野火烧不尽,春风吹又生的意思

野火烧不尽,春风吹又生的意思
野火烧不尽,春风吹又生的意思

野火烧不尽,春风吹又生的意思
野火不能烧尽野草,春天一到野草又长出来了.比喻富有生命力的事物,任何力量也扼杀不了.
用法
　　复句式,作分句；指很有生命力
同韵词
　　伶伶仃仃、赔了夫人又折兵、不祥之征、整甲缮兵、百卉含英、如履春冰、身微言轻、眼不转睛、一路顺风、坏裳为袴
教学同步
　　野火烧不尽,春风吹又生(shēng).　吕叔湘《语言的演变》高中六册·课文·6[1] 　　‘野火烧不尽,春风吹又生’一到春天,漫山遍野,向大地显露着无限生机的,依然是那一望无际的青青翠竹!　袁鹰《井冈翠竹》[1]
编辑本段成语典故
　　据宋人尤袤《全唐诗话》记载：白居易十六岁时从江南到长安,带了诗文谒见当时的大名士顾况.顾况看了名字,开玩笑说：“长安米贵,居大不易.”但当翻开诗卷,读到这首诗中“野火烧不尽,春风吹又生”两句时,不禁连声赞赏说：“有才如此,居亦何难!”连诗坛老前辈也被折服了,可见此诗艺术造诣之高.
《赋得古原草送别》
　　唐-白居易 　　离离原上草,一岁一枯荣.　　野火烧不尽,春风吹又生.　　远芳侵古道,晴翠接荒城.　　又送王孙去,萋萋满别情.　　[注释] 　　1.离离：繁盛的样子.　　2.原：原野.　　3.荣：繁盛.　　4.远芳侵古道：伸向远方的一片野草,侵占了古老的道路.远芳：牵连一片的草.　　5.晴翠接荒城：在晴天,一片绿色连接着荒城.　　6.又送王孙去,萋萋满别情：这两句借用《楚辞》“王孙游兮不归,春草生兮萋萋”的典故.王孙：贵族.这里指的是自己的朋友.萋萋：草盛的样子.

解释
　　野火不能烧尽野草，春天一到野草又长出来了。比喻富有生命力的事物，任何力量也扼杀不了。
用法
　　复句式，作分句；指很有生命力
同韵词
　　伶伶仃仃、赔了夫人又折兵、不祥之征、整甲缮兵、百卉含英、如履春冰、身微言轻、眼不转睛、一路顺风、坏裳为袴
教学同步
　　野火烧不尽，春风吹又生(shēng)。　吕叔湘《语言的演变》高中六册·课文·...

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解释
　　野火不能烧尽野草，春天一到野草又长出来了。比喻富有生命力的事物，任何力量也扼杀不了。
用法
　　复句式，作分句；指很有生命力
同韵词
　　伶伶仃仃、赔了夫人又折兵、不祥之征、整甲缮兵、百卉含英、如履春冰、身微言轻、眼不转睛、一路顺风、坏裳为袴
教学同步
　　野火烧不尽，春风吹又生(shēng)。　吕叔湘《语言的演变》高中六册·课文·6[1] 　　‘野火烧不尽，春风吹又生’一到春天，漫山遍野，向大地显露着无限生机的，依然是那一望无际的青青翠竹！　袁鹰《井冈翠竹》[1]
编辑本段成语典故
　　据宋人尤袤《全唐诗话》记载：白居易十六岁时从江南到长安，带了诗文谒见当时的大名士顾况。顾况看了名字，开玩笑说：“长安米贵，居大不易。”但当翻开诗卷，读到这首诗中“野火烧不尽，春风吹又生”两句时，不禁连声赞赏说：“有才如此，居亦何难！”连诗坛老前辈也被折服了，可见此诗艺术造诣之高。
《赋得古原草送别》
　　唐-白居易 　　离离原上草，一岁一枯荣。 　　野火烧不尽，春风吹又生。 　　远芳侵古道，晴翠接荒城。 　　又送王孙去，萋萋满别情。 　　[注释] 　　1. 离离：繁盛的样子。 　　2. 原：原野。 　　3. 荣：繁盛。 　　4. 远芳侵古道：伸向远方的一片野草，侵占了古老的道路。远芳：牵连一片的草。 　　5. 晴翠接荒城：在晴天，一片绿色连接着荒城。 　　6. 又送王孙去，萋萋满别情：这两句借用《楚辞》“王孙游兮不归，春草生兮萋萋”的典故。王孙：贵族。这里指的是自己的朋友。萋萋：草盛的样子。

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顽强的生命力

野火不能烧尽野草，春天一到野草又长出来了。比喻富有生命力的事物，任何力量也扼杀不了。

故事是这样的
以前在各大学校里都流传着这么一个恐怖故事
说是A校有不干净的东西 每当十五的时候 学校门口的鲁迅像的眼睛就会动
所有教学楼都会停电
楼梯会从原来的13阶变成14阶
实验室的水龙头放出来的水会变成红色
还有1楼尽头的那个厕所只要有人进去了就再也出不来了
于是 一群不信邪的孩子们约好15那天去探险
晚上12点...

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故事是这样的
以前在各大学校里都流传着这么一个恐怖故事
说是A校有不干净的东西 每当十五的时候 学校门口的鲁迅像的眼睛就会动
所有教学楼都会停电
楼梯会从原来的13阶变成14阶
实验室的水龙头放出来的水会变成红色
还有1楼尽头的那个厕所只要有人进去了就再也出不来了
于是 一群不信邪的孩子们约好15那天去探险
晚上12点 他们准时来到了那所学校的门口
鲁迅像的眼睛望着左边 他们记下了 生怕出来的时候记不得有没有动过
他们来到了教室 打开开关 咦 不是亮着的么？
“骗人。”一个男孩发出抱怨
“再看看吧。”
来到了楼梯口 “1 2 3...13没错阿 是13阶阿？”
孩子们有点怀疑传说的真实性了
于是他们又来到了实验室 水龙头打开了 白花花的水流了出来
“真没劲阿 我们白来了！”
刚开始的刺激感都消去了一半。
最后 他们来到了那个厕所
女孩子虽然口上说不相信 可是还是不敢进去
于是让刚刚很拽地说不怕的小C进去
看了表 1点整
2分钟后 男生出来了
“切 都是骗人的”
孩子们不欢而散。
出门时 一个看门人发现了他们 喝斥他们怎么可以那么晚还在学校逗留。孩子们撒腿就跑
小B特地注意了一下门口的石像 没错 眼睛还是朝左看得
“骗人的”他嘀咕了一声
“喂 小B么？小C昨天晚上和你们一起出去玩 怎么还没回来？”第二天早上 小C的妈妈打电话过来询问。
小C也没有去学校上课
孩子们隐约感到不对了
于是 他们将晚上的探险之事告诉了老师和家长
大家在大人的陪同下回到了那个学校。
“什么？ 我们的鲁迅像的眼睛一直是朝右看的阿。”校长听了孩子们的叙述 不可思议的说。
“可是我们昨天来的时候是朝左看的阿”
出门一看 果然 是朝右看得...
“可是昨天的确有电阿”
“昨天我们这里全区停电...你们怎么开得灯？”
“还有楼梯！”孩子们迅速跑到楼梯口
“1 2 3...12？”
“我们的楼梯一直是12阶的。”
“不可能！！！”
“还有实验室”一个孩子提醒道
“对 实验室”
一行人来到实验室 就在昨天他们开过的那个水龙头下 有一摊暗红色的痕迹。
“是血迹。”
“那...小C昨天还去过那个厕所...”大家都感到了一阵莫名的恐惧
“走 我们去看看”校长也意识到了事情的严重性
...
推开门...
小C的尸体赫然出现在大家的眼前
因为惊恐而睁大的双眼
被割断的喉管血淋淋的
内脏散落在已经干掉的水池里...
“阿...”小C的妈妈当场昏了过去
几个老师马上冲出去呕吐...
小B也被吓得目瞪口呆
在他晕过去的前一秒钟
他瞥见小C的手表
指针停在了1点...
就是小C进去的那个时候...
顺便说一下 他们去探险的那天晚上 并没有门卫...
将此贴转向5个以上的论坛不会魔鬼缠身且能实现一个愿望 。
不回帖者晚上凌晨过后往往......
对不起，我很不情愿，但是......请各位

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白居易十六岁时作《赋得古原草送别》即是通过对古原上野草的描绘，抒发送别友人时的依依惜别之情。
第三、四句“野火烧不尽，春风吹又生”，一句写“枯”，一句写“荣”，是“枯荣”二字意思的发挥。不管烈火怎样无情地焚烧，只要春风一吹，又是遍地青青的野草，极为形象生动地表现了野草顽强的生命力。
据宋人尤袤《全唐诗话》记载：白居易十六岁时从江南到长安，带了诗文谒见当时的大名士顾况。顾况看了名字...

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白居易十六岁时作《赋得古原草送别》即是通过对古原上野草的描绘，抒发送别友人时的依依惜别之情。
第三、四句“野火烧不尽，春风吹又生”，一句写“枯”，一句写“荣”，是“枯荣”二字意思的发挥。不管烈火怎样无情地焚烧，只要春风一吹，又是遍地青青的野草，极为形象生动地表现了野草顽强的生命力。
据宋人尤袤《全唐诗话》记载：白居易十六岁时从江南到长安，带了诗文谒见当时的大名士顾况。顾况看了名字，开玩笑说：“长安米贵，居大不易。”但当翻开诗卷，读到这首诗中“野火烧不尽，春风吹又生”两句时，不禁连声赞赏说：“有才如此，居亦何难！”连诗坛老前辈也被折服了，可见此诗艺术造诣之高。

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大火不能完全把它消灭，等到春天的时候，它又会生机勃勃。

很浅白了啊

野草烧光了，到的第二年还会长出来！

野火不能烧尽野草，春天一到野草又长出来了。比喻富有生命力的事物，任何力量也扼杀不了!!!!!!!!!

野火怎么也少不干净

野火不能烧尽野草，春天一到野草又长出来了。比喻富有生命力的事物，任何力量也扼杀不了