作业帮本人初三,目前对二次函数一般式的意思还没有搞清楚即y=ax²＋bx+c,希望高手们确切解释一下bx的意义另外已知一个或两个点,怎么求解析式,这个点可以是顶点,交点,怎么求解析式；反过来给
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 23:52:44
本人初三,目前对二次函数一般式的意思还没有搞清楚即y=ax²＋bx+c,希望高手们确切解释一下bx的意义另外已知一个或两个点,怎么求解析式,这个点可以是顶点,交点,怎么求解析式；反过来给
本人初三,目前对二次函数一般式的意思还没有搞清楚即y=ax²＋bx+c,希望高手们确切解释一下bx的意义
另外已知一个或两个点,怎么求解析式,这个点可以是顶点,交点,怎么求解析式；反过来给了解析式,怎么画图像?急啊!
怎么用这种极值法求初三电学的问题？
本人初三,目前对二次函数一般式的意思还没有搞清楚即y=ax²＋bx+c,希望高手们确切解释一下bx的意义另外已知一个或两个点,怎么求解析式,这个点可以是顶点,交点,怎么求解析式；反过来给
已知顶点(h,k) 设y=a(x-h)²+k
已知与x轴的两个交点(x1,0) (x2,0) 设 y=a(x-x1)(x-x2)
已知对称轴x=h 设y=a(x-h)²+k
其它情况一般设y=ax²+bx+c
不能分开看bx的意义的，整个y=ax²＋bx+c的含义是说，x是自变量，y是因变量，a，b，c则是函数式中未知的常量，在已知x的情况下，通过函数式的加减乘除求得y的值。于是，直接将已知的（x，y）代入y=ax²＋bx+c，然后可以得到几个关于a，b，c的方程组，最后求解即可那么和韦达定理有什么关系？...
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不能分开看bx的意义的，整个y=ax²＋bx+c的含义是说，x是自变量，y是因变量，a，b，c则是函数式中未知的常量，在已知x的情况下，通过函数式的加减乘除求得y的值。于是，直接将已知的（x，y）代入y=ax²＋bx+c，然后可以得到几个关于a，b，c的方程组，最后求解即可
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本人初三,目前对二次函数一般式的意思还没有搞清楚即y=ax²＋bx+c,希望高手们确切解释一下bx的意义另外已知一个或两个点,怎么求解析式,这个点可以是顶点,交点,怎么求解析式；反过来给
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