而且是鲁教版?同上,不要说废话,要内容.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 01:51:28

而且是鲁教版?同上,不要说废话,要内容.
而且是鲁教版?
同上,不要说废话,要内容.

而且是鲁教版?同上,不要说废话,要内容.
1. 植物体内物质的运输:水分和无机盐是通过木质部中的导管;有机物的运输是通过韧皮部中的筛管. 血浆:淡黄色半透明的液体,主要是运载血细胞、运输养料和废物. 红细胞:数量最多,无细胞核,具有运输氧的功能. 2. 血液 血细胞 白细胞:数量少,有细胞核,具有防御和保护作用. 血小板:量最少,无核,具有止血和加速凝血的作用. 人类的ABO血型包括A型、B型、O型、AB型四种,在输血时一般应以输同型血为原则,若血型不同,输血后红细胞会凝结,阻碍血液循环.在紧急情况下,O型血可以熟给各类血型,AB型可以接受任何血型. 2. 血管和心脏:血管是血液流通的管道,心脏是推动血液流动的“泵”. 动脉:把血液从心脏送到身体各部分,管壁厚、弹性大. 血管 静脉:把血液从身体各部分送回心脏,手臂的“青筋”是静脉. 毛细血管:血液和细胞间物质交换的场所. 适当参加体育锻炼能促使心肌发达,增强心脏功能.饮酒对心脏和血管有害. 3. 人体的血液循环: 体循环:左心室 主动脉 全身动脉 毛细血管网 静脉 上、下腔静脉 右心房 双循环 体循环中毛细血管是进行物质交换的场所. 肺循环:右心室 肺动脉 肺部毛细血管网 肺静脉 左心房 正常人的脉搏与心率基本一致.约为75次/分,正常变动范围每分钟60~100次. 4. 桃花由花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊(花药、花丝)和雌蕊(柱头、花柱、子房)组成的.花冠是桃花最显著的部分,雄蕊和雌蕊称花蕊,是花的主要部分,受精后,子房将来发育成果实,胚珠发育成种子. 5. 果实和种子的形成:双受精. 卵细胞 受精卵 胚 子房 胚珠 极核(2个) 受精极核 胚乳 种子 果实 珠被 种皮 子房壁 果皮 6. 种子的胚是由子叶、胚芽、胚根和胚轴组成,胚是种子的主要部分. 需要的自身条件:完整的活着的胚. 种子萌发 外界条件:空气、水分、适宜的温度. 种子萌发时最先突破种皮的是胚根,将来发育成叶和芽的是胚芽,发育成主根的是胚根. 1.人体的神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成.脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统.由脑和脊髓所发出的神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统. 构成神经系统结构和功能的基本单位是神经元,神经元的基本结构包括细胞体和突起,突起可分轴突和树突. 大脑:人的大脑最发达.大脑半球的表层叫做大脑皮层,由灰质构成. 脑 小脑:小脑的作用在于调节全身肌肉的活动,用以维持的身体的平衡. 脑干:有“生命中枢”之称. 2. 神经调节的基本方式:反射.反射弧是参与反射活动的神经结构,是在反射过程中神经冲动所经过的传导途径. 例:人类特有的神经中枢是( ) A身体感觉中枢 B听觉中枢 C视觉中枢 D语言中枢 3. 视觉的形成:外界物体反射的光线经过角膜、房水、瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射落在视网膜上,形成物象.物象刺激了视网膜上的感光细胞,产生神经冲动,经过视神经传到大脑皮层的视觉中枢,形成视觉. 物象落在视网膜前方——近视——戴凹透镜; 物象落在视网膜后方——远视——戴凸透镜. 甲状腺激素:分泌过多——甲状腺功能亢进;不足——呆小症. 4. 激素的调节作用: 胰岛素:我国在1965年用人工方法合成,世界第一次. 不足——糖尿病 生长激素:不足——侏儒症;过多——巨人症. 5. 动物的行为有:觅食行为、争斗行为、防御行为和繁殖行为等. 6. 科学研究证实,每种生物的细胞核中都含有一定数量的染色体,在它的上面具有一种叫做脱氧核糖核酸的化学物质,简称DNA,是主要的遗传物质. 7. 变异的意义:可分为有利变异和不利变异. 例:能够产生新的生物类型的直接原因是( B ) A不遗传的变异 B遗传的变异 C 有利的变异 D不利的变异 8. 酵母菌:做馒头、酿酒等时用到,有氧时能将葡萄糖分解为二氧化碳和水;无氧时分解为酒精和二氧化碳. 9. 细菌的三种形态:球形、杆形和螺旋形. 10. 病毒的三种形态:球形、杆形和蝌蚪形. 病毒的形态结构特点:没有细胞结构,由蛋白质和里面包裹的遗传物质组成. 病毒的生命活动特点:不能独立生活,必须寄生在其它生物的活细胞里才能生存. 1. 昆虫的多样性: (1)蝗虫:身体表面有一层坚韧结构,身体分为头、胸、腹三部分.它的发育过程是不完全变态(发育只经过卵、若虫、成虫三个时期). (2)家蚕:有咀嚼式口器,适于咀嚼桑叶,口器上有吐丝孔,是蚕丝吐出的开口处.江苏是我国养蚕的主要省份之一. (3)蜜蜂:过社群生活的昆虫. 2. 自然选择:自然界的生物普遍存在着遗传和变异现象,在激烈的生存斗争中,适者生存,不适者被淘汰的过程,叫自然选择. 例:用自然选择的理论简单说明长颈鹿的进化过程. (1) 长颈鹿的祖先生活在草原上,它们个体间存在着变异,有的颈长,有的颈短,并且这些变异还可以遗传给下一代. (2) 在草原因干旱缺乏青草时,颈长的个体能吃到高处的树叶,容易生存下来并繁殖后代.而颈短的长颈鹿不容易吃到足够的食物,在生存竞争中被淘汰了. (3) 这样一代一代地进行自然选择,就产生了现代颈部特别长的长颈鹿. 非生物成分:阳光、水、空气和土壤等.它们是生物生存的基础. 3. 生态系统: 生产者:主要是绿色植物,如草、树木等. 生物成分 消费者:不能制造有机物的,如各种动物. 分解者:营腐生生活的细菌、真菌等. 4. 人类对环境的影响:人口问题、环境问题、资源问题. 5. 传染病: (1) 概念:指由能够致病的病原体,如细菌、病毒等引起的,并且能够在人与人或者人与动物之间传播的疾病.其特点是具有传染性和流行性. (2) 传染病流行必须具备传染源、传播途径和易感人群. (3) 预防:控制传染源、切断传播途径和保护易感人群. (4) 种类:呼吸道传染(如流感、肺结核、百日咳) 消化道传染(如蛔虫病、甲型肝炎、细菌性痢疾) 血液传染病(乙肝、疟疾、丝虫病) 体表传染病(血血吸虫病、沙眼、癣病、狂犬病、破伤风) 非特异性免疫: 人体表面的皮肤及消化道和呼吸道内表面的黏膜 6. 免疫 (人体生来就有的) 体液 (人体内的免疫器官有脾脏和淋巴结等.) 特异性免疫:(后天获得的)