作业帮乐趣的果实阅读理解现代文阅读练习（三）一 阅读下面短文,回答文后问题.乐趣的果实 ①生活里充满了各种各样的乐趣,像繁花的品种一般多.②人人都有自己的乐趣.有的人把读书当做乐趣,
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 20:45:50
乐趣的果实阅读理解现代文阅读练习（三）一 阅读下面短文,回答文后问题.乐趣的果实 ①生活里充满了各种各样的乐趣,像繁花的品种一般多.②人人都有自己的乐趣.有的人把读书当做乐趣,
乐趣的果实阅读理解
现代文阅读练习（三）
一 阅读下面短文,回答文后问题.
乐趣的果实
①生活里充满了各种各样的乐趣,像繁花的品种一般多.
②人人都有自己的乐趣.有的人把读书当做乐趣,在繁重的工作之余,还要从时间的隙缝中偷光苦学；有的人把运动当做乐趣,每天不跑跑跳跳,舒舒筋骨,就觉得老不自在；有的人把劳动当做乐趣；到了不能劳动的时候,还要坚持着起来干点活；自然也有人把吃喝玩乐、闲游浪荡,当做最大的乐趣.至于那些更等而下之的“乐趣”,就不必去说它了.
③乐趣,反映了人的精神面貌,反映了人的道德品质,当然也反映了人的世界观.
④乐趣,也可以说是一颗颗生命力很强的种子,在不知不觉间发芽、生长,而且总要开花,总会结果、如果把乐趣比作种子,那么,你从自己所热衷的乐趣中得来的欢娱,便是它的花来了；你从自己为之陶醉的欢娱中,得来善的或恶的、美的或丑的、好的或环的结果,便是它的果实了.例如读书是一种乐趣,知识是它的果实；运动是一种乐趣,健康是它的果实； ……不同的乐趣,结不同的果实、结什么果实,完全是由种子乐趣的本身来决定的.这本来是一个十分浅显的道理,但是有的人还是常被俗艳的花朵一一从低级趣味中得来的欢娱所迷,以致看不清自己所倾心的乐趣蕴藏着恶的因子,自然也预料不到它要结成的果实是恶果和苦果.就以安逸这种‘乐趣”为例吧!热衷于安逸的人们,在轻飘飘的环境中.享受着软绵绵的生活,沉浸在感官的欢娱里,逸乐所开的花朵使他们变得醉醺醺了,还怎能使他们看到这种“乐趣”所潜藏的危机,和它必然要结成的名叫“空虚”和“腐败”的恶果呢?
⑤奥斯特洛夫斯基说；“人应该支配习惯,而不是习惯支配人.一个人,不能丢掉他的坏习惯那简直是一文不值.”人人都露要有生活的乐趣和从中得到欢娱.我们需要和寻求的,是高尚的、有积极意义的乐趣和从中得到的使自己为之激越振奋的那种欢娱.因为这种乐趣有利于健康、有利于成长、有利于进步、千万不要被俗艳的欢娱之花所迷.当你为各种各样的乐趣而心花怒放的时候,得多想一想花朵的种子,并且预见到将要结成的是什么样的果实才好.
1．“乐趣的果实”比喻的是 ；第⑤节中加横线的“俗艳的欢娱之花”比喻的是 .（本题用文中的语句回答）
2．第②段举了哪些例子,要证明什么观点
3．在第④节的横线上,依照前面的句式和修辞法,续写一句话,要使上下文衔接自然,文意贯通.
4.从全文看,作者要提倡的是什么（用文中的句子回答）
5.第⑤段开头引用奥斯特洛夫斯基的名言恰当吗,为什么
乐趣的果实阅读理解现代文阅读练习（三）一 阅读下面短文,回答文后问题.乐趣的果实 ①生活里充满了各种各样的乐趣,像繁花的品种一般多.②人人都有自己的乐趣.有的人把读书当做乐趣,
1.（1）从低级趣味中得来的欢娱.（2）从低级趣味中得来的欢娱所迷,以致看不清自己所倾心的乐趣蕴藏着恶的因子
2.读书,运动,劳动,吃喝玩乐,要证明乐趣有很多种,分高级和低级,提倡高级乐趣.
3,吃喝玩乐是一种乐趣,倾家荡产是它的果实,闲游浪荡是一种乐趣,空虚寂寞是它的果实.
4人人都需要有生活的乐趣和从中得到欢娱.我们需要和寻求的,是高尚的、有积极意义的乐趣和从中得到的使自己为之激越振奋的那种欢娱.
5不恰当,因为乐趣和习惯是不同的.
冒问一下：你做的是初二的寒假作业吗?