联系上下文,说说两个“重”字的不同读音和意思

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 05:57:42

联系上下文,说说两个“重”字的不同读音和意思
联系上下文,说说两个“重”字的不同读音和意思

联系上下文,说说两个“重”字的不同读音和意思
1 chong第二声
老师说我这篇做文不好,要我重写一篇.
(再、又的意思.)
2 zhong第四声
这里是军事重地,一般人不能进入.
(重要、重大的意思.)

chong 重复 反复的意思
zhong 重力,重点

chong重复
zhong重量

chong

zhong

联系上下文,说说两个“重”字的不同读音和意思 联系上下文,说说两个“重”字的不同读音和意思.越快越满意的,横断山,路难行.天如火来水似银.亲人送水来解渴,军民鱼水一家人.横断山,路难行,敌重兵,压黔境.战士双脚走天下,四渡赤水出奇 联系上下文,说说两个“重”字的不同读音和意思.越快越好的,横断山,路难行.天如火来水似银.亲人送水来解渴,军民鱼水一家人.横断山,路难行,敌重兵,压黔境.战士双脚走天下,四渡赤水出奇兵 联系上下文,说说两个“重”字的不同读音和意思.越快越满意的,横断山,路难行.天如火来水似银.亲人送水来解渴,军民鱼水一家人.横断山,路难行,敌重兵,压黔境.战士双脚走天下,四渡赤水出奇 说说下面两个重字的不同读音和意思!敌重兵,压黔境.乌江天险重飞渡. 联系上下文,分别说说 “兴致”和“质问”的含义. 《成语“嫁”给了广告》联系上下文说说“貌合神离”和“一举两得”在文中的意思 16课的第三题 联系上下文,体会两个“回味”的意思有什么不同? 重走唐僧取经路节选联系上下文,解释词语的叫板和旁征佛引各是什么意思? 《四渡赤水出奇兵》中的两个“重”字不同读音和意思是什么 让生活变成诗歌 (1)诗人孙晓杰说“前者是生活,后者是诗歌”这“后者指什么?“诗歌”又比喻什么?(2)联系上下文,说说对那个小学生的作文,两个老师的评语为什么会不同?( 划去文中括号内不正确的字和读音.2.联系上下文理解下面的词语.些许:蹒跚:3.说说下面句子的意思.“树欲静而风不止,子欲孝而亲不在” 4.你还知道哪些有关母子情深的故事了吗?请写 联系上下文,说说“一元八角”中“!”换成“.”表达效果有什么不同 (联系上下文,说说下列词语的意思)扶疏:( ) 掩映:( )历历:( ) 妖娆:( )不需要联系上下文 联系上下文,说说下列两组词在文中的含义有何不同扁鹊见蔡恒公望——见----------------疾——病---------------- 联系上下文,说说“水深龙多”“鹤立鸡群”这两个词语所要表达的意思六年级上册语文书第10课...答案快点..很急 《四渡赤水出奇兵》中的一些问题1、求四渡赤水的故事.2、两个重不同的读音和意思.敌重兵,压黔境.乌江天险重飞渡. 联系上下文说说这样的水是指什么样的水,这样的山是指什么样的山