仿写句子,写出你对“语文”的理解的比喻句.例:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷.语文是______,______________.语文是______,______________.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/13 11:47:18

仿写句子,写出你对“语文”的理解的比喻句.例:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷.语文是______,______________.语文是______,______________.
仿写句子,写出你对“语文”的理解的比喻句.例:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷.
语文是______,______________.
语文是______,______________.

仿写句子,写出你对“语文”的理解的比喻句.例:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷.语文是______,______________.语文是______,______________.
语文是自然清新的空气,让人心旷神怡.
语文是清凉可口的泉水,让人清甜解渴;
语文是芳香浓郁的咖啡,让人温馨浪漫;
语文是新鲜味美的果汁,让人滋心润肺;
语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽;
语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩;
语文是浪花飞溅的大河,让人心潮澎湃.
语文是神秘美丽的花园,让人流连忘?
语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽;
语文是滋味芳醇的美酒,让人回味无穷.
语文是清凉可口的泉水,让人清甜解渴;
语文是芳香浓郁的咖啡,让人温馨浪漫;
语文是新鲜味美的果汁,让人滋心润肺;
语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽;
语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩;
语文是浪花飞溅的大河,让人心潮澎湃.
语文是神秘美丽的花园,让人流连忘?

语文是香浓醇厚的香茗,令人唇齿留香。
语文是辽远澄澈的天空,让人自由翱翔。

语文是雄伟澎湃的大海,让人畅游其中。
语文是知识渊博的老师,让人无所不知。

语文是清晨露水,让人充满希望。
语文是一块面包,让人不在饥饿。
(采纳我)

语文是朝阳晨风中的草原,让人心旷神怡。

语文是美味可口的佳肴,让人口齿留香。
语文是清新纯洁的空气,让人神清气爽。

语文是深不见底的洞穴,让人不知所踪.
语文是芳香四溢的花朵,让人留恋忘返.
语文是资源丰富的宝藏,让人挖空心思
语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽;
语文是浪花飞溅的大河,让人心潮澎湃;
语文是芳香四溢的花朵,让人留恋忘返.
语文是资源丰富的宝藏,让人挖空心思
语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷
语文是香浓甘甜的咖啡,让人意犹未尽

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语文是深不见底的洞穴,让人不知所踪.
语文是芳香四溢的花朵,让人留恋忘返.
语文是资源丰富的宝藏,让人挖空心思
语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽;
语文是浪花飞溅的大河,让人心潮澎湃;
语文是芳香四溢的花朵,让人留恋忘返.
语文是资源丰富的宝藏,让人挖空心思
语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷
语文是香浓甘甜的咖啡,让人意犹未尽
语文是无色无味的清水,让人反复咀嚼
语文是清香苦涩的绿茶,让人细细品味
语文是深不见底的洞穴,让人不知所踪.
语文是芳香四溢的花朵,让人留恋忘返.
语文是资源丰富的宝藏,让人挖空心思
语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩;
语文是浪花飞溅的大河,让人心潮澎湃。
语文是精彩的动画,让人乐在其中.
语文是美妙的画卷,让人大饱眼福.
语文是 动人心弦的歌曲 ,让人如痴如醉
语文是 韵味无穷的景色 ,让人心旷神怡
语文是 色彩艳丽的图画 ,让人称赞不已
语文是历史悠久的名胜,让人留恋往返.
语文是久别重逢的故友,让人难舍难分
语文是美妙绝伦的音乐,让人陶醉其中
语文是一本有趣的书,让人难以忘怀
语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩
语文是清凉可口的泉水,让人清甜解渴;
语文是芳香浓郁的咖啡,让人温馨浪漫;
语文是新鲜味美的果汁,让人滋心润肺;
语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽;
语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩;
语文是浪花飞溅的大河,让人心潮澎湃。
语文是精彩的动画,让人乐在其中.
语文是美妙的画卷,让人大饱眼福.
语文是 动人心弦的歌曲 ,让人 如痴如醉 ;
语文是 韵味无穷的景色 ,让人 心旷神怡 ;
语文是 色彩艳丽的图画 ,让人 称赞不已 ;
语文是历史悠久的名胜,让人留恋往返.
语文是久别重逢的故友,让人难舍难分.
语文是美妙绝伦的音乐,让人陶醉其中.
语文是一本有趣的书,让人难以忘怀.
语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩。
语文是惟妙惟肖的国画,让人赏心悦目。
语文是朗朗上口的诗句,让人陶冶情操。
语文是荡气回肠的音乐,让人心旷神怡。
语文是清凉可口的泉水,让人清甜解渴;
语文是芳香浓郁的咖啡,让人温馨浪漫;
语文是新鲜味美的果汁,让人滋心润肺;
语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽;
语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩;
语文是浪花飞溅的大河,让人心潮澎湃。
语文是和煦温暖的春风,让人心旷神怡
语文是典雅高贵的银盘,让人浮想联翩
语文是粗莽凌乱的大地,让人视野宽阔
数学是奔流不息的河流,让人开拓创新
语文是通往睿智的道路,让人的思想变得成熟
语文是深不见底的洞穴,让人不知所踪.
语文是芳香四溢的花朵,让人留恋忘返.
语文是资源丰富的宝藏,让人挖空心思
语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽;
语文是浪花飞溅的大河,让人心潮澎湃;
语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩
语文是一道绚丽的风景,让人流连往返
语文是知识的海洋,让人饱缆风帆。
语文是学习的天堂,让人无所不知。
语文是一道金黄的田野,让人饱受眼界.
语文是一个大大的果园,让人硕果累累.
语文是一片广阔的蓝天,让人自由翱翔.
语文是一杯美酒,让人陶醉
语文是一缕春风,让人感到舒畅.
语文是一曲丝竹,让人陶醉不已.
语文是一杯甘醇的美酒,让人回味无穷.
语文是一幅美妙的画卷,让人身临其境.
语文是一条清澈的河流,让人心智开豁. 语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩;
语文是浪花飞溅的大河,让人心潮澎湃。
语文是精彩的动画,让人乐在其中.
语文是美妙的画卷,让人大饱眼福.
语文是 动人心弦的歌曲 ,让人 如痴如醉 ;
语文是 韵味无穷的景色 ,让人 心旷神怡 ;
语文是 色彩艳丽的图画 ,让人 称赞不已 ;
语文是历史悠久的名胜,让人留恋往返.
语文是久别重逢的故友,让人难舍难分.
语文是美妙绝伦的音乐,让人陶醉其中.
语文是一本有趣的书,让人难以忘怀.
语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩。

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1)描写人物外貌的词语
虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩 满面红光
满头银发 目光炯炯 双目如潭 火眼金睛 浓眉大眼
慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体
(2)描写人物表情的词语
眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风
洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神采飞扬
气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸 ...

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1)描写人物外貌的词语
虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩 满面红光
满头银发 目光炯炯 双目如潭 火眼金睛 浓眉大眼
慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体
(2)描写人物表情的词语
眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风
洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神采飞扬
气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面
(3)描写人物心情的词语
心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡 心潮起伏
心悦诚服 心事重重 忧心忡忡 心如刀绞 悲痛欲绝
怒火中烧 心惊胆战 心慌意乱 心急如焚 心灰意冷
(4)描写人物的句子
她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。
这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。
他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号。
他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样。
他地耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。
她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。
李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。
我地同学萧红,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来蛮漂亮的。
(1)描写学习态度的词语
勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心好学
发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 持之以恒 一丝不苟
(2)专心学习的词语
聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 专心致志
津津有味 掩卷沉思 神情专注
(3)描写学习的佳句
小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。
晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
每当我做作业时,笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌,又好像在鼓励我:“你要不怕困难,勇攀高峰。”
她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。
她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。
他这个调皮鬼,书念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一样。
娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。
我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。
她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。
他勉强打起精神,翻开书,开始就觉得一行行的字在上面活动起来,像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片,像一窝蚂蚁在纸上乱爬。
他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。
琅琅的读书声从各个教室飞出来,像动人的童声大合唱,音符满天。
1) 父爱如山,母爱如海。 2) 皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。 3) 月亮慢慢地从江心升起来了,圆圆的、亮晶晶的,好像一个银盘。 4) 春风像一支彩笔,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。 5) 春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。 6) 云彩像一朵朵洁白的羽毛,轻轻的飘浮在空中。 7) 东方天边的彩霞时刻在变幻,如霜枫,如榴火,如玛瑙,如琥珀。 8) 西湖像一块碧玉,也像一面铜镜。 9) 星星像一双明亮的眼睛在夜空中照耀。 10) 小姑娘的心灵像棉花一样纯洁。 11) 水仙花很漂亮,像一位站在小河边,穿着白衣服的仙女。 12) 春天像位爱美的姑娘,让世界姹紫嫣红。 13) 春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出。 14) 春天是一首美妙的乐曲,让世界充满生机; 15) 春天是一只快乐的小鸟,让世界充满活力; 16) 春天是一个优美的舞蹈,让世界充满微笑。 17) 母亲像明亮的太阳,让我心中温暖;母亲像温和的阳光,让我满怀期望;母亲像参天的大树,让我感觉凉爽;母亲像鼓起航帆,让我顺利的到达彼岸;母亲像点燃的蜡烛,让我看到光明;母亲是大地,我就是小草;母亲是绿叶,我就是鲜花;母亲是金色的灯塔,时刻指明我前进的方向;母亲是遮风挡雨的纸伞,呵护着我幼小的生命;母亲是御寒的冬衣,时刻给我温暖;母亲是使人复苏的动力,是力量的源泉,是前进的风帆;母亲是天边的启明星,总是早早地起来忙碌;母亲是避风的港湾,让归航的我不再漂泊;母亲是陈年的老酒,让我深刻感受到浓烈的甘醇;母亲是威严的老师,让我学会了怎样做人;母亲是默默的老黄牛,忍辱负重,从不叫苦;母亲是和平的信使,给邻里之间带来了和睦;母亲是不熄的篝火,一直温暖着我们的家;母亲是我的闹钟,天天随时把我唤醒。 18) 小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。 19) 山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。 20) 站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。 21) 平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。 22) 孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地飘浮在碧水之上。 23) 明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。 24) 岸边的华灯倒映在湖中,宛如颗颗宝石缀在湖面之上。 25) 那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。 26) 港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间。 27) 马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔流不息。 28) 金黄的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草,都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝,显得更加生机勃勃。 29) 花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。 30) 石头就是书。你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?

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语文是悠扬婉转的乐曲,让人深深陶醉
语文是浩瀚无边的海洋,让人任意徜徉

语文是滋味芳醇的美酒,让人回味无穷。
语文是清凉可口的泉水,让人清甜解渴;
语文是芳香浓郁的咖啡,让人温馨浪漫;
语文是新鲜味美的果汁,让人滋心润肺;
语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽;
语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩;
语文是浪花飞溅的大河,让人心潮澎湃。
语文是神秘美丽的花园,让人流连忘?
语文是香气扑鼻的绿...

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语文是滋味芳醇的美酒,让人回味无穷。
语文是清凉可口的泉水,让人清甜解渴;
语文是芳香浓郁的咖啡,让人温馨浪漫;
语文是新鲜味美的果汁,让人滋心润肺;
语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽;
语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩;
语文是浪花飞溅的大河,让人心潮澎湃。
语文是神秘美丽的花园,让人流连忘?
语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽;
语文是滋味芳醇的美酒,让人回味无穷。
语文是清凉可口的泉水,让人清甜解渴;
语文是芳香浓郁的咖啡,让人温馨浪漫;
语文是新鲜味美的果汁,让人滋心润肺;
语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽;
语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩;
语文是浪花飞溅的大河,让人心潮澎湃。
语文是神秘美丽的花园,让人流连忘?
语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽
是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷 。

是旋律优美的歌曲,让人心动不已。
是五光十色的万花筒,让人爱不释手
语文是蕴藏丰富的宝库,让人流连忘返
语文是知识渊博的朋友,让人受益无穷

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仿写例句,再写出三个你对“语文”理解的比喻句. 仿写句子:写出三个对语文理解的比喻句(请在5.7号前解答)A、仿句:B、仿句:C、仿句: 仿写句子,写出你对“语文”的理解的比喻句.例:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷.语文是______,______________.语文是______,______________. 照例写句子,再写出三个你对“语文”理解的比喻句),让人( );),让人( );),让人( ). 仿照例句,再写出三个你对“语文”理解的比喻句.例句:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷.仿句:语文是-----------,让人-----------------.语文是-----------,让人-----------------.语文是-----------,让人 仿照句子,写出两个你对“语文”理解的比喻句.例:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷 仿照例句,再写出三句你对语文理解的比喻句例句:语文是滋味甘淳的美酒,让人回味无穷.仿句:,让人 .,让人 .,让人 . 用一个比喻句写出你对“文学”的理解 仿写例句,再写出二个你对语文理解的比喻句例句:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷.语文是______________,让人________.语文是______________,让人________.各位好心的才人,8858 依照例句,再写两个你对语文理解的比喻句.例句:语文是滋味甘醇的美酒,让人难以忘怀.仿句:1.,让人 .2.,让人 . 1.仿照例句,再写出三个你对“语文”理解的比喻句例句:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷.仿句:语文是____________,让人________.语文是____________,让人________.语文是____________,让人________.2.仿 仿照例句,再写出你对“语文”的理解和比喻句. 例句:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷.语文是___________________________________________.语文是___________________________________________. 仿照“语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷”这个例句写三个你对“语文”理解的比喻句要求是比喻句 仿照例句,再写出三个你对“语文”理解的比喻句.例句:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷.仿句:语文是______________,让人________;语文是______________,让人________;语文是______________,让人_____ 请仿照例句,写出你对语文的理解的比喻句.例句:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷. 仿照例句,再写出两个你对“语文“的理解的比喻句 例句:语文是滋味甘醇的美酒,令人回味无穷. 仿照例句,再写出三个你对语文理解的比喻句例 语文是色彩斑斓的花园,让人留恋往返.1--------------------------------------.2--------------------------------------.3--------------------------------------. 仿照例句,再写出三个你对“语文”理解的比喻句,如:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷.