七年级上语文书27课《三峡》本文四个自然段,先写_______,次写______,再写______之景,最后写_________的特殊景观,描绘了长江两岸的壮丽景色.第③段写三峡春冬景色时,既写出了“______“的静景,也

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 20:44:45

七年级上语文书27课《三峡》本文四个自然段,先写_______,次写______,再写______之景,最后写_________的特殊景观,描绘了长江两岸的壮丽景色.第③段写三峡春冬景色时,既写出了“______“的静景,也
七年级上语文书27课《三峡》
本文四个自然段,先写_______,次写______,再写______之景,最后写_________的特殊景观,描绘了长江两岸的壮丽景色.
第③段写三峡春冬景色时,既写出了“______“的静景,也描绘了”______“的动景,动静结合,相得益彰.

七年级上语文书27课《三峡》本文四个自然段,先写_______,次写______,再写______之景,最后写_________的特殊景观,描绘了长江两岸的壮丽景色.第③段写三峡春冬景色时,既写出了“______“的静景,也
本文四个自然段,先写（山高连岭,隐天蔽日）,次写（夏水襄陵,沿溯阻绝）,再写（春冬之时,清荣峻茂）之景,最后写（晴初霜旦,林寒涧肃）的特殊景观,描绘了长江两岸的壮丽景色.
第③段写三峡春冬景色时,既写出了“素湍绿潭,回清倒影“的静景,也描绘了”悬泉瀑布,飞溯其见“的动景,动静结合,相得益彰.

七年级上语文书27课《三峡》本文四个自然段,先写_______,次写______,再写______之景,最后写_________的特殊景观,描绘了长江两岸的壮丽景色.第③段写三峡春冬景色时,既写出了“______“的静景,也 亲们,七年级语文书上册的第27课三峡的书下注释. 三峡 七年级上语文文言文的翻译 七年级上语文《三峡》的文言文翻译 语文七年级上十五课三峡中的略古义是什么意思帮帮忙吧!谢谢 八年级上语文三峡译文 七年级上语文作业本答案（第27课） 七年级上语文27课的静夜中,“鲛人”是什么意思? 七年级上语文书 读记词很急 七年级下册语文鲁教版第25课 三峡的注释试题 求语文七年级上册第十三课的《三峡》的全文翻译. 七年级上册语文课文《三峡》赏析加所有拼音 七年级语文三峡赏析.（全文!）急! 《暑假作业》七年级语文：文言文三峡答案在那? 七年级语文三峡一文总起全文的句子 求人教版语文七年级上第24课《散文诗两首》研讨与练习答案_本文的写作特点以及作者简介 七年级上语文期末试卷 三峡学典七年级语文