甲乙两位同学分别用20N的力拉一个弹簧测力计的两端,则弹簧测力计的示数是（ ）.A.20NB.40NC.0ND.无法确定（PS.我要的是过程而不是答案,）可是为什么，既然这两个力是平衡力，不是说合力为

甲.已俩位同学分别用20n的力拉一个弹簧测力计的两端,则测力计的示数是多少? 甲.已俩位同学分别用20n的力拉一个弹簧测力计的两端,则测力计的示数是多少?急用 甲乙两位同学分别用20N的力拉一个弹簧测力计的两端,则弹簧测力计的示数是（ ）.A.20NB.40NC.0ND.无法确定（PS.我要的是过程而不是答案,）可是为什么，既然这两个力是平衡力，不是说合力为 ,同学沿水平方向分别拉一个弹簧测力计的挂钩和吊环同学沿水平方向分别拉一个弹簧测力计的挂钩和吊环,各用6N的力,如果弹簧测力计所受的力不超量程,它的示数应为 ( )A．ON B．3N C．6N D．12 甲乙两同学各用15N的力拉弹簧测力计两端,则弹簧测力计示数为? 甲、乙两同学各用15N的力拉弹簧测力计两端,则弹簧测力计示数为? 有两位同学各用5N的水平力沿相反方向拉弹簧测力计的两端,测得弹簧伸长了2cm.则该弹簧测力计的读数应该是多少?弹簧的劲度系数是多少啊? 甲乙两位同学分别拉弹簧测力计的两端,朝相反的方向各用力8N,将弹簧测力计拉成水平,弹簧测力计的读数为_要解析 两个人分别用50N的力从两边拉一个弹簧,弹簧形变量为10cm 求弹簧劲度系数kRT 还有一种情况是把弹簧一端挂在墙上 又该怎么分析 用一个5n和3n的力拉弹簧,显示多大的力 甲乙同学各用4N的力沿水平相反方向拉弹簧测力计.请问弹簧测力计的示数为什么不是8N? 为什么一个轻弹簧连接一个重物在光滑或粗糙的平面上,用100N的力拉弹簧,弹簧弹力=100N 1.要吊起100KG重的物体,使其向上以1M/S的速度做匀速直线运动,钢丝绳受到的拉力是多少?1.若速度为2M/S呢?2.从手中推出的铅球,在空中飞行时受到的力是什么?3.两位同学分别用20N拉一个弹簧测力 两端分别用不同的力拉弹簧测力计…弹簧测力计两端分别用1N和3N的力拉,读数是1N?测力计会向用3N的力的那侧移动? 在弹簧两端分别沿着弹簧的轴线向相反方向各用200N的力拉弹簧,求伸长量,结果为什么不用乘以2? 一个弹簧测力计,两边边分别用10N和5N的力向相反方向拉,问弹簧测力计的示数应该不是合力问题，我们知道如果两边都用5N的力向相反方向拉，那弹簧测力计的示数就是5N,如果是合力，那示数 左右手分别用1N和2N的力拉弹簧测力计,显示的读数是?为什么 两匹马各用1000N的力分别向东,西两个方向拉一个弹簧测力器,问弹簧测力器的示数是多少,理由是什么?无