用算术法或一元方程!某班六年级原有两个培优班,现在要重新编为三个培优班,将原一班的三分之一与原二班的四分之一组成新一班,将原一班的四分之一与原二班的三分之一组成新二班,余下30

用算术法或一元方程!某班六年级原有两个培优班,现在要重新编为三个培优班,将原一班的三分之一与原二班的四分之一组成新一班,将原一班的四分之一与原二班的三分之一组成新二班,余下30 六年级数学题,有算术法或一元方程小明爱好美术,时常外出写生.星期天上午8时,小明骑自行车从家里出发.8分钟后,爸爸骑摩托车送写生纸,在离家4千米的地方追上了他；然后爸爸立刻回家.到 用算术法或一元方程一项工程,甲工程队单独做完要150天,乙工程队单独完成需要180天,现在两队合作时,甲工作5天休息2天,乙工作6天休息1天.如果今年3月1日两队同时开工,那么完成这项工程的日 用一次一元方程解 一元方程, 某学校六年级两个班共有学生102人,如果从甲班调出全班人数的1/18到乙班,那么两班人数同样多.甲班原有多接上：甲班原有多少人?（详细说明） 某校六年级原有两个班,现重编为三个班.60将原一班人数的1/3与原二班人数的1/4组某校六年级原有两个班,现重编为三个班.将原一班人数的1/3与原二班人数的1/4组成新一个班,将原来一班的1/4与 某校六年级原有两个班现在重新编为三个班将原一班人数的5分之1与原二班的2分之1组某校六年级原有两个班,现在重新编为三个班,将原一班人数的5分之1与原二班的2分之1组成新一班,将原一 我想问解二次一元方程时,在应用题里,常用公式法还是用什么 用一次一元方程解（初一） 六年级原有女生人数是男生人数的80％,后来转来女生3人,现在女生人数是男生人数的90％,全级有多少人?算术法,快! 一桶油,桶的质量是油的8％,把油倒出48kg以后,油的质量相当于桶的二分之一,原有油多少千克?求讲解哦~不是，用算术，我六年级…… 甲乙两个车间,如果从甲车间调出10%人到乙车间,这时乙车间的人数正好是甲车间的3/4.已知乙车间原有工人50问：甲车间原有工人多少人 算术方法或6年级的方程解 某班男生增加1/5,全班就达到61人,如果女生减少1/5,全班就只有51人.这个班原有多少人?最好用算术解答 学校五六年级有两个数学兴趣小组,如果六年级组调出15人到五年级组,那么两个组人数相等；如果从5年级组调10人到六年级组,那么人数是6年级的百分之37.5,两组原有多少人?（算术的,100%最先 六年级甲班比乙班少4人,甲班有1/3的人、乙班有1/4的人参加课外数学组,两个班参加课外数学组的共有29人,甲、乙两班共有多少人?用算术方法 学校买来一批读物,按5比4分给六年级甲乙两个班,甲班分得60本,这批读物一共有多少本用比例解合算术解 某小学六年级两个班共有102人,如果从甲班调出总人数的18分之1到乙班,那么两班人数相等,甲班原有多少人