关于初三质量守恒定律的怎样才能通过物质反应前后的质量看出哪个是反应物,哪个是生成物?【其实我知道质量变小的是反应物,质量变大的是生成物,质量不变的是催化剂,但是我想问为什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 18:09:23

关于初三质量守恒定律的怎样才能通过物质反应前后的质量看出哪个是反应物,哪个是生成物?【其实我知道质量变小的是反应物,质量变大的是生成物,质量不变的是催化剂,但是我想问为什么
关于初三质量守恒定律的
怎样才能通过物质反应前后的质量看出哪个是反应物,哪个是生成物?【其实我知道质量变小的是反应物,质量变大的是生成物,质量不变的是催化剂,但是我想问为什么是这样的.比如铜和氧气反应生成氧化铜,铜的质量减小它是反应物,那在这个反应里什么物质质量增加?】

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正如你所说质量变小的是反应物,质量变大的是生成物,质量不变的是催化剂
生成了氧化铜,所以氧化铜质量增加(原来是0g)

准确说是铜单质减少了,氧化铜生成了,质量增加了

氧化铜是新生成的,所以它是增加的。

关于初三质量守恒定律的怎样才能通过物质反应前后的质量看出哪个是反应物,哪个是生成物?【其实我知道质量变小的是反应物,质量变大的是生成物,质量不变的是催化剂,但是我想问为什么 关于质量守恒定律不正确的是:A质量守恒定律为定量揭示化学变化的规律提供了理论依据B质量守恒定律揭示化学变化中物质之间的质量关系C通过化学变化,只能改变世界上物质的种类,不能 怎样才能检验质量守恒定律什么样的也可以 质量守恒定律中物质的质量总和是什么 质量守恒定律1.不能用来质量守恒定律解释------变化2.质量守恒定律研究的内容仅限于物质的--------守恒3.质量守恒定律是指--------------守恒4.只有切实--------化学反应的各物质的质量总和才等 一道初三关于质量守恒的化学题某人在实验室用6g石灰石样品(主要成分是CaCO3,杂质不参加反应)与19g稀盐酸恰好完全反应,测得残留物质质量为22.8g.求:(1)根据质量守恒定律,生成CO2多少 质量守恒定律的定义 质量守恒定律的定义 质量守恒定律的意义 质量守恒定律的意义 2013大兴初三二模化学32题32.(5分)通过化学反应可以研究物质的组成、结构、性质以及变化规律.如磷燃烧的反应在初中化学实验中就有多处应用.A.探究燃烧条件 B.验证质量守恒定律 C. 关于质量守恒定律的一些问题 解释一下呗 关于化学质量守恒定律的题目.我狠不理解化学质量守恒定律,尤其是类似的题目.1确定未测物质质量x并计算甲与丁在反应中的质量比.2.丙的质量未变说明什么?另外,帮忙说说这个质量守恒定律 下列有关质量守恒定律的认识,不正确的是(  )A.质量守恒定律揭示了化学变化中宏观物质之间的质量关系,与微观过程无关B.通过化学变化,只能改变世界上物质的种类,不能改变物质的 物质不灭定律就是质量守恒定律吗? 一道初三有关质量守恒定律的化学题!在化学反应A+B=====C+D中,若20g A物质与10g B物质恰好完全反应,生成5g C物质,同时生成的D物质的质量为________g ,若要制得5g D物质,需要B物质的质量为______g.关键 初三的质量守恒定律中:H2+O2生成H2O这个是不是定律? 初三化学题;在“质量守恒定律”的课堂教学中,老师引导同学们进行