会飞的花 阅读理解5.阅读第二段,分别说说产生下列情况的原因什么?(1)蝶翅的颜色五彩缤纷的原因:________________________________________________________________________________________________(2)在不同

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 05:32:26

会飞的花 阅读理解5.阅读第二段,分别说说产生下列情况的原因什么?(1)蝶翅的颜色五彩缤纷的原因:________________________________________________________________________________________________(2)在不同
会飞的花 阅读理解
5.阅读第二段,分别说说产生下列情况的原因什么?
(1)蝶翅的颜色五彩缤纷的原因:
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(2)在不同的情况下,蝶翅呈现出不同的色彩的原因:
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6.蝴蝶的幼虫大多为农业害虫,但人们还是喜欢蝴蝶,你能根据文中所述,简要说出人们喜爱蝴蝶的理由吗?
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7.阅读第4段,说出蝶类品种具有哪些特点.
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8.请概括说出“枯叶蝶”得名的原因.
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9.文中介绍的“枯叶蝶”现已濒临灭绝,需要保护,据你了解还有哪些珍稀动物需要保护?(不少于三种)
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会飞的花 阅读理解5.阅读第二段,分别说说产生下列情况的原因什么?(1)蝶翅的颜色五彩缤纷的原因:________________________________________________________________________________________________(2)在不同
参考答案:
5、(1)蝶翅的鳞片上有各种不同的色素粒.
(2)鳞片上的结构很别致,具有各种不同形状的脊纹.由于折射和反射的作用,会使蝶翅发出不同的颜色
6、①颜色五彩缤纷,分外迷人,点缀了大自然
②交配产卵繁殖下一代,为女儿寻找最好的生活场所
③为高等植物传粉
④有许多种类,稀有,很珍贵(三点即可)
7、种类繁多,差别很大,形态各异.
8、翅膀各面颜色为褐色,常落在枯枝上,两翅合上很像枝叶.
9、大熊猫、白鳍豚、扬子鳄、东北虎、中华鲟、藏羚羊等.
愿对你有所帮助!

会飞的花 阅读理解5.阅读第二段,分别说说产生下列情况的原因什么?(1)蝶翅的颜色五彩缤纷的原因:________________________________________________________________________________________________(2)在不同 萤火虫 阅读理解 第二段包含什么成语 八年级下册英语第9单元阅读文章第二段就可以,谢谢我会加分的 《高等教育》阅读理解段落大意初一语文课外阅读《高等教育》第二段主要内容 认真阅读《开放在小河边的微笑》第二段,找出两组反义词,并写出这两组反义词分别说明了什么?那些欢乐的日子与那些阴沉的日子,给你留下白发了吗?那些呼啸的山林与寂静的山野,在你溢满 阅读《邹忌讽齐王纳谏》,回答下面的问题,并给出理由下列理解不恰当的一项是( )(3分)A.本文第一段写出了邹忌能冷静思考,不为奉承所迷惑.B.本文第二段运用两组排比句式增强了语势, 请认真阅读第二段划线句子,想一想为什么老师脸上会有这些表情? 苏教版六年级下册补充习题上的索溪峪的野阅读理解一楼,我是苏教的,第四课补充习题的阅读理解!三楼,第二段好像是比喻句吧 阅读理解.会的题目给你. 阅读理解.会的短文发给你. 14人教版语文练习册阅读答案 50分!1.第一段说明了地球是美丽壮观,和蔼可亲的;第二段说明地球是_______;第三段说明地球_________________________________________________________.2.第二段主要运用了______ 考研英语阅读正确选项5大特征,轻松搞定阅读理解40分的完整版! 土豆的花 阅读理解 Donna Ashlock,a 14-year-old girl from America,was very sick.阅读理解 关于这些的阅读理解,我会给很多分20分--150fen 虽然没分了 荷塘月色阅读理解1,第一段文字具体写了哪几种景物?2,第一段中(正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人.)这三个比喻分别写出了怎样的美丽形象?3,第二段文字 是追寻鲁迅的足迹这篇阅读 1.读前三段,理解第二段中“世间万物,只有融入灵魂,是追寻鲁迅的足迹这篇阅读 1.读前三段,理解第二段中“世间万物,只有融入灵魂,才不会死;世间万物,只要融入 一世荫凉的阅读中,第二段划线的句子是什么描写?有什么作用? 《宋朝的雨》阅读理解阅读理解