14.福楼拜家的星期天1.分析句中加点词语对表达语意的作用?(1) 不管什么事他的嘴讲出,就都带上非凡的魅力和极大的趣味.加点子:(一经) (就都)(2) 他只用几句话,就勾画出某人滑稽的轮廓.加点

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 12:26:22

14.福楼拜家的星期天1.分析句中加点词语对表达语意的作用?(1) 不管什么事他的嘴讲出,就都带上非凡的魅力和极大的趣味.加点子:(一经) (就都)(2) 他只用几句话,就勾画出某人滑稽的轮廓.加点
14.福楼拜家的星期天
1.分析句中加点词语对表达语意的作用?
(1) 不管什么事他的嘴讲出,就都带上非凡的魅力和极大的趣味.
加点子:(一经) (就都)
(2) 他只用几句话,就勾画出某人滑稽的轮廓.
加点子:(只用) (就)
(3) 他很少讲话,总是歪坐着,压着一条腿,用手抓着自己的脚踝.
加点子:(歪) (压) (抓)

14.福楼拜家的星期天1.分析句中加点词语对表达语意的作用?(1) 不管什么事他的嘴讲出,就都带上非凡的魅力和极大的趣味.加点子:(一经) (就都)(2) 他只用几句话,就勾画出某人滑稽的轮廓.加点
1.分析句中加点词语对表达语意的作用?
(1) 不管什么事他的嘴讲出,就都带上非凡的魅力和极大的趣味.
加点子:(一经) (就都)
(2) 他只用几句话,就勾画出某人滑稽的轮廓.
加点子:(只用) (就)
(3) 他很少讲话,总是歪坐着,压着一条腿,用手抓着自己的脚踝.
加点子:(歪) (压) (抓)

sorry,i don't know..

3.
根据这一描写,就可判断出他在画中的位子,以及一些他的性格

莫泊桑,(1850-1880)全名居伊·德·莫泊桑(Guy de Maupassant 1850--1893) :19世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家,曾拜法国著名作家福楼拜为师。一生创作了6部长篇小说和350多篇中短篇小说,他的文学成就以短篇小说最为突出,是与契诃夫和欧·亨利并列的世界三大短篇小说巨匠之一,对后世产生极大影响。他擅长从平凡琐碎的事物中截取富有典型意义的片断,以小见大地概括出生...

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莫泊桑,(1850-1880)全名居伊·德·莫泊桑(Guy de Maupassant 1850--1893) :19世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家,曾拜法国著名作家福楼拜为师。一生创作了6部长篇小说和350多篇中短篇小说,他的文学成就以短篇小说最为突出,是与契诃夫和欧·亨利并列的世界三大短篇小说巨匠之一,对后世产生极大影响。他擅长从平凡琐碎的事物中截取富有典型意义的片断,以小见大地概括出生活的真实。他的短篇小说构思别具匠心,情节变化多端,描写生动细致,刻画人情世态惟妙惟肖,令人读后回味无穷。
莫泊桑于1850年8月出生在法国西北部诺曼底省狄埃卜城附近一个没落的贵族家庭。他的祖辈都是贵族,但到他父亲这一代时没落了,父亲做了交易所的经纪人。他的母亲出身于书香门第,爱好文学,经常对文学作品发表议论,见解独到。莫泊桑出生不久,他的父母由于经常闹矛盾而分居了,他和母亲住在海边的一个别墅里。幼年时的莫泊桑喜欢在苹果园里游玩,在草原观看打猎,喜欢和农民、渔夫、船夫、猎人在一起聊天、干活,这些经历使莫泊桑从小就熟悉了农村生活。从童年时代起,母亲就培养他写诗,到儿子成为著名作家时,她仍然是莫泊桑的文学顾问、批评者和助手,所以他的母亲是他走上文学创作道路的第一位老师。另一位为莫泊桑走上文学道路打下基础的是他13岁在卢昂中学学习时的文学教师路易·布耶。路易·布耶是一个著名的巴那派诗人,他经常指导莫泊桑进行多种体裁的文学创作。
1870年,莫泊桑中学毕业后到巴黎入大学学习法律。这一年普法战争爆发,他应征入伍。在军队中,他亲眼目睹了危难中的祖国和在血泊中呻吟的兵士,心里十分难过,他要把自己的所见所闻写下来,以激发人们的爱国热情。1871年,战争结束后,莫泊桑退役回到巴黎。
1878年,他在教育部工作之余开始从事写作。那时,他的舅舅,大文学家福楼拜成为莫泊桑文学上的导师,他们两人结下了亲如父子的师徒关系。福楼拜决心把自己创作的经验传授给莫泊桑。莫泊桑非常尊重严师的教诲,每篇习作都要送给福楼拜审阅。福楼拜一丝不苟地为他修改习作,对莫泊桑的不少作品表示赞赏,但劝他不要急于发表。因此,在70年代里,莫泊桑的著述很多,但发表的却很少,这是他文学创作的准备阶段。他以《羊脂球》(1880)入选《梅塘晚会》短篇小说集,一跃登上法国文坛,其创作盛期是80年代。10年间,他创作了6部长篇小说《一生》(1883)、《俊友》(1885)、《温 泉》(1886)、《皮埃尔和若望》、《像死一般坚强》(1889)、《我们的心》(1890)。这些作品揭露了第三共和国的黑暗内幕内阁要员从金融巨头的利益出发,欺骗议会和民众,发动掠夺非洲殖民地摩洛哥的帝国主义战争;抨击了统治集团的腐朽、贪婪、尔虞我诈的荒淫无耻。莫泊桑还创作了350多部中短篇小说,在揭露上层统治者及其毒化下的社会风气的同时,对被侮辱被损害的小人物寄予深切同情。
短篇的主题大致可归纳为三个方面第一是讽刺虚荣心和拜金主义,如《项链》、《我的叔叔于勒》;第二是描写劳动人民的悲惨遭遇,赞颂其正直、淳朴、宽厚的品格,如《归来》;第三是描写普法战争,反映法国人民爱国情绪,如《羊脂球》。莫泊桑短篇小说布局结构的精巧。典型细节的选用、叙事抒情的手法以及行云流水般的自然文笔,都给后世作家提供了楷模。
另外,他敏锐的观察也是令人称道的,自从他拜师福楼拜之后,每逢星期日就带着新习作,从巴黎长途奔波到鲁昂近郊的福楼拜的住处去,聆听福楼拜对他前一周交上的习作的点评。福楼拜对他的要求非常严格,首先要求他敏锐透彻的观察事物。莫泊桑遵从师教,逐渐善于发现别人没有发现过和没有写过的特点,后来,当他在谈到作家应该细致、敏锐的观察事物时,说必须详细的观察你想要表达的一切东西,时间要长,而且要全神贯注,才能从其中发现迄今还没有人看到与说过的那些方面。为了描写烧的很旺的火或平地上的一棵树,我们就需要站在这堆火或这棵树的面前,一直到我们觉得它们不再跟别的火焰和别的树木一样为止。”
一次,福楼拜还建议莫泊桑做这样的锻炼骑马出去跑一圈,一两个钟头之后回来,把自己所看到的一切记下来。莫泊桑按照这个办法锻炼自己的观察力有一年之久。此外福楼拜还让他听街上的马车声来训练观察力。 1880年,莫泊桑的成名作《羊脂球》发表了,它使莫泊桑一鸣惊人,读者称他是文坛上的一颗新星。从此,他一跃登上了法国文坛。莫泊桑的绝大部分作品是从这时到1890年的10年间创作的。此间,他写成短篇小说约300篇,长篇小说6部,还写了3部游记、1部诗集及其它杂文。
莫泊桑的作品对后世产生了极大影响。除了《羊脂球》(1880),这一短篇文库中的珍品之外,莫泊桑还创作了包括《一家人》(1881)、《我的叔叔于勒》(1883)、《米隆老爹》(1883)、《两个朋友》(1883)、《项链》(1884)及《西蒙的爸爸》、《珠宝》、《小步舞》、《珍珠小姐》等在内的一大批脍炙人口、思想性和艺术性完美结合的短篇佳作。 莫泊桑的长篇小说也达到比较高的成就。他共创作了6部长篇:《一生》(1883)、《俊友》(又译《漂亮朋友》,1885)、《温泉》(1886)、《皮埃尔和若望》(1887)、《像死一般坚强》(1889)和《我们的心》(1890),其中前两部已列入世界长篇小说名著之林。

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(一)教材分析

《福楼拜家的星期天》是七年级下册第三单元的一篇课内阅读文章。初一的学生对福楼拜、屠格涅夫、都德和左拉四位作家的了解是浅显的、模糊的。那么,这篇文章通过对人物外貌、语言、动作、神态和心理活动的描写,刻画出四位著名作家的形象,展示了他们极富个性的特征。走近他们,看一看他们是如何度过自己的星期天的。

(二)学情分析

要体现新课标...

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(一)教材分析

《福楼拜家的星期天》是七年级下册第三单元的一篇课内阅读文章。初一的学生对福楼拜、屠格涅夫、都德和左拉四位作家的了解是浅显的、模糊的。那么,这篇文章通过对人物外貌、语言、动作、神态和心理活动的描写,刻画出四位著名作家的形象,展示了他们极富个性的特征。走近他们,看一看他们是如何度过自己的星期天的。

(二)学情分析

要体现新课标的理念,让学生在合作与探究中发现问题,思考问题,解决问题,大胆创新。这首先要明确教学目标,强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面的有机结合。其次,要注意教育内容的开放性。语文教学要向综合、立体、开放式转变,要培养学生浓厚的学习兴趣,拓展学生的视野,多方位地加深对课文的理解。

(三)教法分析

1.快速阅读的方法:搜索重要的信息,把握四位作家的外貌特征和性格特点。

2.精读细品的方法:让学生仔细揣摩、比较几个人物的不同写法,感受人物的性格特征同时,了解在叙述、描写中插入抒情、议论写法的作用,揣摩传神的词语。

3.探究合作的方法:分组讨论,班级交流、评价,个人大胆创新。

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1、2表达了他的技巧很纯熟,使语意表达更精确,具有说服力。

福楼拜简介:
福楼拜(1821~1880)法国作家。生于法国西北部鲁昂城一个世代行医的家庭。父亲是鲁昂市立医院院长兼外科主任。他的童年是在父亲的医院里度过的。因此,他以后的文学创作明显带有医生的细致观察与剖析的痕迹。福楼拜从中学时代起就开始尝试文学创作。1841年他就读于巴黎法学院,22岁时因被怀疑患癫痫病而辍学,此后他一直住在鲁昂,专心从事创作,终生未婚。《包法利夫人》是福楼拜用了将近...

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福楼拜简介:
福楼拜(1821~1880)法国作家。生于法国西北部鲁昂城一个世代行医的家庭。父亲是鲁昂市立医院院长兼外科主任。他的童年是在父亲的医院里度过的。因此,他以后的文学创作明显带有医生的细致观察与剖析的痕迹。福楼拜从中学时代起就开始尝试文学创作。1841年他就读于巴黎法学院,22岁时因被怀疑患癫痫病而辍学,此后他一直住在鲁昂,专心从事创作,终生未婚。《包法利夫人》是福楼拜用了将近5年的时间于 1857年完成的。这部作品开创了文学史上的一个新纪元,也成为他的代表作。随后他又创作了《萨朗宝》(1862)、《情感教育》(1869)和《三故事》(1877)

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