细胞 组织 器官 系统 个体 此图最恰当的名称为

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 05:23:29

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动物的结构层次(植物是没有系统的)

生物体的结构层次

生物系统的结构层次

生物体的结构层次图

细胞 组织 器官 系统 个体 此图最恰当的名称为 细胞,组织,器官,系统,个体的概念 细菌属于细胞 组织 器官 系统 个体 鸡蛋是细胞,组织,器官,系统,还是个体 草履虫是(细胞?组织?器官?系统?个体?) 衣藻 细菌分类衣藻是(细胞?组织?器官?系统?个体?)细菌是(细胞?组织?器官?系统?个体?) 细菌、草履虫是个体吗?表皮是什么(细胞,组织,器官,系统,个体)?人体全身的骨骼与肌肉是(细胞,组织,器官,系统,个体) 7.玉米的结构按由小到大的结构层次是A.细胞、组织、器官、系统B.细胞、器官、组织、系统C.细胞、组织、器官、个体D.细胞、组织、系统、个体请问为什么选C 生命系统包括什么,是不是包括细胞,组织,器官,系统,个体,种群,群落 生物单选(一):下列哪一项代表了高等植物个体的结构层次A.细胞--组织--器官--系统--个体B.细胞--组织--器官--个体为什么? 什么是细胞、组织、器官、系统? 苏教版七年级(上册)生物中:细胞组织器官系统个体是什么? 人体全身的骨髓与肌肉 是细胞还是组织还是器官还是系统还是个体? 细胞 组织 器官系统 个体 种群 群落 生态系统 不必要太深 动植物的细胞,组织,系统,器官,植物的细胞,组织,器官,个体和动物的细胞,组织,系统,器官,特别是动物的系统,组织的各个作用,我老是搞不明白,希望哪位仁兄讲地详细一点. 以下对家鸽的结构层次描述正确的是:A.细胞→组织→器官→系统→个体; B.细胞→器官→个体; C.细胞→器官→组织→个体; D.细胞→组织→系统→器官→个体 按照从宏观到微观的顺序来描述,人和动物体的结构层次是A细胞→组织→器官→系统→个体B细胞→器官→个体C细胞→器官→组织→个体D细胞→组织→系统→器官→个体 一片森林里的许多蚂蚁,它们的生命系统的结构层次是A、细胞、组织、器官、系统、个体、相同种群、相同生态系统、同一个生物圈 B、细胞、组织、器官、系统、个体、不同种群、不同生态