一个同学在纸上写了一个实系数二次方程x^2+ax+b=0(ab≠0),如果此方程有两实根,它们分别记为p,q且p≤q,一个同学在纸上写了一个实系数二次方程x^2+ax+b=0(ab≠0),如果此方程有两实根,它们分别

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 17:46:47

一个同学在纸上写了一个实系数二次方程x^2+ax+b=0(ab≠0),如果此方程有两实根,它们分别记为p,q且p≤q,一个同学在纸上写了一个实系数二次方程x^2+ax+b=0(ab≠0),如果此方程有两实根,它们分别
一个同学在纸上写了一个实系数二次方程x^2+ax+b=0(ab≠0),如果此方程有两实根,它们分别记为p,q且p≤q,
一个同学在纸上写了一个实系数二次方程x^2+ax+b=0(ab≠0),如果此方程有两实根,它们分别记为p,q且p≤q,则他在纸上又写一个方程x^2+px+q=0,重复上面的工作,直到产生一个无实根的二次方程为止。
(1)当a=34,b=-48×14,纸上写的实系数方程有 个;
(2)当b>0时,这个同学在纸上写的实系数方程至多有

一个同学在纸上写了一个实系数二次方程x^2+ax+b=0(ab≠0),如果此方程有两实根,它们分别记为p,q且p≤q,一个同学在纸上写了一个实系数二次方程x^2+ax+b=0(ab≠0),如果此方程有两实根,它们分别
结尾补充下!
5个和4个

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64

0个 2个

2 0

一个同学在纸上写了一个实系数二次方程x^2+ax+b=0(ab≠0),如果此方程有两实根,它们分别记为p,q且p≤q,一个同学在纸上写了一个实系数二次方程x^2+ax+b=0(ab≠0),如果此方程有两实根,它们分别 写出一个一元二次方程,使这个方程的二次项系数为3,一个根是-4,另一个根在1与3之间拜托了各位 实系数一元二次方程X^2+aX+2b=0有两根一个根在区间(0,1)内另一个根在(1,2)内,求(a-1)^2+(b-2)^2的值域 实系数一元二次方程x^+ax+2b的一个根在(0,1)上,另一个根在(1,2)上,则b-2/a-1的取值范围是? 虚系数一元二次方程怎么解如题,原题是x^+ix+2=0顺便在问一个这个算不算超纲. 写出一个以x=3为一个根,且二次项系数为1的一元二次方程_____ 已知3-i是关于x的实系数一元二次方程2x平方+px+q=0的一个根,求实数p,q的值. 若3+2i是实系数一元二次方程2x^2+6x+c=0的一个根,求c 已知关于x的实系数二次方程x^+kx+k^2-3k=0有一个模为1的虚数根,求实数k的值 已知实系数一元二次方程x^2+ax+2b=0有两个根,一个根在区间(1,2)内,求点(a,b)对应的区域的面积? (1)在复数集中,任何实系数一元二次方程都有解.(1)在复数集中,任何实系数一元二次方程都有解(2)在复数集中,任意一个实系数一元二次方程都有两个共轭复数根.这两个命题正确吗? 甲乙两位同学在解方程组ax+by=7,2ax-by=-2时,甲看错了第一个方程中的某系数,解得x=1,y=-1.乙看错了第二个方程中的某系数,解得x=-2,y=-6.求原方程组的解.这题不像以前的,不是“看错一个,另一个方 两位同学讲一个二次三项式因式分解,一位同学因为看错一次项系数而分解成两个同学将一个二次三项式分解因式,一位 同学因看错了一次项系数而分解成2(x-1)(x-4),而另一位同学因看错 若实系数一元二次方程的一个根是1+i,则这个方程可以是? 复数Z=-2+4i是实系数一元二次方程的一个根 求方程 求一个以复数z=2+2i为根的实系数一元二次方程 若实系数一元二次方程的一个跟是2+i,则次方程可以是 已知方程2x^2-4x-3=0,利用根与系数的关系,求一个一元二次方程,