在下面横线上填写上适当的诗句,并指出运用了什么修辞手法泉眼无声惜细流,( 下半句 ) (修辞手法)莫愁前路无知己,( ) ( )洛阳亲友如相问,( ) ( )

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/08 17:29:07

在下面横线上填写上适当的诗句,并指出运用了什么修辞手法泉眼无声惜细流,( 下半句 ) (修辞手法)莫愁前路无知己,( ) ( )洛阳亲友如相问,( ) ( )
在下面横线上填写上适当的诗句,并指出运用了什么修辞手法
泉眼无声惜细流,( 下半句 ) (修辞手法)
莫愁前路无知己,( ) ( )
洛阳亲友如相问,( ) ( )

在下面横线上填写上适当的诗句,并指出运用了什么修辞手法泉眼无声惜细流,( 下半句 ) (修辞手法)莫愁前路无知己,( ) ( )洛阳亲友如相问,( ) ( )
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔. 拟人
莫愁前路无知己,天下谁人不识君. 反问和夸张
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶. 映衬和比喻

在下面横线上填写上适当的诗句,并指出运用了什么修辞手法泉眼无声惜细流,( 下半句 ) (修辞手法)莫愁前路无知己,( ) ( )洛阳亲友如相问,( ) ( ) 根据提示,在横线上填写适当的诗句 观察下面一列数,按规律在横线上写上适当的数1/2,-3/6,5/10,-7/20,_____,_____.要说明规律! 把相应的诗句填在横线上 请在横线上填写上三国人物的名字使前四字,后四字各成为一个成语. 在下面横线上填一组近义词构成的成语 比较下面算式结果的大小(在横线上填> 读下面的句子,展开想象,并在横线上写上几句话,要使句子是总分关系.读下面的句子,展开想象,并在横线上写上几句话,要是句子之间都是总分总关系.1.奶奶生病了,我们一家人都急得团团转.爸 根据运算定律在方框里填数,并在题目后面的横线上写上运用的运算定律.9.9×2.4+0.24=()×(()+())———————— 观察下面这个列数,按规律将适当的数填在横线上:1,-3,6,-10,15,-21,28,( ) 观察下面两列数,按规律将适当的数填在横线上1,﹣3,6,﹣10,15,﹣21,28 观察下面各列数,按规律将适当的数填在横线上:(1)1,3,6,10,15,21,28,―,―,―; 观察下面各列数,按规律将适当的数填在横线上:1,2,3,5,8,13,21,―,―,―· 在横线上填适当的介词、连词或副词 he is looking at me_____surprise. My brother likes vegetables _____ carrots.在横线上填适当的介词 在空格里填上适当的诗句秋天我喜欢这样的诗句:-------------------------------------------------------. 在横线上写上合适的动词词组 抱怨的近义词,在横线上写上反义词