吴王觉得少年的一番话讲得很有道理.改为感叹句

吴王觉得少年的一番话讲得很有道理.改为感叹句 第一人称和第三人称转述句互换.吴王听了少年的一番话,高兴地说少年讲的太有道理了.悟空笑着对妖精说,妖 听了少年的这番话,吴王恍然大悟：少年讲得太有道理了,我怎么没想到呢?写吴王的心理活动,急,我实在写不出来了 吴王在下了死命令后,觉得少年说的有道理,该怎么收回命令 听了少年的话,吴王恍然大悟,连声说:你讲的太有道理了!连声表明了什么?三个感叹号有什么作用? （ ）吴王明白了少年一番话的道理,（ ）打消了攻打楚国的念头添关联词 侍奉吴王的什么少年 侍奉吴王的什么少年 听了少年一番话,吴王恍然大悟,他悟出了什么?(急!） 这位侍奉吴王的少年多么有智慧啊改为反问句 螳螂捕蝉的劝说吴王的少年是谁 螳螂捕蝉中劝说吴王的少年是谁 大家觉得叔本华的悲观主义理论有道理吗?请回答者给出理由，不管你回答有道理还是没道理，只要你的理由讲的有道理， 意思是讲得很有道理的成语最好是从孔子去鲁国学琴一文中找出 螳螂捕蝉形容吴王的成语和形容少年的成语 少年想告诉吴王什么道理,他的目的是什么 你想对螳螂捕蝉中侍奉吴王的少年说什么? 种树人讲的一番话有三层意义,分别是什么? 少年死心塌地要劝说吴王.