一个可以视为质点的质量为m的小球,用长为l的不可伸长的细绳系在一个固定点,现将小球水平放置,并拉直细绳,然后自由落下,求经过时间t后细绳与水平方向的夹角a(0括号里错了，是夹角在0到9

如图所示,用长为l的绝缘细线拴一个质量为m、带电量为+q的小球高二物理 如图所示,用长为l的绝缘细线拴一个质量为m、带电量为+q的小球（可视为质点）后悬挂于O点,整个装置处于 一个可以视为质点的质量为m的小球,用长为l的不可伸长的细绳系在一个固定点,现将小球水平放置,并拉直细绳,然后自由落下,求经过时间t后细绳与水平方向的夹角a(0括号里错了，是夹角在0到9 用轻质不可伸长的轻绳系一个质量为m的小球（可视为质点）在竖直面内旋转.已知绳长为L,若小球恰能通过最高点,则球转到最低点时绳受到的拉力为_____；若将绳换成质量可以忽略的轻杆,为 如图所示,用长为L的绝缘细线拴一个质量为m、带电荷量为+q的小球（可视为质点）悬挂于水平向右的匀强电场E中.将小球拉至使悬线呈水平直线的位置A后,由静止开始将小球释放,小球从A点开 一个质量为m的小球（可以视为质点）,从一个半径为R的光滑1/4圆弧滑下,求其滑至最低点所用的时间t. 如图所示,用长为l的绝缘细线拴一个质量为m、带电量为+q的小球（可视为质点）后悬挂于O点,整个装处于水平向右的匀强电场E中.将小球拉至使悬线呈水平的位置A后,由静止开始将小球释放,小 如图所示,用长为l的绝缘细线栓一个质量为m.带电量为+q（可视为质点）后悬挂于O点 如图所示,用长为l的绝缘细线栓一个质量为m.带电量为+q（可视为质点）后悬挂于O点,整个装置处于水平向 物理电势中的一道计算题如图所示,用长为1的绝缘细线拴一个质量为m、带电量为+q的小球（可视为质点）悬挂于O点,整个装置处于水平向右的匀强电场E中.将小球拉至使悬线呈水平的位置A后, 如图所示,用长为l的绝缘细线栓一个质量为m.带电量为+q（可视为质点）后悬挂于O点,整个装置处于水平向右的匀强电场E中.将小球拉至使悬线呈水平的位置A后,由静止开始将小球从A点开始向下 如图所示,用长为l的绝缘细线栓一个质量为m.带电量为+q（可视为质点）后悬挂于O点,整个装置处于水平向右的匀强电场E中.将小球拉至使悬线呈水平的位置A后,由静止开始将小球从A点开始向下 【速答】半径为r=0.4m的光滑圆环轨道竖直放置,质量为m=0.1kg,可视为质点的小球在环的内侧半径为r=0.4m的光滑圆环轨道竖直放置,质量为m=0.1kg,可视为质点的小球在环的内侧做圆周运动.当小球以 谁能答出这道物理题真的是天才了一根长为L 的轻质细杆两端各固定一个可视为质点的小球A和B,两小球的质量均为m .轻杆可绕过其中心的水平轴在竖直平面内匀速转动.若直杆转动的周期为2派 关于高二物理选修3-1的一道电学题,长为1的绝缘细线栓一个质量为m,带电量为+q的小球(可视为质点)后悬挂于o点,整个装置处于水平向右的匀强电场E中,将小球拉至使悬线呈水平的位置A后,由静 如图所示,在倾角为j的光滑斜面伤,方有两个质量分别为m和2m的可视为质点的小球A和B,两球之间用一根长位L的轻杆连接,小球B刀水平面高度为h.两球从静止开始下滑,不记球与地面碰撞时的机械 如图所示,固定在竖直平面内的钢丝ABC,其水平部分AB长L=4R,BC部分是半径为R的半圆,直径BC在竖直方向.质量为m,中央有孔的小球套在钢丝上,静止在A端,小球可视为质点.用斜向右上方的力F拉小球, 高中物理题：在光滑的水平桌面上放一个长为L、质量为M的长木板,将一质量为m的物块（可视为质点）放在长木在光滑的水平桌面上放一个长为L、质量为M的长木板,将一质量为m的物块（可视 如图所示,一平行板电容器水平放置,板间距离为d,上极板开有一小孔,质量均为m,带电荷量均为+q的两个带电小球（视为质点）,其间用长为L的绝缘轻杆相连,处于竖直状态,已知d=2L,今使下端小球 一质量为m的小球被一根轻绳系住,沿垂直面做圆周运动.通过最高点且绳刚好不弯曲时的速度为v.则小球到达A点时,绳对小球的拉力为?补充：绳长为r，g取10，小球可视为质点。