一把塑料尺、铅笔芯、导线若干、两节干电池、灯泡两个、橡皮一块、钢尺一个、开关一个,可以做什么实验?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 18:43:13

一把塑料尺、铅笔芯、导线若干、两节干电池、灯泡两个、橡皮一块、钢尺一个、开关一个,可以做什么实验?
一把塑料尺、铅笔芯、导线若干、两节干电池、灯泡两个、橡皮一块、钢尺一个、开关一个,可以做什么实验?

一把塑料尺、铅笔芯、导线若干、两节干电池、灯泡两个、橡皮一块、钢尺一个、开关一个,可以做什么实验?
可以做导体,绝缘,电阻,开.关,电路,电流做功.

1、抖动一张纸,可以听到纸发出了声音,说明声音由振动产生;
2、将钢尺压在桌面上,下压钢尺后放开,钢尺振动发出声音,改变钢尺伸出桌面的长度,可以发现声音的音调不同。钢尺伸出桌面越多,钢尺振动越慢(频率越低),音调越低。
说明音调的高低由振动的频率决定。
3、一人将橡皮筋绷紧,另一人是橡皮筋产生振动同时发出声音,说明由于振动产生声音。
橡皮筋越紧,振动越快,音...

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1、抖动一张纸,可以听到纸发出了声音,说明声音由振动产生;
2、将钢尺压在桌面上,下压钢尺后放开,钢尺振动发出声音,改变钢尺伸出桌面的长度,可以发现声音的音调不同。钢尺伸出桌面越多,钢尺振动越慢(频率越低),音调越低。
说明音调的高低由振动的频率决定。
3、一人将橡皮筋绷紧,另一人是橡皮筋产生振动同时发出声音,说明由于振动产生声音。
橡皮筋越紧,振动越快,音调越高。说明音调由频率决定。
4、用嘴吹吸管发声(需要一定的技术),不断改变吸管的长度,发现音调也改变,空气柱越短(空气振动频率越快)音调越高。

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一把塑料尺、铅笔芯、导线若干、两节干电池、灯泡两个、橡皮一块、钢尺一个、开关一个,可以做什么实验? 如何自制一只阻值为2.7欧的电阻器材:足够长且粗细均匀的电阻丝一根,电流表一只,5欧的定值电阻一只,两节干电池,导线若干,学生尺一把,小灯泡一个写出完整的方法与步骤, 在某中学开展“sts”教育的科技活动中,小明同学用一块泡沫塑料板,两节干电池,两个相同的小电动机(带自制的螺旋浆),一根铅笔芯,一个开关,铜导线若干,成功的制作了一艘可调动的电动船 动手实验,小灯泡一个,干电池一节,铜导线若干,各类粗细长短不同铅笔芯,选择不同导体接入电路,观察小灯泡亮度的变化. 现有两节干电池、一个开关、两个小灯泡、电流表和电压表各一只、导线若干,请你设计一个电路 某同学手头有两节干电池、一只小灯泡、还有若干导线、同规格的铅笔芯数枝、小刀一把、开关一个、他不能做如题.A 一个简单的自制滑动变阻器B 研究导体电阻大小与长度关系的实验C 研究 1节干电池,2个灯泡,导线若干(备选:一个开关)使两个灯泡都发亮.画出两种连接方法 自制一个手电筒,现有两节干电池,几枚图钉,一个小灯泡,一小段铁丝,导线若干,怎样制作这个手电筒 测量电阻Rx的值(约几百欧),实验室能提供的器材有:干电池两节、电流表、电压表、滑动变阻器开关一只,导线若干。 两节干电池,若干导线使两个小灯泡同时发光,(用两种不同的连接方式),并画出简单的电路图.注: 两节干电池,若干导线使两个小灯泡同时发光,(用4种不同的连接方式),并画出简单的电路图.注: 如图所示,给你两节干电池、一只开关、两个小灯泡、两只电流表和若干导线请你设计一个实验电路如图7所示,给你两节干电池、一只开关、两个小灯泡、两只电流表和若干导线.:要求两个小 如图所示,给你两节干电池、一只开关、两个小灯泡、两只电流表和若干导线.如图7所示,给你两节干电池、一只开关、两个小灯泡、两只电流表和若干导线.请你设计一个实验电路:要求两个 要求;有人打开远门时,装在屋内的电铃想起来.器材;两节干电池,两个铜片,一个电铃,导线若干.要求;有人打开远门时,装在屋内的电铃想起来.器材;两节干电池,两个铜片,一个电铃,导线若 用电流表测通过小灯泡的电流(实验步骤)急需!器材:两节干电池,电流表一只,规格不同的小灯泡两只,开关一个,导线若干 现有两节干电池、一个开关、两个小灯泡、电流表和电压表各一只、导线若干,请你设计一个电路要求:两个灯泡串联,电流表和电压表分别测量灯泡L1的电流和电压 学校传达室有一只灯泡,一个电铃,两节干电池,两个开关和若干导线.如题:请设计电路,要求前门有人来是电铃响而灯不亮,后门有人来时不仅灯亮而且铃响,连接如图所示的实物原件 要求;有人打开远门时,装在屋内的电铃想起来.器材;两节干电池,两个铜片,一个电铃,导线若干.【1】请先按要求设计电路图【2】电路的工作原理是怎样的。