谁有第四届全国中学生数理化学科能力展示活动八年级物理解题技能展示试题答案?我力学部分看不懂,电学好点.

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/06 10:39:37

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谁有第四届全国中学生数理化学科能力展示活动八年级物理解题技能展示试题答案?
我力学部分看不懂,电学好点.

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题目：1.将从自来水管龙头流出的水调成很细的水流,你会发现,在靠近出水口处的水流是连续的且较粗,而在远离龙头出水口处水流会变得很细,甚至会发生间断的现象,这是为什么?
2.某公司要在地铁隧道黑暗的墙壁上安装广告脾．为使高速运行中的列车上的乘客能看清广告内容,需要特殊的设计．在两地铁站中间的列车匀速行驶路段布置一系列同样大小的广告牌,它们水平排列,高度一样,画面均由许多发光二极管组成,并由专门的电子电路控批每个广告牌高0.60 m、宽0.90 m,相邻两广告牌的间距都是0.21 m,当列车在上述路段行驶的速度是60km／h时,车上的乘客可看清隧道墙壁上播放的广告动画(当然也可以是静止的画面)．计算发光二极管应按照怎样的规律发光．
3.尽管我们在现阶段所接触的运动都是匀速运动,但通过观察生活我们不难发现物体的速度并不是一直不变的,例如汽车启动时,速度从零开始逐渐增加,子弹射的速度也是逐渐变大的,但是很显然汽车启动和子弹射出这两个过程,速度增加的快慢并不相同,物理学中为了描述速度变化快慢引入了加速度的概念,其表述为：速度变化量与发生这一变化所用时间的比值叫做加速度．
(1)如果我们用a表示加速度,用v1表示开始时物体的速度,经过△t时间后物体速度增 加到v2,请你写出加速度的表达式；
(2)假如一颗子弹在0.005 s时间内速度由0增加到250 m／s,求这颗子弹的加速度．
(3)汽车以36 km／h的速度行驶,现以0.6 m／s2的加速度加速,求汽车10 s后的速度．
(4)某汽车以4 m／s2的加速度加速,用5 s的时间速度增加到30 m／s,那么开始加速时这辆车的速度是多少?
5.一质量为M的探空气球在匀速下降,若气球所受浮力F始终保持不变,气球在运动过程中所受阻力仅与速率有关,重力加速度为小现欲使该气球以同样速率匀速上升,则需从气球篮中减少的质量为( )．

A 2(M-F/g)； B M-2F/g； C 2M-F/g； D 0
（好的话再加分）

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