小丽统计数学成绩,结果是全班36人的平均分是82.3,小丽将王伟的96分统计成69分,王伟正确的成绩是多少算式

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 23:42:17

小丽统计数学成绩,结果是全班36人的平均分是82.3,小丽将王伟的96分统计成69分,王伟正确的成绩是多少算式
小丽统计数学成绩,结果是全班36人的平均分是82.3,小丽将王伟的96分统计成69分,王伟正确的成绩是多少
算式

小丽统计数学成绩,结果是全班36人的平均分是82.3,小丽将王伟的96分统计成69分,王伟正确的成绩是多少算式
36*82.3=2962.8(分) 96-69=27(分) (2962.8+27)/36=83.05(分)

治理天下,这不希奇,这与牧马还有什么两样吗?

什么破题?
小丽将王伟的96分统计成69分,说明王伟正确的成绩就是96分

小丽统计数学成绩,结果是全班36人的平均分是82.3,小丽将王伟的96分统计成69分,王伟正确的成绩是多少算式 一次数学考试,小明得了94分.如果不计算小明的成绩,则全班其余同学平均85分.如果把小明的成绩计算在内,则全班平均85.2分.全班共有多少人 小明统计数学成绩平均分85.74,发现一个同学97分,误统计67,重新统计平均分86.49,此班有多少人 小丽统计的上次数学测试全班成绩如下.得优、良的都占三分之一,中的占四分之一,差的占十二分之一达到优、良、中的都为合格,合格的有多少人?请用两种方法解 某班统计期末考试数学成绩时,第一次计算全班的平均成绩是90.6分;后来发现某同学的成绩应是79,而误……某班统计期末考试数学成绩时,第一次计算全班的平均成绩是90.6分;后来发现某同学 小丽统计的全班数学成绩如下:优 良 中 差占全班的几分之几 1/3 1/3 1/4 ()(1)成绩为差的占全班人数的几分之几?(2)成绩为差的有4名同学,这个班里有多少名学生?(3)成绩为优的同学 C语言 统计全班某门功课成绩的平均分数和最高分数(假设全班人数为10人)用冒泡法 统计中,A±B,A是平均值,B是什么含义呢?如何计算?假设我测了全班的数学成绩,如何给出平均成绩A±B。假设我想知道上海市数学成绩,全市抽样了100人,如何给出平均成绩A±B。 某班统计期末考试数学成绩时,第一次计算全班的平均成绩是90.6分,后来发现某同学的成绩是79分,而误算成了97分,第二次重新计算后,全班的平均成绩是90.2分,全班共有多少名学生 某班统计期末考试数学成绩时,第一次计算全班的平均成绩是90.6;后来发现某同学的成绩应该是79分,而误算成了97分.地二次重新计算后,全班的平均成绩是90.2.请问:全班共有多少学生 某班统计期末数学成绩时,第一次计算全班的平均成绩是90.6分;后来发现某同学的成绩应是79,而误算成了97.第二次重新计算后,全班的平均成绩是90.2.请问:全班共有多少名学生?下面是接到上 小明统计班里的数学成绩 平均分数为85.74 后来发现一个同学原来的分数为97 统计时误统计为67 重新统计后平均分数为多少 小明统计班里的数学成绩 平均分数为85.74 后来发现一个同学原来的分数为99分统计时误统计为66分重新统计后平均分数为多少?快 小明统计班里的数学成绩,平均分数为85.74,后来发现一个同学原来的分数为97,统计时误统计为67,重新统计后平均分为86.49,则此班学生总人数是多少 在一次数学考试中,全班的平均成绩是88.9分.女生的平均成绩是90分,男生的平均成绩是88分.如果女生比男少4人,全班共有多少人? 王老师统计数学成绩误把小丽成绩97当做79得平均成绩86.16经核查应是86.52你知这班有多少学生 六(2)班的学生进行了一次数学智力测试,一组的平均成绩比全班平均成绩高5分,二组的平均成绩比全班平均成绩高3分,三组的平均成绩比全班平均成绩低4分,四组的平均成绩比全班平均成绩低6 某班统计数学成绩,平均分是87.26分,后经检查发现,小明的成绩98分误记为89分计算,经重新计算,该班平均分为87.44分,该班有多少人?