先阅读不等式x2+5x-6＜0的解题过程,然后完成练习．阅读不等式的解题过程,然后完成练习.解;因为x^2+5x-6

先阅读不等式x2+5x-6＜0的解题过程,然后完成练习．阅读不等式的解题过程,然后完成练习.解;因为x^2+5x-6 先阅读不等式的解题过程,然后完成练习.解;因为x^2+5x-6 先阅读不等式x²+5x-6＜0的解题过程,然后完成练习.先阅读不等式x²+5x-6<0的解题过程,然后完成练习.因为x²+5x-6<0,所以(x-1)(x+6)<0因为两式相乘,异号得负.所以或即（舍去）或所以 x2+4x-5=0的解题过程 阅读不等式|x|3的解题过程后填空. （1）因为|x| 先阅读,再解题.解不等式 ；2x+5/x-3＞0根据两数相除,同号得正,异号得负,得①｛2x+5＞0,｛ x-3＞0;或②：｛2x+5＜0,｛x-3＜0解不等式组1,得x＞3；解不等式组2得x＜-5/2.所以原不等式的解集为x＞3或x 先阅读不等式x²+5x-6 不等式x²-4x+6＞0的解集为求详细解题过程 不等式x2-5+6≤0的解集是?过程啊. 请先阅读下列解题过程,再仿作下面的问题‘已知x²+x-1=0,求x³+2x²3的值·······,如果1+x+x²+x³=0,求x+x²+x³+x⁴+x^5+x^6+x^6+x^7+x^8 先阅读理解下面的例题,再按要求解答： 例题：解一元二次不等式x2-9＞0． 解：∵x2-9=（x+先阅读理解下面的例题,再按要求解答：例题：解一元二次不等式x^2-9＞0．解：∵x^2-9=（x+3）（x-3）, 阅读下列解题过程：已知关于x的不等式（2a－b）x＋a－5b＞0的解集为x＜,求关于x的不等式ax＞b的解集．解：解不等式得：x＜．由题意得：,解得：．由题意得2a－b＜0,所以2a－＜0,即a＜0,所以ax 不等式｜x2-5x+6｜ 先阅读理解下面的例题,再按要求解答：例题：解一元二次不等式x2-9＞0． ∵x2-9=（x+3）（x-3）, 解不等式：x²-3x-18≤0 我需要完整规范的解题过程 解一元二次不等式时一次项的系数为什么要正的比如-3x2+4x-6>0要先化成3x2-4x+6 阅读下列解题过程,再回答问题:解方程(x-2)(x+3)=6 x-2=6,x+3=6,得x1=8,x2=3.请你判断上述解题过程是否正确?若不正确,请写出正确的解题过程 请先阅读下面的解题过程,然后解决下面的问题请先阅读下面的解题过程，已知x的平方+x-1=0，求x的三次+2X的平方+3的值X的三次+2X的平方+3=x三次+x平方-x+x平方+x+3=x(x平方+x-1)+(x平方+x-1)+4=0+0+4=4.