作业帮人教版六年级下册语文课堂作业本第二课里的一题答案就第5题,帮帮忙【阅读课文片段完成练习那个
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 23:26:58
人教版六年级下册语文课堂作业本第二课里的一题答案就第5题,帮帮忙【阅读课文片段完成练习那个
人教版六年级下册语文课堂作业本第二课里的一题答案
就第5题,帮帮忙【阅读课文片段完成练习那个
人教版六年级下册语文课堂作业本第二课里的一题答案就第5题,帮帮忙【阅读课文片段完成练习那个
5、品读课文片段,完成练习
（一）
燕子去了,有再来的时候；杨柳枯了,有再青的时候；桃花谢了,有再开的时候.但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢：那是谁?又藏在何处?是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢?
（1） 读文中画波浪线的句子.在作者反复的追问中,可以感受到他（对时光的逝去而无法挽留的无奈与惋惜,还有对已逝日子深深留恋）的心情.
（2） 自己想...
（二）
（1） 在括号里填上合适的词语.这些词语写出了时间（飞逝）的特点.
（2） 文中加点的“叹息”的意思是叹气,因为作者觉得时间过得太快了,根本就无法挽留,因此而感到无奈与惋惜,所以作者才会叹息.
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5、品读课文片段，完成练习
（一）
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？
（1） 读文中画波浪线的句子。在作者反复的追问中，可以感受到他（对时光的逝去而无法挽留的无奈与惋惜，还有对已逝日子深深留恋）的心情。...
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5、品读课文片段，完成练习
（一）
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？
（1） 读文中画波浪线的句子。在作者反复的追问中，可以感受到他（对时光的逝去而无法挽留的无奈与惋惜，还有对已逝日子深深留恋）的心情。
（2） 自己想...
（二）
（1） 在括号里填上合适的词语。这些词语写出了时间（飞逝）的特点。
（2） 文中加点的“叹息”的意思是叹气，因为作者觉得时间过得太快了，根本就无法挽留，因此而感到无奈与惋惜，所以作者才会叹息。
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