光速矛盾问题已知以下两点都正确:1、理论上光射出时就是以光速直线传播,不需要加速度,又因为光子没有质量,由此得出光子的状态是始终是以光速直线传播,与所在波的状态完全一致.带来

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 14:55:35

光速矛盾问题已知以下两点都正确:1、理论上光射出时就是以光速直线传播,不需要加速度,又因为光子没有质量,由此得出光子的状态是始终是以光速直线传播,与所在波的状态完全一致.带来
光速矛盾问题
已知以下两点都正确:
1、理论上光射出时就是以光速直线传播,不需要加速度,又因为光子没有质量,由此得出光子的状态是始终是以光速直线传播,与所在波的状态完全一致.
带来疑问α:可是他们除了选择介质,还采用外力,可光子没有质量也受外力影响吗,.
引起矛盾原因可能以下几点
A、没学完整,光速定义是任何光子在真空中传播速度是光速,与波长(颜色)、振幅频率都无关.
带来疑问β:那么光子也分很多种类吗,哪些?
B、光波是由无数光子组成的,与非光波不同的是,一般波只是状态改变,质点不变,某一点只是上下震动,与波传播方向垂直,但光子伴随者光波一起运动在做垂直震动的同时也做匀速直线运动.但所有光子的运动轨迹不是全部平行,所以传播远了会扩散,如同:一般的光源随着距离的增加照射的面积会增大,那么单位面积上获得的能量就会减少,所以变暗了.降低光速是通过降低光子能量,吸收光子材料之类.请详细分析完整

光速矛盾问题已知以下两点都正确:1、理论上光射出时就是以光速直线传播,不需要加速度,又因为光子没有质量,由此得出光子的状态是始终是以光速直线传播,与所在波的状态完全一致.带来
光在介质中看上去速度比在真空中小,只是一个表观现象.其原因在于,介质另一侧感受到的电磁场,是光源和介质中受激场的叠加.叠加的结果看上去就像是光速在介质中变慢了.但其实光速还是c,比如你晃一下源,信号还是以c传播开,到达介质另一侧的物体.
事实上,折射率是可以小于1的,也就是光在这种介质中的相速度比c更快,但这并不意味着可以超过光速,这只是一种表观速度,并不能用来传播信息.
详细的讨论,可参见 《费曼物理学讲义》第一卷第31章
光只是没有“静质量”,而不是没有质量,这点要区分清楚.
光(电磁波)是有质量的,质量密度为ε0E×B(0为ε的下标,真空介电常数)
详细的讨论,可参加 《费曼物理学讲义》第二卷第27章

光速矛盾问题已知以下两点都正确:1、理论上光射出时就是以光速直线传播,不需要加速度,又因为光子没有质量,由此得出光子的状态是始终是以光速直线传播,与所在波的状态完全一致.带来 为什么“爱因斯坦的光速不变理论是正确的? 解释一下光速不变理论 霍金超光速理论 有这样3个理论,大爆炸理论,光速最大理论,和宇宙大小的理论,他们三个理论相互矛盾,又谁能帮我解释呢?根据①大爆炸理论,宇宙在137亿年前诞生:根据②光速理论,光速最快,为30万公里/秒,且 有这样3个理论,大爆炸理论,光速最大理论,和宇宙大小的理论,他们三个理论相互矛盾,又谁能帮我解释呢根据①大爆炸理论,宇宙在137亿年前诞生:根据②光速理论,光速最快,为30万公里/秒,且不 欧几里得几何和非欧几何都是正确的,但矛盾这两种理论都是正确的,到完全矛盾,那我们平时遵照哪个理论呢 爱因斯坦的理论.理论是否正确?爱因斯坦的理论,物体以光速运动时,时间相对他来说是静止的,如果比光速快.是倒流,而且看不到自身而且顺光的物体,理论是否正确? 自从知道爱因斯坦的光速不变理论,我就相信爱因斯坦的这个理论肯定不会正确,为什么就不会存在超光速呢? “根据马克思哲学理论谈谈如何正确面对生活中的矛盾”1500字 正确把握矛盾的普遍性和特殊性关系有什么理论和实践意义 现代物理理论有支持超光速的么?如果没有的话是不是都要修正? 下面两个例子,哪一个更接近理论?1、我也是试着想象着不矛盾,不知成立否?第二个符合《相对论》且是近光速,不是超光速。第一个有可能也是对的,它是虫洞,可能说的不是科学界所指 高中物理光电学各矛盾理论比如多普勒效应什么的,哪个理论不能说明什么问题(波动性,粒子性啊),那个和那个矛盾,最好具体下定义. 我今天看了有关超越光速的理论.我发现大家都在局限于光速就是宇宙中最快速度的事实.我个人认为:其实是种假设!大家想想我们所谓的光速其实也就是衡量我们已知世界里的速度最大值!假 不好意思,已经知道上面提的问题:为什么理论和事实会有矛盾?见追问. 试用矛盾问题精髓的原理,说明建设有中国特色社会主义理论的科学性 多普勒效应指在运动的波源前面,波被压缩,但爱因丝坦有光速不变理论,和物体是否运动无关,这不就矛盾了吗