不想用方程,方程不好理解老师拿一部分钱购买一批图书支援灾区,如果《科技世界》和《童话故事》两种书都买,可以各买60套,如果只买《科技世界》30套和《童话故事》10套,则所用的钱数与

不想用方程,方程不好理解老师拿一部分钱购买一批图书支援灾区,如果《科技世界》和《童话故事》两种书都买,可以各买60套,如果只买《科技世界》30套和《童话故事》10套,则所用的钱数与 某甲有钱400元,某乙有钱150元,若乙将一部分钱给甲,此时乙的钱是甲的钱的10%,问乙应把多少钱给甲?用分式方程解! 方程学的不好,列不出方程,特别是不定方程!总是理解不了方程式! 分钱时二而多三,人三而少二,问人几何?钱几何?用方程, 数学当中的解方程有什么窍门吗?还有应用题我老做不好?我数学老学不好!我的理解能力好像很差老是掌握老师讲课的知识要领!我该怎么办? 我小学方程学的不好,上了初中方程还是听不懂,又不敢问老师,该怎么办? 在这种情况下,总是她付一部分钱,我付另外一部分钱.请帮忙翻译成英语, 解方程学的不好, 一个鸡蛋1分钱.鸭蛋2毛.鹅蛋3毛.用10元正好买100个蛋.问买鸡.鸭.鹅.各买多少?回答最好列方程. 怎样理解波动方程? 薛定谔方程怎么理解? 爱因斯坦方程怎么理解? 拉格朗日方程怎样理解? 一元二次方程应用题甲公司纳税逐年增长,已知前年纳税40万元,今年预计纳税48.4万元.求该公司拿书的年平均增长率（只列方程,但要说明思路）一元二次方程的应用题我想理解，不想照套公式 100名师生绿化校园,老师每人栽3棵树,学生每3人栽1棵树,总共栽100棵.老师与学生各栽多少棵树?答案我是知道的,只是不想用方程解,也不想用3个学生换一个老师的奥数方法 9小题,急,拿方程列, 甲乙两数的和是154.如果把甲数末尾的0去掉,则甲乙两数相等.甲数原来是?用方程啊,我也不想的,老师逼的 解方程老师帮忙教一教啊