一个初三书上的化学题,里面有三个小问,都是用质量守恒定律解释的,请大家帮个忙,刚刚卡了,1.镁条在空气中燃烧后,生成物的质量比原来镁条的质量增大。2.纸在空气中燃烧后化为灰烬,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 19:57:06

一个初三书上的化学题,里面有三个小问,都是用质量守恒定律解释的,请大家帮个忙,刚刚卡了,1.镁条在空气中燃烧后,生成物的质量比原来镁条的质量增大。2.纸在空气中燃烧后化为灰烬,
一个初三书上的化学题,里面有三个小问,都是用质量守恒定律解释的,请大家帮个忙,
刚刚卡了,
1.镁条在空气中燃烧后,生成物的质量比原来镁条的质量增大。
2.纸在空气中燃烧后化为灰烬,灰烬的质量比纸的质量小。
3.高锰酸钾受热分解后,剩余固体的质量比原反应物的质量小。

一个初三书上的化学题,里面有三个小问,都是用质量守恒定律解释的,请大家帮个忙,刚刚卡了,1.镁条在空气中燃烧后,生成物的质量比原来镁条的质量增大。2.纸在空气中燃烧后化为灰烬,
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亲爱的,问题呢?

可以照抄(3)KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2

质量守恒定律:参加反应的各物质的质量和等于生成的各物质的质量和
比如:2Mg+O2=2MgO 反应的 Mg和氧气的总和等于生成的氧化镁的质量,所以质量增加了

用质量守恒定律解释问题也就是关于这三个方面的问题:1、利用反应前后原子的种类、原子数目不变进行推断化学反应中的化学式及物质种类的判断;2、利用化学反应参加反应物质的质量总和等于反应后生成物质的质量总和,若反应物中有气体托盘天平无法在空气中称出,从而造成生成物的质量大于反应物的质量;若生成物中有气体又在敞口容器中进行反应时,由于气体逸出到空气中,造成参加反应物质的质量总和大于生成物的质量总和。

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用质量守恒定律解释问题也就是关于这三个方面的问题:1、利用反应前后原子的种类、原子数目不变进行推断化学反应中的化学式及物质种类的判断;2、利用化学反应参加反应物质的质量总和等于反应后生成物质的质量总和,若反应物中有气体托盘天平无法在空气中称出,从而造成生成物的质量大于反应物的质量;若生成物中有气体又在敞口容器中进行反应时,由于气体逸出到空气中,造成参加反应物质的质量总和大于生成物的质量总和。
3、根据反应前后元素的种类不变,来解释不可能的现象。如:水变汽油(汽油、柴油、机油等都含碳元素)。
由质量守恒定律可知,反应前后元素的种类不变。因为水中不含碳元素,所以水是不可能变成汽油的。
因为不见题,我只能给你回答这些了。希望你能举一反三!

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一个初三书上的化学题,里面有三个小问,都是用质量守恒定律解释的,请大家帮个忙,刚刚卡了,1.镁条在空气中燃烧后,生成物的质量比原来镁条的质量增大。2.纸在空气中燃烧后化为灰烬, 初三化学题?哪有?好的 初三化学题?哪有? 一道初三化学题,第三问 一个圆圈里面有一个大五角星带三个小五角星的是什么牌子的汽车? 我想问一个句子里面有三个或多个of的时候怎么翻译 问一个初三化学题````概念性的``这样的```` 下列说法中,正确的是( )A.由同种元素组成的纯净物是单质.B.混合物中各成分都以改变.C.气体物质间分子有间隔,固体物质间分子无间隔.D.在化学 求解初三化学题,(1)(2)小问 给好评 请问谁知道问一个高中化学题高手都看看吧, 我在书上看到一道题,有关非独立事件概率假设一个系统内有三个机器,必须同时工作系统才能运作,但是每个机器都有10%的故障率,问一个系统有多少的故障率?书上答案给的是70%,给出的理由是 问一个初三上学期关于氧气的化学题如图,若该装置干燥生成的氧气,该装置中盛放有吸水性的的浓硫酸,气体应从.端(填a或b)导入 初三英语书上的单词有哪些 手表上有小三针 和大三针,请问这有什么作用呢.手表里面的三个小圆盘有什么作用呢.谁给我留一个QQ号,我好仔细问一下, 初三下的一道化学题 小明的妈妈有三个儿子,一个叫大毛,一个叫二毛,一个叫小明,问他们的爸爸姓什么.同桌给我猜的,额,脑汁都绞尽了 【初三物理】关于空气阻力有两个小球质量体积相等其中一个布满小坑另一个表面光滑,书上说布满小坑的球受到的空气阻力小.可是为什么?不是应该表面积越大,受到的空气阻力越大吗? 有没有化学老师,我想问一个化学题. 碳和氧气燃烧后的现象是什么初三化学题,会的都帮帮忙啊!