作文 小林和小明是一对形影不离的好朋友.一个星期天,小林因为看电视,竟忘了做作业.星期1早上,小林要小明把作业借给自己抄,情仪上述材料为基本内容,展开合理想象.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 12:20:53

作文 小林和小明是一对形影不离的好朋友.一个星期天,小林因为看电视,竟忘了做作业.星期1早上,小林要小明把作业借给自己抄,情仪上述材料为基本内容,展开合理想象.
作文 小林和小明是一对形影不离的好朋友.一个星期天,小林因为看电视,竟忘了做作
业.星期1早上,小林要小明把作业借给自己抄,情仪上述材料为基本内容,展开合理想象.

作文 小林和小明是一对形影不离的好朋友.一个星期天,小林因为看电视,竟忘了做作业.星期1早上,小林要小明把作业借给自己抄,情仪上述材料为基本内容,展开合理想象.
小林和小明是一对形影不离的好朋友.她们如果誰忘带了什么东西,都会互相借.可是这个星期,他们却发生了争执.今天是星期天,小明在家看电视,入了迷,竟然忘了写作业.直到第二天才发现.小明来到教室,见小林已经在座位上读书了,小林像看到了救星,三步并两步地朝小林奔去.“快,快,把你的作业拿出来!"小明着急地说.”“为什么?”小林一脸茫然.“哎呀,你怎么这么啰嗦呀!把作业拿出来就是了!”小明不耐烦地说道.“不行,你告诉我你是不是没做作业?”是是是,我是没做作业,你就借我抄一下,又不会损失什么,更何况,我们又是好兄弟!”“不行,如果你说我们是好兄弟的话,我就更不能借给你抄了!”小林斩钉截铁地说.“哼不借就不借,你连这点小忙都不帮,还算什么好兄弟!”小明气呼呼地回到了座位补作业.但他很生气,字迹潦草,有的连题目都没看清楚.小明还没做完,老师来了,老师叫同学们把作业教上来,小明没办法,只好硬着头皮把作业教了上去.下午,老师发现小明没完成周末的作业,就把他叫到了办公室,批评了一顿.本来小明已经够生气了,还被老师批评了,简直是火上浇油.下午放学后,小林找到了小明,想跟他解释上午的事.但小明还在气头上,什么也听不进去,便拉上一个同学一道回家了.小林回到家,连鞋也不脱,就把自己关进了房间.他的妈妈看出了小明的异样,就问他怎么了?可是小明什么也不说.这时,小林来了,他把事情的来龙去脉告诉了小明的妈妈.说自己是来给小明补课的.小林走进小明的房间,给他补课,虽然小明心里很不高兴,但还是听了进去.第二天,老师做了一个小测验,小明发现,这都是小林昨天给他讲的题.他恍然大悟,下课后,他找到了小林,向他道歉.小林说:“没关系,我们还是好朋友!”“嗯,永远的好朋友!” 经过这件是后,小林和小明的友谊更坚固了!

作文 小林和小明是一对形影不离的好朋友.一个星期天,小林因为看电视,竟忘了做作业.星期1早上,小林要小明把作业借给自己抄,情仪上述材料为基本内容,展开合理想象. 小林与小明是一对形影不离的好朋友,一个星期天,小林因为看电视,竟忘了做作 小丽和小红是一对形影不离的好朋友,他们经常互相帮助别人.(修改病句) 小丽和小红是一对形影不离的好朋友,他们经常互相帮助别人.这句话是病句,怎么改? “小山羊和小牛是一对形影不离的好朋友”这句话读轻声的字有哪些? 模仿写话 我和是一对形影不离的好朋友.我们一起(),一起(),一起(),甚至(). 我和东东是一对形影不离的好朋友,真可谓是 我和___是一对形影不离的好朋友.我们一起___,一起___,一起___,甚至____. 我和( )是一对形影不离的好朋友.我们一起( ),一起( ),一起( ),甚至() 我和小芳 是一对形影不离的好朋友.我们一起,一起,一起,甚至 .一起什么要填四个字快啊!谁最快,答案好,我就给他分 为什么说犀牛和犀牛鸟是形影不离的好朋友 为什么说犀牛和犀牛鸟是形影不离的好朋友 修改病句:从那天开始,我们相知 相识,成了一对形影不离的好朋友. 小林与小明是一对形影不离的好朋友,一个星期天,小林因为看电视,竟忘了做作业.星期一早上,小林要把作业给自己抄……请以上述材为基本内容,写一篇600字左右的记述文.要求:中心明确,展 小木船风波 我和陈明是一个形影不离的好朋友.一天我们拿出了手工小组的小木船拿出来玩由于陈明做的没有我 小红和小丽是形影不离的好朋友,一件事情,使她们的感情变了,如果你是她们其中的一个,你会怎么办? 我和XXX是一对形影不离的好朋友.我们一起……,一起……,一起……,甚至 …… .(……里写什么.)模仿写话类请回答女的做的事有关的 英语翻译从前有一对形影不离的好朋友,他们是一个人先生和没有人先生.  没有人喜欢一个人,一个人讨厌没有人.  一个人饿的时候没有人送来蛋糕.  一个人无聊的时候没有人陪他玩