纸带如图已知它是加速度减小的加速直线运动,用(x1+x2)/2T计算小车速度时,得到的结果比真实值偏大还是偏小?为什么?

纸带如图已知它是加速度减小的加速直线运动,用(x1+x2)/2T计算小车速度时,得到的结果比真实值偏大还是偏小?为什么? 如图,用逐差法求纸带加速度. 打点计时器都是做匀加速直线运动吗?打点计时器都是做匀加速直线运动吗?纸带上 每段的加速度都是相等的吗? 如图为接在50HZ低压交流电源上的打点计时器,在纸带做匀加速直线运动中打出的一条纸带,图中所示的是每打5个点所取的计数点,但第3个记数点没有画出,由图中数据可得：1.该物体的加速度是2 在物理学中如何处理数据以减小误差?1、高中物理课程中有一个测定匀加速直线运动的加速度的实验.实验用匀加速直线运动的小车拖动纸带,然后用打点计时器计时打点.测出各段有效的位移. 如何理解加速度不断减小的变加速直线运动,请举个例子, 如图为接在50HZ低压交流电源上的打点计时器,在纸带做匀加速直线运动中打出的一条纸带,图中所示的是每打5我初学,有些地方不懂 用接在50Hz交流电源上的打点计时器测定小车做匀加速直线运动的加速度,得到如图8所示的一条纸带,从比较清晰的点开始起,取若干个计数点,分别标上0、1、2、3…（每相邻的两个计数点间有4 如图3所示为接在50Hz低压交流电源上的打点计时器在纸带做匀加速直线运动时打出的一系列点,图中所标的是相隔4个点所取的计数点,但第3个计数点c 没有画出,则该物体运动的加速度为_____ m/s2 如图1-2所示为打点计时器记录一辆做匀加速直线运动的小车的纸带一部分,D1是任选的第一点,D11和D21是第11点和第21点,若小车加速度是10cm／s2,则该计时器的打点频率是( )A,l0Hz B．20Hz C．30Hz D．4 利用打点计时器测定匀加速直线运动的小车的加速度,如图6给出了该次实验中,从0点开始,每5个点取一个计数点的纸带,其中0、1、2、3、4、5、6都为记数点.测得：s1=1.40cm,s2=1.90cm,s3=2.38cm,s4=2.88cm, 一质点做直线运动,加速度方向始终和速度方向相同,但加速大小逐渐减小为0速度逐渐减小 当加速度减小至0时 速度达最小值我想问的是 加速度减小到为0时候 某同学在做“测定匀变速直线运动的加速度”实验时,从打下的若干纸带中选出了如图5.所示的一条...某同学在做“测定匀变速直线运动的加速度”实验时,从打下的若干纸带中选出了如图5.所 测量作匀加速直线运动的物体的加速度,电源频率f=50Hz,在纸带上打出的点中,选出零点,每隔四个点取一个...测量作匀加速直线运动的物体的加速度,电源频率f=50Hz,在纸带上打出的点中,选出零点 在“利用打点计时器测定匀加速直线运动加速度”的实验中,某同学在打出的纸带上 在“利用打点计时器测定匀加速直线运动加速度”的实验中,某同学在打出的纸带上每5点取一个计数点,共 希望有人帮忙,急)如图所示是打点计时器测定匀加速直线运动加速度时得到的一条纸带如图所示是打点计时器测定匀加速直线运动加速度时得到的一条纸带,测出AB=1.2cm,AC=3.6cm,AD=7.2cm,计数点A、 做匀加速直线运动的小车,牵引一条纸带通过打点计时器,交流电源的频率为50Hz,由纸带上打出的某一点开始,每5个点剪下一段纸带,发现每段纸带长度相差7.5×10-3m,则小车运动的加速度 求详解）已知一质点作变加速直线运动,初速度为V0,其加速度随唯一线性减小的关系即加速度过程中加速度与位移之间的关系满足条件a=a0-ks,式中a为任一位置处的加速度,s为位移,a0,k为常量,求