以Lbc/10+Lbc/6=5.6 Lbc=21千米
A到B为 25千米
第二种 C在A上游4千米处
设从A到B再回到A 用了时间T
所以再从A到C 用了6-T
6-T=4/6
T=16/3
所以Lab/10+Lab/6=16/3 Lab=20
AB为20千米

设A、B之间的距离为x千米
当A地在B、C两地之间时,
x/(8+2)+(x+4)/(8-2)=6
x/10+x/6=16/3
3x+5x=160
x=20
当C地在A、B两地之间时,
x/(8+2)+(x-4)/(8-2)=6
x/10+x/6=20/3
3x+5x=200
x=25
所以A、B之间的距离为2...

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设A、B之间的距离为x千米
当A地在B、C两地之间时,
x/(8+2)+(x+4)/(8-2)=6
x/10+x/6=16/3
3x+5x=160
x=20
当C地在A、B两地之间时,
x/(8+2)+(x-4)/(8-2)=6
x/10+x/6=20/3
3x+5x=200
x=25
所以A、B之间的距离为20千米或25千米

收起

AB之间为25千米
设A到B用时x,B到C用时y,
解方程: 10x-6y=4
x+y=6(6x+6y=36);得x=2.5 AB 距离就是10x=25 千米。

20 25

小学六年级数学问题(有点难)某人乘船由A地顺流而下至B地,然后又逆流而上至C地,共用六小时.已知船在静水中的速度为每小时8千米,水流速度为每小时2千米,A、C两地的距离为4千米.求A、B之 小学六年级数学问题 请问出油率怎么求 小学五年级数学问题 小学六年级数学分数除法 (解方程)某人乘船由A地顺流而下到B地,然后又逆流而上到C地,共乘船4时.已知船在静水中的速度为每时7.5 鸡兔同笼 小学六年级数学问题公式快 小学六年级数学问题,20人,两两握手求多少次,公式是什么?谢了 小学五年级数学问题 求哪位大神解答(a+b)+c=?+(?+?) 数学题目 球高手解答在一条河流中,某人乘船由A地顺流而下到B地.然后又逆流而上到C地,共乘船4h,已知船在静水中速度是7.5km/h,水流速度是2.5km/h,若A,C两地相距10km,A,B两地相距多少km? 某人乘船由A地顺流而下到B地,然后又逆流而上到C地,共乘船3小时,已知船在静水中的速度是每小时8千米,某人乘船由A地顺流而下到B地,然后又逆流而上到C地,共乘船3小时,已知船在静水中的速度 某人乘船由a地顺流而下到b地 然后又逆流而上到c地,共乘船3小时.某人乘船由A地顺流而下到B地,然后又逆流而上到C地,共乘船3小时,已知船在静水中的速度是每小时8千米,水流速度是每小时2千 生活中的数学问题 小学五年级 求小学二年级数学问题 六道小学数学五年级奥数题 急 30分钟六道数学五年级奥数题 六年级数学期中试卷六年级数学期中试卷(山西省朔州市第四小学)的 就是有点短的``小学二年级课件数学 很难的小学六年级数学分数应用题很难的 2008年小学六年级数学期中测试卷(北师大版)(晋江的)