老师您好 我想请问一道关于八年级的物理力的问题 摩擦力的问题:假如说一个物体比如说鞋 鞋底有凸凹不平的花纹 那么是为了(增大摩擦)还是(增大物体表面的粗糙程度)?遇到这类问

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 05:21:53

老师您好 我想请问一道关于八年级的物理力的问题 摩擦力的问题:假如说一个物体比如说鞋 鞋底有凸凹不平的花纹 那么是为了(增大摩擦)还是(增大物体表面的粗糙程度)?遇到这类问
老师您好 我想请问一道关于八年级的物理力的问题 摩擦力的问题:
假如说一个物体比如说鞋 鞋底有凸凹不平的花纹 那么是为了(增大摩擦)还是(增大物体表面的粗糙程度)?遇到这类问题的时候 我应该怎样判断是增大压力还是增大摩擦力?或者是增大粗糙程度 还是增大摩擦力?

老师您好 我想请问一道关于八年级的物理力的问题 摩擦力的问题:假如说一个物体比如说鞋 鞋底有凸凹不平的花纹 那么是为了(增大摩擦)还是(增大物体表面的粗糙程度)?遇到这类问
首先摩擦力正比于垂直接触面的压力且和摩擦因数(表面粗糙程度),下面从两个角度分析问题:
①鞋底凹凸不平可以增大物体表面的粗糙程度,从而增大了摩擦力,因为增大摩擦因数(表面粗糙程度)可以增大摩擦力
②鞋底凹凸不平有花纹同时减小了鞋底面与地面的接触面,也增大了鞋对地面的压力,从而也会增大摩擦力
总结:鞋底有凹凸不平的花纹不但增大了摩擦因数而且增大了垂直接触面的压力,两方面增大了鞋底与地面之间的摩擦.“增大表面粗糙程度”和“增大了垂直接触面的压力”两者是原因而且“增大摩擦力”是结果

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