青春 席慕容 1、主要内容2、在作者看来,青春是一种怎样的情态3、诗人为什么反复咏叹逝去的青春4、第一人称和第二人称的并用,有什么好处5、你怎么样理解“青春是一本太仓促的书”

青春 席慕容 1、主要内容2、在作者看来,青春是一种怎样的情态3、诗人为什么反复咏叹逝去的青春4、第一人称和第二人称的并用,有什么好处5、你怎么样理解“青春是一本太仓促的书” 席慕容的青春阅读,王家新的田园诗阅读(九年级语文新编基础训练上的阅读）阅读一1 在作者看来,青春是一种怎样的情态?2 诗人为什么反复咏叹失去的青春?3 诗中既运用了第一人称,又运用了 《燕子》(席慕容写) 1.在作者看来,可以保有的“美丽的错误”应该具有怎样的特点? 席慕容的中:在作者看来,可以保有的美丽的错误应该具备怎样的特点? 燕子（席慕容）阅读答案1.文章记叙了两个“美丽的错误”,请用自己的语言分别概括：（1）（2）2.在作者看来,可以保有的“美丽的错误”应该具有怎样的特点?3.“可不是吗?这不就是燕子吗? 席慕容诗集的《青春》 席慕容的诗《青春》 席慕容 诗《青春》具体内容 席慕容的诗《青春》 席慕容 诗《青春》 席慕容:《青春》第一段 要席慕容的诗-青春 席慕容 诗《青春》的解析 席慕容《窗外的青春》 全文. 初2 桥之美 的课后第1题在作者看来,桥没在何处? 《乡愁》席慕容的主要内容是什么? 席慕容贝壳主要内容!现在就要! 贝壳 席慕容 文章的主要内容~