几道数学题,明天就要1、(x+y)^2 -4(x+y-1) (因式分解)2、(x+y)^(m+1)-(x+y)^(m-1) (因式分解)(m为大于1的整数3、 3x^2 -6x+1 (配方法解因式)4、x^(n+1)—8x^n +16x^(n—1) (因式分

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 17:55:41

几道数学题,明天就要1、(x+y)^2 -4(x+y-1) (因式分解)2、(x+y)^(m+1)-(x+y)^(m-1) (因式分解)(m为大于1的整数3、 3x^2 -6x+1 (配方法解因式)4、x^(n+1)—8x^n +16x^(n—1) (因式分
几道数学题,明天就要
1、(x+y)^2 -4(x+y-1) (因式分解)
2、(x+y)^(m+1)-(x+y)^(m-1) (因式分解)(m为大于1的整数
3、 3x^2 -6x+1 (配方法解因式)
4、x^(n+1)—8x^n +16x^(n—1) (因式分解)
5、已知1/a — 1/b=1/(a+b) ,求(b^2)/(a^2)+(a^2)/(b^2)
6、已知x+y=—4,xy=3 ,求(x+2)/(y+2)+(y+2)/(x+2)的值
7、已知分式(ax+7)/(bx+11)对一切有意义的x的值都有相同的值,求a、b应满足的条件.

几道数学题,明天就要1、(x+y)^2 -4(x+y-1) (因式分解)2、(x+y)^(m+1)-(x+y)^(m-1) (因式分解)(m为大于1的整数3、 3x^2 -6x+1 (配方法解因式)4、x^(n+1)—8x^n +16x^(n—1) (因式分
1.
原式=(x+y)^2-4(x+y)+4=(x+y-2)^2
2.
原式=(x+y)(x-y)(m-1)
3.
原式=3x^2-6x+3-2=3(x-1)^2-2
4.
原式=(x-4)^(n-1)
5.
因为:1/a-1/b=(b-a)/ab,所以得出:(b-a)/ab=1/(a+b),十字相乘得:b^2-a^2=ab
即:b^2=ab+a^2,(b^2)/(a^2)=(b-a)/a
所以:原式=(b-a)/a+a/(b-a)= 2
6.
因为x+y=4,xy=3,所以:(x+y)^2=16,x^2+y^2+2xy=16,x^2+y^2=10
原式=(x^2+4x+4)/[xy+2(x+y)+4]+(y^2+4y+4)/[xy+2(x+y)+4]
将已知数据代入计算,得出:原式结果为65
7.
由题得:bx+11≠0,有因为分式的值永远相等,所以ax+7=0
故:b≠(-11)/x,a=7/x
算了半个小时,希望能给你帮助,

几道数学题,明天就要1、(x+y)^2 -4(x+y-1) (因式分解)2、(x+y)^(m+1)-(x+y)^(m-1) (因式分解)(m为大于1的整数3、 3x^2 -6x+1 (配方法解因式)4、x^(n+1)—8x^n +16x^(n—1) (因式分 一道数学题急明天就要交已知十五分之八x=十二分之七y=1求式子2x+7y等于多少 数学题(几道不等式计算题)要过程(明天就要交的)0.2x-0.3分之0.2—x+1分之6<1. (x+1)(x—1)-2>x(x+3)某游乐园门票的价格为每人80元,20人以上(含20人)的团体票8折(1)一旅游团 明天早上就要交的初中数学题,若x y都是实数,且9x²-6x+1= -/3x-y-5/ 则13x²-y的平方根为———分式x-2/x²-6x+m 在实数范围内恒有意义,则实数m的取值范围是甲乙两人分别从A B两地同时相向 (-2分之1x-2y)(2分之1x-2y) (x^2-3y)(3y-x^2),十万火急,明天就要交! 几道数学题——因式分解1.4(x+y)的平方-12(x+y)+92.x的平方+2x(y-z)+(z-y)的平方3.-27x的四次方+18x的三次方-3x的平方4.4+12(x-y)+9(x-y)的平方今天就要 几道数学题,老师明天就要批.1、已知:∠BOD=120°,AO=6,AB=3,求阴影部分周长. (x^-1)+(y^-1)/1-(x^-1)(y^-1) 明天就要交,十万火急, [紧急求助]高一数学题,明天就要交.圆心为(-2,3),一条直径的两个端点分别落在x轴和y轴上的圆的方...[紧急求助]高一数学题,明天就要交.圆心为(-2,3),一条直径的两个端点分别落在x轴和 5x=3y,x比y小15,x,y各等于几不然明天就要被打手板了 几道数学题【二元一次方程组】{2x+3y=-19 (1){-x+5y=1 (2)还有{(x+y)/3+(x-y)/2=6{3(x+y)=2(x-y)+28 几道数学题,明天就交了若x y都是实数,且9x²-6x+1= -/3x-y-5/ 则13x²-y的平方根为———分式x-2/x²-6x+m 在实数范围内恒有意义,则实数m的取值范围是甲乙两人分别从A B两地同时相向而行,在 0.2x+x=0.4y+y+26方程怎么解?明天就要y分之x=2分之3 问几道数学题,老师明天就要批出来,说卷子挺难,让我们好好做,我实在不会了,里面含有乘方,为了避免有的人看不懂,5的3次方就是5^3.1.若代数式(mx^2-x^2+5x+1)-(3x^2-2y^2+5x)的值与x无关,试求代数式 一道数学题,明天就要交了.已知方程组ax+5y=15.4x-by=-2,由于甲看错了方程1中的a得到方程组的解为x=-13,y=-1,乙看错了方程2中的b得到的解为x=5,y=4,若按正确的a,b计算,则原方程组的解x,y的差x-y的值 下面几道绝对值的数学题大家帮帮忙吧,能做几道就做几道,已知y=|2x+6|+|x-1|-4|x+1|,求y的最大值.设a 一道数学题,晚上就要用已知X-2Y=2,求3X+Y-6/4X-Y-8 (1) 2x²-3x=0 (2)(3y+5)²=4y²请写明过程,明天就要交了.