作业帮自己的花是让别人看的课文中,季羡林先生真实地描述了德国人（）,赞美了德国人民（）.急！！！作业上的，谢了。
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 10:39:52
自己的花是让别人看的课文中,季羡林先生真实地描述了德国人（）,赞美了德国人民（）.急！！！作业上的，谢了。
自己的花是让别人看的课文中,季羡林先生真实地描述了德国人（）,赞美了德国人民（）.
急！！！作业上的，谢了。
自己的花是让别人看的课文中,季羡林先生真实地描述了德国人（）,赞美了德国人民（）.急！！！作业上的，谢了。
季羡林先生真实地描述了德国人（的养花方式）,赞美了德国人民（的高尚品质/无私奉献）.
如何爱花。 赞美了德国人人为我，我为人人
自己的花是让别人看的课文中,季羡林先生真实地描述了德国人家家户户窗口都开满鲜花的情景，赞美了德国人民“我为人人，人人为我”的崇高品质
本文是我国著名语言学家、教育家和社会活动家，北京大学教授季羡林先生写的一篇精美隽永的短文。作者先点明了德国是一个爱花的国度；然后回忆了自己早年在德国留学时亲身感受到德国人非常爱花；接着用优美生动的语言，描述了德国家家户户窗口都开满鲜花的情景，并抒发了自己的感慨：“人人为我，我为人人”这种境界“颇耐人寻味”；最后讲述作者再次来到德国，又看到这番情景，表达了自己旧地重游的感受，即对德国奇丽风景和与众不...
全部展开
本文是我国著名语言学家、教育家和社会活动家，北京大学教授季羡林先生写的一篇精美隽永的短文。作者先点明了德国是一个爱花的国度；然后回忆了自己早年在德国留学时亲身感受到德国人非常爱花；接着用优美生动的语言，描述了德国家家户户窗口都开满鲜花的情景，并抒发了自己的感慨：“人人为我，我为人人”这种境界“颇耐人寻味”；最后讲述作者再次来到德国，又看到这番情景，表达了自己旧地重游的感受，即对德国奇丽风景和与众不同风俗习惯的赞美之情。
自己的花是让别人看的课文中,季羡林先生真实地描述了德国人（家家户户窗口都开满鲜花的情景）,赞美了德国人民（“人人为我，我为人人”的美好境界）。
收起