与分式有关如果A/(x-2)+B/(x+1)=3x/(x-2)(x+1)且A,B都是常数,求A,B的值.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 20:08:16

与分式有关如果A/(x-2)+B/(x+1)=3x/(x-2)(x+1)且A,B都是常数,求A,B的值.
与分式有关
如果A/(x-2)+B/(x+1)=3x/(x-2)(x+1)且A,B都是常数,求A,B的值.

与分式有关如果A/(x-2)+B/(x+1)=3x/(x-2)(x+1)且A,B都是常数,求A,B的值.
方程两边同乘以(x-2)(x+1)得
A(X+1)+B(X-2)=3X
(A+B)X-(2B-A)=3X
A+B=3 A-2B=0
A=2
B=1

与分式有关如果A/(x-2)+B/(x+1)=3x/(x-2)(x+1)且A,B都是常数,求A,B的值. 如果分式x-1分之2与2-x分之3互为相反数,则x的值是( )A.-1 B.0 C.1 D.正负1 整式与分式的差别什么是整式,什么是分式,不要太长,简单点就好.1/X,-X+Y/4,A/2,0,A+B/A-B,X+1/X+1,谁是整式,谁是分式。还有,这位回答的太多,还没有分式。 将分式f(x)=2x^3-3x^2-6x+17/x^2-x-2表示成整式与部分分式的和:f(x)=Q(x)+A/x+a+B/x+b 与x-2/ab的乘积等于2x/a+b的分式是 两道与分式有关的数学题1:若X=-2时,a/X^3 + b/X - 7的值是5,则X=2时,该分式的值为多少?2:已知X+2/a=1,Y=1+1/a,用含X的代数式表示Y,则Y=? 分式因解 2X[a-b]-[b-a] 分式的通分与约分①:x/a(x-y),y/b(y-x);②:1/x^2-1,2x/x^2-3x+2; 1.把分式 2ab ÷ (a+b) {此式为分式} 中得a,b的值都扩大3倍,试分析这时分式的值与原来的值的关系2.已知 x ÷ y=2,求 分式 (x^-9y^) ÷ (x^+2xy-3y^) 的值.3.如果分式 -4 ÷ (x-3)的值是一个整数,你能求出 解分式题 已知(2x-3)/(x-1)(x+2)=A/(x-1)+B/(x+2) 求A与B 的值 有关分式和勾股定理的问题已知a×a-6a+9与(b-1)(b-1)互为相反数,则式子(a/b-b/a)÷(a-b)的值为()已知1/a+1/b=1/(a+b),求b/a+a/b的值还有几题:若方程(x +1)/(x+2)-x/(x-1)=a/(x+2)(x-1)的解是正数,则a的取值 已知当x=-2时,分式 无意义,x=4时,此分式的值为0,则a+b=分式为 x-b-------x-a 已知a,b是常数,若分式 A 与 b 的和是 4x ,x+2 x-2 x2-4则a=_________,b=________. 有两个分式A和B,A通过约分可以得到B,问A与B是否为同一分式,为什么?A是2x+6/x^2-9B是2/x-3 已知分式1-xy分之x+y的值是a,如果用x,y的相反数代入这个分式所得的值是b,请你判断a与b的关系,并说明理由 已知分式x+2y/2-xy的值为a,如果把x、y换成它们的相反数,所得的值是b,请你判断a与b之间的关系,并说明理由. 分式的通分 x/a(x+2),y/b(x-2),z/(x²-4) 已知A=(X²-2X+1)/(X²-1),B=(X-1)/(X+1).我们发现A=(X²-2X+1)/(X²-1)=(X-1)²/【(X+1)(X-1)】=(X-1)/(X+1),那么能否有“分式A与分式B相同”这个结论,为什么?