作业帮六下语文作业本——成长足迹《我的老师》（节选） 魏巍1.在我的记忆里,永远保留着关于蔡老师哪几件事的印象?2.作者说“：至今回想起来,我还觉得这是我记忆中的珍宝之一.”在你关于老
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 03:33:48
六下语文作业本——成长足迹《我的老师》（节选） 魏巍1.在我的记忆里,永远保留着关于蔡老师哪几件事的印象?2.作者说“：至今回想起来,我还觉得这是我记忆中的珍宝之一.”在你关于老
六下语文作业本——成长足迹《我的老师》（节选） 魏巍
1.在我的记忆里,永远保留着关于蔡老师哪几件事的印象?
2.作者说“：至今回想起来,我还觉得这是我记忆中的珍宝之一.”在你关于老师的记忆中,是不是也储存了许许多多的珍宝?把你最美的记忆捧出来和大家分享,
六下语文作业本——成长足迹《我的老师》（节选） 魏巍1.在我的记忆里,永远保留着关于蔡老师哪几件事的印象?2.作者说“：至今回想起来,我还觉得这是我记忆中的珍宝之一.”在你关于老
一.1蔡老师假装发怒；
2蔡老师教我们跳舞；
3蔡老师让我们观察蜜蜂；
4蔡老师教我们读诗；
5我们看蔡老师写字；
6蔡老师排除我和同学之间的小纠纷；
7我梦里寻找蔡老师.
二.那是一个特别的年代,钦廉划归广西后,广东把许多干部都调到广东了,我的父亲也在其列.母亲是知青,父亲为了我的母亲得到照顾,把她转到他的家乡.我就是在这样的环境开始了学业的.
三年级时,来了一位戴着厚厚眼镜的、有点瘦的男子,自称是我们的班主任,姓潘.潘老师教语文,一直跟着我们班到五年级.潘老师的课堂纪律极严格,最捣蛋的同学也不敢乱动,因为他言出必践.尽管如此,整个班的同学却很尊敬他,热爱他,常以他为荣,经常挂在嘴边的语句是“我们潘老师讲”.四年级时,每星期都有一节练习毛笔字的课时,所练习的是新课的生字.一天,同学们都起来“造反”,说：“老师,你整天要我们写的字都是难写的,为什么不让我们写一次好写的呢?”,潘老师看了看我们,推了推眼镜说“你们想写什么字呀?”“数字,一二三四五六七八九十”“好!就依你们,不许反悔啊.”“是”同学们大声地答,但不久全都傻了眼——老师在黑板上写的是大写的“壹贰叁肆伍陆柒捌玖拾”.潘老师的作文课并不完全是在课堂上讲的,有时也会带我们到校外去,要我们观察好了,就要写出来,并不限制你写什么.
潘老师是学校的活跃分子,学校的篮球比赛、歌咏比赛、墙报等,都有他的身影.他是学校的篮球主力,摘了眼镜的他,投球命中率是九成,常惹得我们这些男生女生尽情为他欢呼.
潘老师在生活上极为俭朴,布满许多补丁的衣服,总是整洁的.星期六晚,他一定回家的,因为,星期天他要为家里上山打柴（他住在县城,要到很远的地方去的）.
潘老师批评学生是对事不对人的,他常说,做了错事不可怕,改了就好,就是好人,你们这些好学生也要注意思想品德,不然也会变成坏人的.
八几年的时候,我写过一封信给他,感谢他对我几年的教导,他回信给我,说：“我想了很久,才想起了你”,要我好好地工作,才是对他最好的报答.是啊!潘老师一生教人无数,能记得起我已属不易.由于他多次变换学校,失去了联系,而我离开了那个地方三十多年了,今生不一定再见到老师了.在此祝潘老师健康长寿.祝教过我的老师,以及在讲台上的好老师们身体健康,一切如意!