关于位移大小的习题一位同学从操场中心A出发,向北走了40m,到达C点,然后又向东走了30m,到达B点.在纸上用有向线段表明他第一次、第二次的位移和两次行走的合位移(即代表他的位置变化的

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 15:18:27

关于位移大小的习题一位同学从操场中心A出发,向北走了40m,到达C点,然后又向东走了30m,到达B点.在纸上用有向线段表明他第一次、第二次的位移和两次行走的合位移(即代表他的位置变化的
关于位移大小的习题
一位同学从操场中心A出发,向北走了40m,到达C点,然后又向东走了30m,到达B点.在纸上用有向线段表明他第一次、第二次的位移和两次行走的合位移(即代表他的位置变化的最后结果的位移).
三个位移的大小各是多少?你能通过这个实例总结出矢量加减的法则吗?
不要求你写纸上,详细说下解题思路即可. 满意追分

关于位移大小的习题一位同学从操场中心A出发,向北走了40m,到达C点,然后又向东走了30m,到达B点.在纸上用有向线段表明他第一次、第二次的位移和两次行走的合位移(即代表他的位置变化的
第一次位移为40米,第二次位移为30米,合位移为50米,方向为北偏东约36°.因为你根据方向可以画出一个直角三角形ABC,再根据勾股定理得出斜边50米,矢量加减法不仅要注意长度,也要注意方向,矢量加减符合三角形法则,只要关注首末位置即可.

各是40,30,50,向量A加向量B就等于两个向量重合一个端点后所余出的两个端点所得的新的向量C,且开始点和终止点不变

关于位移大小的习题一位同学从操场中心A出发,向北走了40m,到达C点,然后又向东走了30m,到达B点.在纸上用有向线段表明他第一次、第二次的位移和两次行走的合位移(即代表他的位置变化的 求有关矢量相加的法则,本人是初三保送生,现在自学高中课本,有些不理解的地方, 结合下面的题 一位同学从操场中心A出发,向北走了40m,到达C点,然后又向东走了30m,到达B点.在纸上用有向线段 某同学沿400m操场跑了一圈,其路程为()m,位移大小为() 位移的定义?一位同学沿着周长为四百米的运动场跑了整整四圈,他的位移大小和路程分别是多少?把位移的概念说明白一点, 关于唯一和路程,下列说法中正确的是( )A直线运动中,位移的大小等于路程,只是位移有方向B位移的大小总比路程小C物体运动方向不变时,位移的大小跟路程相等D物体从一点运动到另一点,不 一位同学沿着周长为400米的运动场跑了整整4圈,他的位移大小和路程分别是多少? 一位同学沿着周长为400m的运动场跑了整整4圈,他的位移大小和路程分别是多少? 物理问题求解(平均速率)一位同学在1min内绕400m的操场跑一圈,这位同学的平均速度和平均速率是多少?我知道平均速度是位移除以时间,求这个位移是怎么算出来的,要有公式 关于物理位移的问题一个物体从A点运动到B点,则()A物体的位移可能等于物体运动的路程B物体的位移可能是正值也可能是负值C物体的位移大小总是小于或等于物体运动的路程D物体的位移是 有36个男生,让他们排成6行6列的方阵.如果从每一行的6位同学中挑选出一位最高的,那么挑出的6位中一定有一位最矮的同学A.让这些同学回到方阵中原来的位置站好.再从每一列6位同学中挑出一 小球从离地板5m好处自由落下,又被地板竖直弹起,在离地板2m高处被接住,则关于小球通过的位移和路程的说法中正确的是a位移大小为3m,方向向下,路程为3m b位移大小为2m,方向向上,路程7m c位移7 一道关于位移的高一物理题,一质点从A点绕半径为R的圆周运动了一圈,则其位移大小为___0___,路程是__2πR__。若质点运动4分之7周,则位移大小为_____,路程是_____,在此运动过程中最大位移 一位同学沿着周长为400m的运动场跑了整整4圈,他的位移大小和路程分别是多少? 有答必采纳,谢一位同学沿着周长为400m的运动场跑了整整4圈,他的位移大小和路程分别是多少? 有答必采纳,谢 位移的大小和位移分别用字符怎么表示?为什么位移的方向有时候用正负号表示,有时候要写是从A指向B之类的 1一位同学沿着周长400m 的运动场跑了整整4圈,他的位移大小和路程分别是多少?2有人认为,物体运动的路程大于物体运动的位移的大小.他的看法对吗?在什么情况下,位移的大小等于路程? 关于位移和路程 下列说法正确的是A 路程可以小于位移的大小B 路程可以写成-200米C 位移可以写成-200米 路程 位移 位移的大小 1.关于路程和位移,下述说法中正确的是:()A.直线运动中位移的大小必和路程相等B.质点做不改变方向的直线运动时,位移和路程完全相同C.两次运动的路程相同时位移也一定相同D.若质点从