初一上册历史重点

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初一上册历史重点
中国古代史复习朝代线索
一、\x09历史主干知识
知识分类\x09主要知识点
评价历史人物（一分为二、＊＊家）\x09商鞅、☆秦始皇（开创）、☆汉武帝（发展大一统）、张骞、司马迁、☆北魏孝文帝、孔子、☆文成公主、蔡伦、张仲景、华佗、祖冲之、郦道元、王羲之、顾恺之
重要时间\x091、记住具体历史事件出现的先后顺序最为重要：如下列战役按时间发生顺序排列正确的是①牧野之战 ②城濮之战 ③赤壁之战 ④长平之战.
2、记住阶段带有标志性特征的时间：如170年万,我国已知最早人类的出现；公元前221年,我国第一个统一的多民族的中央集权制国家—秦朝的建立；公元前138年,张骞为了联络大月氏夹击匈奴,出使西域开拓丝绸之路等.
3、记住时间和年代的换算方式：如公元前1788年属于公元前18世纪80年代.
重要事件
\x09商鞅变法、都江堰、秦始皇建立和巩固统一的中央集权制的措施、汉武帝推进大一统的措施、张骞出使西域和丝绸之路的开通、南方经济发展、孝文帝改革、秦汉和三国两晋南北朝的文化专题
重要制度\x09禅让制、王位世袭制、西周分封制、秦始皇开创的中央集权制、郡县制、屯田制
二、\x09历史分期
社会\x09时代
特征\x09时间
朝代\x09历史人物\x09历史事件
原始社会（170万年前——前21世纪）\x09
中华文明的起源\x09旧石器时代（打制石器）\x09云南元谋人（长江流域）\x09距今约170万年,是我国距今发现最早的人类
\x09\x09\x09北京人（黄河流域）\x09距今70—20万年,最典型、遗留人类化石最多的人类
1、直立行走；2、使用制造简单的劳动工具；3、使用天然火.
\x09\x09新石器时代（磨制石器）,农耕时代—过上定居生活\x09山顶洞人\x09人工取火
\x09\x09\x09代表人类\x09地理
位置\x09流域\x09种植作物\x09居住房子\x09工具
\x09\x09\x09半坡居民\x09北方
西安\x09黄河
流域\x09粟（世界最早）、黍\x09半地穴式\x09磨制石器、彩陶（尖底瓶和鱼纹彩陶盆）
\x09\x09\x09河姆渡
居民\x09南方
浙江\x09长江
流域\x09水稻（世界最早）\x09干栏式\x09磨制石器（新时期时代）、陶器
\x09\x09传说时代\x09黄帝、炎帝\x09被尊称为“人文始祖”
\x09\x09\x09尧舜禹\x09禅让制：通过民主推选的方式产生部落联盟首领
\x09\x09\x09大禹\x09治水有功深受人民的爱戴
奴隶社会（前21世纪——战国时期）\x09
国家的产生和社会变革\x09夏朝（前21世纪—前1600年）\x09大禹建立
启
桀\x09大禹治水、大禹建立夏朝、大禹
大禹把位置传给启,王位世袭制代替禅让制
实行暴政,亡国之君
\x09\x09商朝（前1600年—前1046年）\x09汤建立
盘庚
纣王\x09甲骨文——我国有文字可考的历史是从商朝开始
盘庚迁都城到殷
炮烙之刑,实行暴政,亡国之君
\x09\x09
周朝\x09西周\x09周武王\x09通过牧野之战（前1046年）,建立西周
\x09\x09\x09
东
周
\x09
春秋
\x09百
家
争
鸣
\x09老子\x09创立道家,提倡无为而治,思想带有朴素辩证法.
\x09\x09\x09\x09\x09\x09孔子
\x09创立儒家,提倡“道以德,齐以礼.”是著名的思想家和教育家.对中华民族文化发展做出卓越的贡献,是世界文化名人, 儒家创始人： 1、提倡“仁”和“礼”
\x092、提倡“为政以德”
\x093、“有教无类”——保护教育公平；“因材施教”——适合学生的特点施教.
\x09\x09\x09\x09
战国\x09秦国
商鞅变法
\x091、时间：公元前356年
2、目的：富国强兵
3、内容： ①经济上：奖励生产、重农轻商、承认土地私有（奖励耕织、产多免役）；
②政治上：奖励军功、废除特权、军功授爵；
③地方管理：建立县制； 十家连坐（编订户口,加强刑罚）；统一度量衡
3、意义：使到秦国实力得到增强,成为七雄中最强的国家,为秦国最终统一六国奠定了基础.
启示：①改革会遇到种种旧势力、旧习俗的阻挠和反抗,会付出沉重代价；②必须坚持不懈,克服重重阻力,才能获得成功
③杰出的历史人物能顺应历史发展的潮流,并以其卓越的作为推动历史发展.（著名的改革家有：北魏孝文帝等改革）
\x09\x09\x09\x09\x09秦国 李冰\x09修建都江堰（岷江 防洪 灌溉,使四川成都平原成为“天府之国”）
\x09\x09\x09\x09\x09孟子\x09提倡“仁政”“民贵君轻”
\x09\x09\x09\x09\x09韩非\x09法家,强调“法治”；主张君主专制中央集权,被秦始皇采用
\x09\x09\x09\x09\x09庄子\x09“顺其自然”、“无为而治”
\x09\x09\x09\x09\x09墨子\x09“兼爱”“非攻”
封建社会（前221年—1840年鸦片战争）
\x09
统
一
国
家
的
建
立\x09
大一统国家的建立
\x09
秦朝
（前221年—前202年）\x09秦始皇
嬴政
建立我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝,定都咸阳. \x09秦王嬴政为巩固封建统治,采取一系列巩固统一的措施,加强中央集权制度.内容如下：
1、政治上（中央集权制度）：
（1）赢政自称“始皇帝”,皇帝总揽一切军国大权.（第一个）
（2）在中央：设立丞相（掌管政事）、太尉（掌管军事）和御史大夫（掌管军事）三个官职.
（3）在地方：推行郡县制,始设36个郡,郡下设县.
2、经济上：四个统一
（1）统一文字（李斯　小篆成为规范字　隶书）
（2）统一货币（圆形方孔钱）
（3）统一度（长度）量（容量）衡（重量）
（4）统一车轨
3、疆域上：筑长城（西起临洮 ,东到辽东）
4、思想上：焚书坑儒,加强思想控制
\x09\x09\x09\x09 秦朝口诀
公元前的二二一, 秦王嬴政大统一；定都咸阳称皇帝,建立中央集权制；
中央丞相和太尉,御史大夫辅皇帝；地方推行郡县制,三十六郡始设置.
统一货币度量衡,小篆成为规范字；西起临洮东辽东,万里长城称奇迹!
\x09\x09
大一统国家的巩固
\x09
西汉（前202年—25年）已经出现纸\x09刘邦建立
汉武帝
刘彻
开创政治、经济、文化、思想上“大一统”；第一个采用年号纪年法.
\x09汉武帝稳固大一统的局面（或者汉武帝采取的巩固大一统具体措施如下）
1、政治军事上：
①在前127年至前119年派卫青霍去病三次反击匈奴.
②颁发“推恩令”,削弱王国势力
2、经济上：（1）改铸五铢钱.
（2）兴修水利（六辅渠和白渠）治理黄河
3、思想文化上：采用董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”,加强思想控制.在长安（首都、丝绸之路起点）兴办太学,以“五经”为教材——儒家思想成为封建王朝的统治思想.
4、疆域上：派张骞出使西域——加强西汉和西域的经济文化交流,开辟了丝绸之路（加强中西的经济文化交流）.
5、吏治上：强化监察制度①在中央设立司隶校尉,监察京城百官和皇族；
②在地方设立十三刺史,监察地方官员和地方豪富.
\x09\x09\x09\x09司马迁\x09编撰中国第一部纪传体通史《史记》,记载了传说中的黄帝至汉武帝3000多年历史
\x09\x09\x09\x09汉宣帝（前60年）\x09设立西域都护,新疆成为中央政府管辖,成为中国领土不可分割的重要一部分
\x09\x09\x09东汉\x09刘秀建立
东汉末年\x09200年,在官渡之战曹操以少胜多打败袁绍,奠定曹操统一北方的基础
原因：政治上：（1）“挟天子以令诸侯”
（2）重视人才,招贤纳士
经济上：屯田
208年,在赤壁之战孙刘联军以少胜多打败曹操,奠定三国鼎
立的基础
蔡伦改进造纸术（不是发明）,经济重心开始南移
张仲景著《伤寒杂病论》,尊称“医圣”
华佗发明麻沸散
\x09政权分立与民族的融合\x09
三国
两晋
南北朝\x09三国\x09魏国\x09220年,曹丕称帝,国号魏,定都洛阳.
\x09\x09\x09\x09蜀国\x09221年,刘备称帝,国号汉,史称蜀.定都成都.
\x09\x09\x09\x09吴国\x09222年,孙权称王,国号吴,定都建业.
孙权派卫温率船队到达夷洲（今天台湾）——这是大陆人民和台湾人民第一次联系
\x09\x09\x09西晋末年\x09南方经济发展\x09原因：（1）人口南迁带来了劳动力、生产工具经验和生产技术（最重要）；
（2）淝水之战,东晋胜利,确保了南方相对稳定的和平环境；
（3）南方自然条件比较优越
影响：1、南方经济得到发展；
2、经济重心南移
\x09\x09\x09
北
魏\x09北魏孝文帝改革\x091、\x09目的：（1）更好吸收汉族文化；（2）巩固北魏对黄河流域的统治；（3）促进民族融合；（4）富国强兵
2、\x09措施：①为学习汉朝文化,把都城从平城（山西大同）迁到洛阳；②全面改革,推行汉化政策：A、改汉服；B、学汉语；C、改汉服；D、改汉姓、E与汉人通婚；F、学习汉族的官制.
3、\x09意义：
评价标准： 一、是否顺应历史发展趋势,促进历史前进；
二、是否有利于整个中华民族的进步.
1、评价一场改革成功与否的标准：顺应民族融合历史发展潮流,有利于民族融合；
2、经济上：有利于北方经济的恢复和发展；
3、政治上：有利于北方各族封建化进程；
4、文化上：有利于中原文化丰富和发展.
总论：顺应历史发展趋势,促进历史前进,有利于整个中华民族的进步.
\x09\x09\x09\x09贾思勰\x09著《齐民要术》——是我国现存最早的一部百科全书,对后
世农业的发展起了较大作用,我国现存第一部完整的农学著作,世界农学史上的名著.
\x09\x09\x09北魏
东魏\x09郦道元\x09著《水经注》——代表当时地学著作的最高水平,优秀的地理著作,具有很高的文学和史学价值.
\x09\x09\x09\x09石窟\x09大同云冈石窟和洛阳龙门石窟,佛教文化的结晶
\x09\x09\x09东晋\x09书法\x09王羲之《兰亭序》“天下第一行书”“书圣”
\x09\x09\x09\x09绘画\x09顾恺之《女史箴图》和《洛神赋图》
\x09\x09\x09南朝\x09数学\x09祖冲之第一次把圆周率的数值精确到小数点后7位,比欧洲早1000年.

上课老师强调的都是重点

kebenshangyou

应该只有八个重点吧，分别是：1、商鞅变法
2、汉武帝
3、秦始皇
4、江南的开发
5、北魏孝文帝改革
...

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应该只有八个重点吧，分别是：1、商鞅变法
2、汉武帝
3、秦始皇
4、江南的开发
5、北魏孝文帝改革
6、孔子
7、百家争鸣
8、丝绸之路

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一、历史主干知识
知识分类主要知识点
评价历史人物（一分为二、＊＊家）商鞅、☆秦始皇（开创）、☆汉武帝（发展大一统）、张骞、司马迁、☆北魏孝文帝、孔子、☆文成公主、蔡伦、张仲景、华佗、祖冲之、郦道元、王羲之、顾恺之
重要时间1、记住具体历史事件出现的先后顺序最为重要：如下列战役按时间发生顺序排列正确的是①牧野之战 ②城濮之战 ③...

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··中国古代史复习朝代线索
一、历史主干知识
知识分类主要知识点
评价历史人物（一分为二、＊＊家）商鞅、☆秦始皇（开创）、☆汉武帝（发展大一统）、张骞、司马迁、☆北魏孝文帝、孔子、☆文成公主、蔡伦、张仲景、华佗、祖冲之、郦道元、王羲之、顾恺之
重要时间1、记住具体历史事件出现的先后顺序最为重要：如下列战役按时间发生顺序排列正确的是①牧野之战 ②城濮之战 ③赤壁之战 ④长平之战。
2、记住阶段带有标志性特征的时间：如170年万，我国已知最早人类的出现；公元前221年，我国第一个统一的多民族的中央集权制国家—秦朝的建立；公元前138年，张骞为了联络大月氏夹击匈奴，出使西域开拓丝绸之路等。
3、记住时间和年代的换算方式：如公元前1788年属于公元前18世纪80年代。
重要事件
商鞅变法、都江堰、秦始皇建立和巩固统一的中央集权制的措施、汉武帝推进大一统的措施、张骞出使西域和丝绸之路的开通、南方经济发展、孝文帝改革、秦汉和三国两晋南北朝的文化专题
重要制度禅让制、王位世袭制、西周分封制、秦始皇开创的中央集权制、郡县制、屯田制
二、历史分期
社会时代
特征时间
朝代历史人物历史事件
原始社会（170万年前——前21世纪）
中华文明的起源旧石器时代（打制石器）云南元谋人（长江流域）距今约170万年，是我国距今发现最早的人类
北京人（黄河流域）距今70—20万年，最典型、遗留人类化石最多的人类
1、直立行走；2、使用制造简单的劳动工具；3、使用天然火。
新石器时代（磨制石器），农耕时代—过上定居生活山顶洞人人工取火
代表人类地理
位置流域种植作物居住房子工具
半坡居民北方
西安黄河
流域粟（世界最早）、黍半地穴式磨制石器、彩陶（尖底瓶和鱼纹彩陶盆）
河姆渡
居民南方
浙江长江
流域水稻（世界最早）干栏式磨制石器（新时期时代）、陶器
传说时代黄帝、炎帝被尊称为“人文始祖”
尧舜禹禅让制：通过民主推选的方式产生部落联盟首领
大禹治水有功深受人民的爱戴
奴隶社会（前21世纪——战国时期）
国家的产生和社会变革夏朝（前21世纪—前1600年）大禹建立
启
桀大禹治水、大禹建立夏朝、大禹
大禹把位置传给启，王位世袭制代替禅让制
实行暴政，亡国之君
商朝（前1600年—前1046年）汤建立
盘庚
纣王甲骨文——我国有文字可考的历史是从商朝开始
盘庚迁都城到殷
炮烙之刑，实行暴政，亡国之君

周朝西周周武王通过牧野之战（前1046年），建立西周

东
周

春秋
百
家
争
鸣
老子创立道家，提倡无为而治，思想带有朴素辩证法。
孔子
创立儒家，提倡“道以德，齐以礼。”是著名的思想家和教育家。对中华民族文化发展做出卓越的贡献，是世界文化名人， 儒家创始人： 1、提倡“仁”和“礼”
2、提倡“为政以德”
3、“有教无类”——保护教育公平；“因材施教”——适合学生的特点施教。

战国秦国
商鞅变法
1、时间：公元前356年
2、目的：富国强兵
3、内容： ①经济上：奖励生产、重农轻商、承认土地私有（奖励耕织、产多免役）；
②政治上：奖励军功、废除特权、军功授爵；
③地方管理：建立县制； 十家连坐（编订户口，加强刑罚）；统一度量衡
3、意义：使到秦国实力得到增强，成为七雄中最强的国家，为秦国最终统一六国奠定了基础。
启示：①改革会遇到种种旧势力、旧习俗的阻挠和反抗，会付出沉重代价；②必须坚持不懈，克服重重阻力，才能获得成功
③杰出的历史人物能顺应历史发展的潮流，并以其卓越的作为推动历史发展。（著名的改革家有：北魏孝文帝等改革）
秦国 李冰修建都江堰（岷江 防洪 灌溉，使四川成都平原成为“天府之国”）
孟子提倡“仁政”“民贵君轻”
韩非法家，强调“法治”；主张君主专制中央集权，被秦始皇采用
庄子“顺其自然”、“无为而治”
墨子“兼爱”“非攻”
封建社会（前221年—1840年鸦片战争）

统
一
国
家
的
建
立
大一统国家的建立

秦朝
（前221年—前202年）秦始皇
嬴政
建立我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝，定都咸阳。 秦王嬴政为巩固封建统治，采取一系列巩固统一的措施，加强中央集权制度。内容如下：
1、政治上（中央集权制度）：
（1）赢政自称“始皇帝”，皇帝总揽一切军国大权。（第一个）
（2）在中央：设立丞相（掌管政事）、太尉（掌管军事）和御史大夫（掌管军事）三个官职。
（3）在地方：推行郡县制，始设36个郡，郡下设县。
2、经济上：四个统一
（1）统一文字（李斯　小篆成为规范字　隶书）
（2）统一货币（圆形方孔钱）
（3）统一度（长度）量（容量）衡（重量）
（4）统一车轨
3、疆域上：筑长城（西起临洮 ，东到辽东）
4、思想上：焚书坑儒，加强思想控制
 秦朝口诀
公元前的二二一, 秦王嬴政大统一；定都咸阳称皇帝，建立中央集权制；
中央丞相和太尉，御史大夫辅皇帝；地方推行郡县制，三十六郡始设置。
统一货币度量衡，小篆成为规范字；西起临洮东辽东，万里长城称奇迹！

大一统国家的巩固

西汉（前202年—25年）已经出现纸刘邦建立
汉武帝
刘彻
开创政治、经济、文化、思想上“大一统”；第一个采用年号纪年法。
汉武帝稳固大一统的局面（或者汉武帝采取的巩固大一统具体措施如下）
1、政治军事上：
①在前127年至前119年派卫青霍去病三次反击匈奴。
②颁发“推恩令”，削弱王国势力
2、经济上：（1）改铸五铢钱。
（2）兴修水利（六辅渠和白渠）治理黄河
3、思想文化上：采用董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，加强思想控制。在长安（首都、丝绸之路起点）兴办太学，以“五经”为教材——儒家思想成为封建王朝的统治思想。
4、疆域上：派张骞出使西域——加强西汉和西域的经济文化交流，开辟了丝绸之路（加强中西的经济文化交流）。
5、吏治上：强化监察制度①在中央设立司隶校尉，监察京城百官和皇族；
②在地方设立十三刺史，监察地方官员和地方豪富。
司马迁编撰中国第一部纪传体通史《史记》，记载了传说中的黄帝至汉武帝3000多年历史
汉宣帝（前60年）设立西域都护，新疆成为中央政府管辖，成为中国领土不可分割的重要一部分
东汉刘秀建立
东汉末年200年，在官渡之战曹操以少胜多打败袁绍，奠定曹操统一北方的基础
原因：政治上：（1）“挟天子以令诸侯”
（2）重视人才,招贤纳士
经济上：屯田
208年，在赤壁之战孙刘联军以少胜多打败曹操，奠定三国鼎
立的基础
蔡伦改进造纸术（不是发明），经济重心开始南移
张仲景著《伤寒杂病论》，尊称“医圣”
华佗发明麻沸散
政权分立与民族的融合
三国
两晋
南北朝三国魏国220年，曹丕称帝，国号魏，定都洛阳。
蜀国221年，刘备称帝，国号汉，史称蜀。定都成都。
吴国222年，孙权称王，国号吴，定都建业。
孙权派卫温率船队到达夷洲（今天台湾）——这是大陆人民和台湾人民第一次联系
西晋末年南方经济发展原因：（1）人口南迁带来了劳动力、生产工具经验和生产技术（最重要）；
（2）淝水之战，东晋胜利，确保了南方相对稳定的和平环境；
（3）南方自然条件比较优越
影响：1、南方经济得到发展；
2、经济重心南移

北
魏北魏孝文帝改革1、目的：（1）更好吸收汉族文化；（2）巩固北魏对黄河流域的统治；（3）促进民族融合；（4）富国强兵
2、措施：①为学习汉朝文化，把都城从平城（山西大同）迁到洛阳；②全面改革,推行汉化政策：A、改汉服；B、学汉语；C、改汉服；D、改汉姓、E与汉人通婚；F、学习汉族的官制。
3、意义：
评价标准： 一、是否顺应历史发展趋势，促进历史前进；
二、是否有利于整个中华民族的进步。
1、评价一场改革成功与否的标准：顺应民族融合历史发展潮流，有利于民族融合；
2、经济上：有利于北方经济的恢复和发展；
3、政治上：有利于北方各族封建化进程；
4、文化上：有利于中原文化丰富和发展。
总论：顺应历史发展趋势，促进历史前进，有利于整个中华民族的进步。
贾思勰著《齐民要术》——是我国现存最早的一部百科全书，对后
世农业的发展起了较大作用，我国现存第一部完整的农学著作，世界农学史上的名著。
北魏
东魏郦道元著《水经注》——代表当时地学著作的最高水平，优秀的地理著作，具有很高的文学和史学价值。
石窟大同云冈石窟和洛阳龙门石窟，佛教文化的结晶
东晋书法王羲之《兰亭序》“天下第一行书”“书圣”
绘画顾恺之《女史箴图》和《洛神赋图》
南朝数学祖冲之第一次把圆周率的数值精确到小数点后7位，比欧洲早1000年。

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